Лизоньке 3 года, 9 месяцев и 24 дня.

Лизонька тоже отходила в садик в этом году 1 неделю и 2 дня. Мчит туда довольная, встает с утра не всегда с желанием, но против самого садика ничего не имеет. По всему видно, что ей там нравится: и репетиции к празднику Осени, и занятия по книжкам, и бассейн и игры. Познакомилась с новыми ребятами (из старой группы с ней еще 3 человека), еще познакомилась с несколькими мальчиками и девочками, что-то про них рассказывает. Мне самой интересно на них посмотреть.

Забираю Лизочку после обеда в 12:30, привожу к 9, т.е. пока она проводит в садике 3,5 часа. А в среду (19.10) у них должна была быть репетиция после сна, воспитательница уговаривала оставить Лизоньку на сон, я не соглашалась: я ее не предупредила, не подготовила, мы планировали в 16 часов в свой семейный бассейн, не согласилась в общем.

Прихожу в 12:30, а они уже в кроватях: из-за репетиции уложили их пораньше. Спрашиваю, воспитательницу, Лизонька не плакала-не звала меня и т.д., говорит, нет, сама в первых рядах разделась и улеглась. Ну, ладно... Попробую, думаю. Прихожу в 15:40 за ней. Довольная:). Да вот только не спала она там нифига! Скакала, болтала, рассуждала, потом, я так поняла, ее выпустили играть с игрушками...

А дома-то спит!.. Летом месяца полтора не спала, а осенью почти всегда спит, ну, в 95% случаев так точно. Самое удивительное, что в пятницу она опять просилась остаться спать в садике... Для меня это странно. Я думала, будет наоборот домой проситься, т.к. лучшая подружка на сон не остается. В общем со следующей недели попробую оставить на сон. Посмотрим, будет ли она там спать, и будет ли она продолжать проситься оставаться на сон в дальнейшем.

Лизоньке 3 года, 9 месяцев и 15 дней.

Сегодня пошли мы с Лизой в первый раз в детский сад после затяжных летних каникул. Группа для Лизы новая - помещение, воспитатели, дети. Из старой группы только 4 ребенка (включая Лизу и ее лучшую подружку).

Пришли мы к 9 - опоздали, вся группа уже ушла на физкультуру... Пока отвели Дениску в группу, сидим ждем детей. С нами еще девочка с мамой тоже ждали детей, но девочка с нами знакомиться не захотела.

Пришли детки. Зашла подружка, увидела Лизу и началось: "Лиза! Лиза! Иди сюда, смотри, какая у меня юбка! Нет, садись со мной. Давай я тебе покажу вот это и вот это. Пошли в группу! Пойдем, я покажу тебе игрушки". Лиза явно такого напора не ожидала. Зашел еще один наш друг из старой группы, ласково так Лизу за руку взял, она вытягивает руку:). И ко мне жмется, прячется, говорит, хочу с мамой. В группу ни с подружкой, ни с другом идти не хочет. Но это длилось минуты 3, потом убежала в группу.

Пришла я за Лизонькой через 2 часа, они собирались на прогулку. Лизонька даже сказала, что хочет погулять и пообедать в группе и была очень всем довольна и счастлива... А вот воспитатель, похоже, не очень. Говорит, у них какое-то занятие групповое с логопедом было, так она подружке В. не давала заниматься, баловалась, В. тоже отвлекалась. Расстроилась я, конечно. Особенно напрягла последняя фраза: "Нельзя их было в одну группу направлять."

Тут надо знать предысторию... У нас 2 средние группы. Лиза должна была попасть в другую среднюю группу, но там, по слухам (многочисленным и от разных источников), воспитатели так себе, поэтому с некоторыми трудами я перевела Лизоньку в эту (текущую) группу. И эта фраза... я прям почувствовала, как меня будут убеждать, чтобы Лизу перевели в другую группу. М.б., конечно, я слишком рано начала драматизировать... но... зачем в первый же день бросать такую фразу?..

Дениске 2 года, 2 месяца и 17 дней.

Ну, вот... и отправился мой малыш в детский сад. Ох.

Дениска давно знал, что он собирается все детский сад, это было для него не новостью. Кроме того, в прошлом году он приходил к Лизе в группу и знал, что Лизонька ходит в детский сад, и что там игрушки, и что там дети.

А еще мы летом играли в детский сад, только вот Дениска был не самый лучший игрок... его не хватало надолго, Дениска отвлекался, Лизулька перетягивала одеяло на себя, играла в детский садик, а Дениска уходил в поисках какой-нибудь другой игрушки.

Еще у нас были 2 книжки про детский сад, одна из серии гляделок, другая - брошюрка со стишками про садик. Обе книжки были засмотрены и зачитаны.

В общем, учитывая Денискин компанейский характер, его манеру уходить и даже не смотреть рядом ли мама и вообще вполне себе независимое поведение, мне казалось, что малыш к садику подготовлен. Осталось мне самой его от себя оторвать.

