Веселое сольфеджио))

У Насти по сольфеджио домашние задания в т.ч. по рабочей тетради. Например, такое:

Стала проверять, обхохоталась)) Это нота "ля":

Уверена, педагог не поверит, что ребенок сам сочинял слова, тем не менее это так)) Слово КОАПИЛЛЯР, например, она переписала из этой книжки:

Папа на днях откопал ее из закромов, чему Настя страшно обрадовалась. Рассматривает картинки: "Вот это клаааасс!")) Но это я отвлеклась.
Больше всего меня повеселило это (нота "фа"):

А вот это я не поняла, что такое (нота "ми").

Спросила, отвечает: "А это, мама, пока ты ходила к компьютеру, я вот нашла."
Это мне такая компенсация вечерняя)) Т.к. ребенок из садика пришел совершенно невменяемый - не слышит вообще ничего, мозги не работают абсолютно, только кривляется и обезьянничает(( Слова сели писать, опять все зеркалит, буквы пропускает. Не знаю, что это - перевозбудилась, перегруз или что вообще(( Но водить в сад, пусть даже два раза в неделю, желания все меньше и меньше - занятие бесполезное, выходит, что даже вредное. Но впереди же школа, надо как-то адаптироваться к большому количеству людей...