Горжусь своей малышкой.

"Развитие ребенка выше возрастной нормы" - такое заключение сделали учителя-психологи на индивидуальной диагностике в нашем семейном центре где мы занимаемся. Все задания моя Полюська с легкостью выполнила, а я стояла в углу наблюдала за ней, мысленно подсказывала и нервно покусывала губу). Дали ей 10 кубиков, предложили сложить башню, при этом сказали, что в полтора года норма - башня из 4 кубиков. Полина все 10 сложила. Потом надо было сложить паровозик, норма та же, Полюха 6 сложила, потом подумала, и снова башню сделала) Потом дали фломастер и лист бумаги, училка рисовала палочки горизонтальные и вертикальные, а потом кружочки. Полинка все повторила. Крестик только рисовать не стала. Педагог долго удивлялась как хорошо Полина фломастер держит, правильно!!! Говорит, что не видела еще такого в нашем возрасте. Моя умничка, она и правда карандаши так аккуратно держит, когда рисует. Потом были картинки с животными и фруктами вперемешку, ее спрашивали, а она показывала. Задумалась когда утку попросили показать, я крякнула из своего угла и девочка моя сразу же сообразила) Остальное все без заминки показала, хотя я по поводу лимона сомневалось, оказалось знает) Потом были фигурки животных, с ними тоже с пол-пинка справились. Затем просто разложили разномастные предметы и просили показать, то, сё. Все показала, кроме колокольчика. "Она его не знает!" попискивала я из своего угла. Да и фиг с ним! Зато она все остальное знает! Еще перекладывала фасоль из мисочки в бутылку, показывала как пьет из кружки, одевает шапку, еще что то, я уже забыла от радости. Меня прям волной чувство гордости вчера накрыло. Вот так вот нас протестировали)