Пришли мы с утра в детский сад, разделись, и он умчал в группу. Я даже не успела его познакомить с воспитателем, показать его шкафчик. Умчал, не оглядываясь. Зову одеть сандалики и снять теплые штаны, так бежит в группу прямо в трусах. В общем одела его, отправила. Говорю воспитателю, приду через час. Пошла оплачивать квитанции и задержалась на 20 мин (!), у меня даже сердце не екнуло. Не знаю, почему, но я была уверена, что он там со всеми беседует и играет. Каково же было мое изумление, когда я на площадке нашла абсолютно несчастного ребенка, зареванного и с огромными глазами... Он подбежал ко мне, залез на руки и начал рыдать!!!

Бедный мой мальчик. Говорят, как увидел, что мамы нет, то так расстроился, что стоял у двери, плакал, топал ногами и просился ко мне. Не стал есть банан и не хотел одеваться на улицу...

Только тогда я поняла, что надо было четко и конкретно проиграть ситуацию, что мама уходить. Хоть мы это смотрели в книжке и много раз обсуждали, но не отложилось, наверное. Мой малыш думал, что будет так же как в Лизиной группе, он пойдет играть с игрушками, а мама будет в коридоре, а так не случилось. Вечером спрашиваю его: "пойдешь в детский сад?", говорит: "да". Рассказываю, что мама пойдет по делам, и придет сразу, как он съест бананчик и на прогулку будет собираться. Не согласен... говорит "маму пустят в группу и говорит у мамы не будет никаких дел". Эх... Я почему-то наивно была уверена, что у Дениски не будет никакой слезной адаптации в детском саду...:(

Дениске 2 года, 2 месяца и 13 дней.

Человек постоянно говорит! Просто незатыкаемый товарищ. Я думаю, ему надо в политику. А что? Там тоже много говорят...

Особенно много говорит там, где говорить вообще не стоит. Ест, жует и комментирует каждую ложку/вилку. Приходит на сказку и начинает болтать, причем громко, зычно, чтобы все услышали. Укладывается спать, тут вообще поток слов нескончаемый и не угомонить никак. Даже не знаю, какие меры предпринимать, особенно во время укладывания спать.

Лизоньке 3 года, 9 месяцев и 10 дней.

Только что вернулись из семейного лагеря в Кораблино (об этом будет подробнее позже, впечатлений исключительно положительных хоть отбавляй!). Я очень явственно ощутила большие проблемы или, скажем, особенности у Лизы с социальными навыками... Особенности могу сформулировать так:

- если что-то не по нее, например, она просит, и ей не дают, то начинает отбирать, вырывать, выхватывать, если продолжают не давать, и Лизонька явно терпит поражение, то в ход идут когти:(;

- если кто-то нравится, и она хочет с ним "поиграть", то Лизонька становится просто невыносимо навязчивой и не знает, как цивилизованно играть. Когда в конечном итоге, ребенок начинает от Лизы убегать, ее отталкивать, опять в ход идут ногти;

- если кто-то случайно задевает Лизу или Дениску, она может с силой толкнуть в ответ;

- очень тяжело проигрывает в настольные игры, точнее НЕ выигрывает; если кто-то выигрывает (даже на промежуточном этапе), начинается псих;

- в целом, не могу сказать, что у нее большая потребность в совместных общественных играх;

- боится старших мальчишек (тут я точно не могу понять, правда, боится, или это она придумала такую легенду, чтобы везде меня брать с собой).

В общем... дочка расслабиться не давала, мне постоянно приходилось урегулировать конфликты, оттаскивать, разнимать, извиняться, объяснять, просить, проговаривать.

В какой-то момент я подумала, что, может, меня слишком много и надо дать ей возможность на "своей шкуре" почувствовать результат столь асоциального поведения. Но.... когда Лиза навязчиво и несколько агрессивно добивается расположение интеллигентного ребенка, который не может дать ей отпор в силу воспитания, а на слова его мамы Лизонька никак не реагирует, я не могу не вмешаться. Это даже просто некрасиво по отношению к маме ребенка. Тяжело.

Лагерь был как всегда разновозрастной: дети от 4 месяцев :) до 7 лет. Конечно, я всех детей не наблюдала во всех их проявлениях, но мне в очередной раз показалось, что Лизонька у меня исключительный ребенок.

Муж считает, что дочке срочно надо в садик, отсутствие садика в нашей жизни - источник всех бед. Дело в том, что мы, как приехали из Болгарии, так в садик пока и не пошли (сентябрь были дома). Я знаю, что это не так, дело не в наличии или отсутствии садика. Ну, во-первых в лагере было достаточно НЕсадиковских детей (и 7, и 6,5 лет). Во-вторых, стоит так же учесть, что Лиза ходила в ГКП весь прошлый год, в Болгарии летом у нас было достаточно пляжных друзей. Хоть я и признаю, что по детскому общению Лиза за сентябрь изголодалась: в конце сентября встретились с нашими приятелями, где есть девочка К., которая старше Лизу на 2 месяца, так Лизонька на нее просто набросилась: "Пошли К. туда, пошли К. сюда. Давай на карусель, давай на горку и т.д." В любом случае собираемся в садик в ближайшее время, посмотрим, как события будут там развиваться...