День 4. Музыка, стихи, физ.разминка.
1. Мачу-Пикчу - это самый высокогорный город древности. Он был построен индейскими племенами в Андах, Перу. В наше время Мачу-Пикчу - одна из самых впечатляющих достопримечательностей во всем мире.
Одна из наиболее интересных достопримечательностей Мачу-Пикчу - «камень солнца», по которому инки определяли день, месяц, время.
Сделайте с малышом свои часы.
- две пластиковые бутылки
- термопистолет
- нож
- сахар/песок.
Возьмите пробку от одной бутылки, сделайте в ней небольшое отверстие. Чем меньше отверстие тем больше времени будут отмерять наши часы 
Во второй пробке сделайте отверстие диаметра чуть больше
С помощью термопистолета или клея соедините две крышки между собой. Наполните одну из бутылок сахаром и соберите всю конструкцию целиком
Осталось только подобрать какое количество времени Вам необходимо, для этого придется совсем немного повозиться. Отсыпать или наоборот добавить необходимое количество крупинок времени
2. Устраиваем бразильский карнавал.
Бразилия, Бразилия,
Моя вообразилия,
В Бразилии, в Бразилии
Бразилики живут.
И любят карнавалы
Их дети, папы, мамы,
По улицам танцуя
Под музыку идут.
Слушаем карнавальную музыку и танцуем.
3. Делаем карнавальную маску. распечатываем контуры из приложений и украшаем их сами. Можно просто раскрасить карандашами, красками, можно приклеить ярких, блестящих украшений, можно украсить пластилином и т.д.
4.У берегов этого континента находится известный морякам всего мира природный маяк, А На самом деле, это вулкан, в котором каждые 8 минут здесь изливается магма и поднимается 300-метровый столб дыма. Надежность такого маяка проверена непрерывной 200-летней работой вулкана.
Выполняем задание из набора
5.Шум дождя - это музыкальный инструмент, который использовали шаманы племен Южной и Центральной Америки для вызова духов дождя.
Служит для для управления стихией дождя и грозовыми тучами.
Мастерим с малышами музыкальный инструмент:
картонная трубочка из-под кухонных полотенец(фольги, пленки), картонка, любая крупа, клей, ножницы, карандаш, шпатлевка, зубочистки, игла или шило, салфетка для декупажа
Берем иглу (шило) толщиной с зубочистку или то, что будет служить перегородками (щипы от растений, спички и т.п.), и начинаем по спирали прокалывать дырочки насквозь через обе стенки. Затем вставляем в дырочки зубочистки, делаем донышки для инструмента из картона, насыпаем крупу и заклеиваем дно. Все! Можно играть и вызывать дождь!
6. Читаем стихи про южноамериканских зверей:
«Этот зверь быстрее ветра
И могу заверить вас,
Что сто двадцать километров
Развивает скорость в час!
Избежать пытаясь плена,
Он почти неуловим
И коварен, как гиена.
Очень плохи шутки с ним.
У него прямые ноги,
Словно у борзого пса,
Но причислен он в итоге
Всё же к кошкам. Чудеса!
Этот зверь немногочислен,
В книгу Красную зачислен.
Очень схож с ним леопард.
А зовут его гепард»
«Посмотрите, эта лама.
Лама - дочь и лама - мама».
«Шиншилла жила в шалаше у опушки,
И шила одёжки для каждой зверушки.
Для жабы - жабо. Дождевик - для хорька.
Жилетку в полоску - для бурундука.
Лягушкам - рубашки, зайчишкам - штанишки,
Мишуткам - по белой крахмальной манишке.
А рыжей плутовке, лисичке-сестричке,
Расшила снежинками две рукавички.
Суркам настрочила по сорок сорочек,
Сороке-соседке в цветочек платочек.
Для белок хозяйственных сумок нашила.
Уф! Как же устала портниха-шиншилла!».
«Вот какие шалунишки
Эти шустрые мартышки -
На ветвях качаются,
Прыгают, кривляются.
Хулиганки обезьяны
Растащили все бананы,
И устроили погром -
В зоопарке всё вверх дном!
Веселятся, дразнятся -
Им проказы нравятся.
Надо это прекратить,
В клетку сторожа пустить»