занимаемся мы с Никиткой по методике Домана (частично) сегодня решила проверить, полученные навыки..реально знает слова...положила перед ним листочки с изученными слованми ( 6 шт) и начала спрашивать, покажи СОК, покажи МОЛОКо - все показывант, только путает есть и пить... жалко пока эти слова не произносит, так что читать мы научились раньше, чем говорить)
будем навык закреплять)
покажи СОК, покажи МОЛОКо ))))))))))))) Вы только не обижайтесь, но читать смешно)))))))). Лучше бы вы ребенка по картинкам учили предметы узнавать))))). Конечно он путает есть и пить потому что слова эти для него одинаково выглядят! Это мы с вами по буквам их читаем, а для него это просто набор символов, знаков и закорючек. Зачем ребенку по набору закорючек узнавать слово молоко? Правильно, чтобы потешить мамино самолюбие! Вот написали бы вы что он у вас муху-цокотуху наизусть рассказывает, то это да, похвально, а тут хвастать по-моему особо нечем.
откуда столько негатива?
Мы занимаемся по методике домана, которая основана на обучении чтению слов не по буквам а целиком словами.
как минимум это развивает мозг, а не только тешит мамино самолюбие,
Предметы и животных мы итак знаем в огромных колличествах (побольше чем некоторые)
п.с. а может просто вам хвастаться нечем?
он не читать умеет а просто асациироует рыд букв со словом ... Читать он научится когда вы любое слово из букв составити и он прочтет...
ну почему если читать, то именно по буквам, главное понимать, что означает слово, а как его воспринимать, как целое или как части, это уже не важно.
боюсть она не понимает слова ... просто она теперь думает что молоко это ряд черных букв на белой бумаге ....чтение это все таки осмысленный процесс...
он отлично знает, что такое молоко. поэтому и обучение чтению начинают с самых простых и понятных ребенку слов.
вы такие умнички!!!
