Я знаю, что многие не любят "держать" у себя во френдах тех, кто неделями не появляется. Поэтому можете смело меня удалить.
Нахожусь в состоянии какого-то необыкновенного внутреннего равновесия и мне не хочется ничего писать. А значит дневник будет обновляться нечасто...
Но продолжаю быть здесь и читаю всех, кто у меня в ленте :)
просто расскажу чем мы с Вовкой занимаемся :)
Делали коллаж из осенних листьев.
Собирали сначала листья в парке, Вовка правда в основном желуди собирал :)
А потом делали рамочки из самоклеющейся бумаги и приклеивали, все что насобирали. Заодно рассматриваем листья, а я рассказываю от какого они дерева.
У Гиппенрейтер вышла новая книга - "Родителям: как быть ребенком."
Книга знакомит читателя с живыми голосами многих известных людей, которые, вспоминая собственное детство, сумели мастерски раскрыть мир ребенка во всем его своеобразии, с его трудностями и радостями, драмами и кризисами. Яркие строки в этих воспоминаниях посвящены родителям и учителям, общение с которыми определяло личность и судьбу детей.
И еще одна книжка, которая мне очень понравилась:
Мой первый учебник. Энциклопедия развития ребенка от 1 года до 5 лет/С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г.Топоркова.....Ярославль:Академия развития, 2009.
Есть много подобных, но именно эта показалась мне наиболее насыщенной и интересной.
Попросите папу похрапеть!
Вот нашего, например, папу даже просить не надо.
И похоже я единственная, кому эти звуки (аля "медведь рвет на себе волосы, потому что медведиха потратила всю его зарплату себе на туфли") не дают спать.
Вовка с удовольствием спит у папы под боком, дышит в такт раскатам грома и улыбается сквозь сон.
Где-то даже прочитала тому подтверждение - якобы полезно класть новорожденных на грудь храпящему папе, вибрации их успокаивают :)
ЗЫ: Мало пишу - то одно, то другое. Читаю вас всех, но редко комментирую. Не обижайтесь :)
Говорю Вовке "я тебя люблю" при каждом удобном случае.
Я несу его вечером из ванны в комнату, завернутого в полотенце, и говорю "я тебя люблю".
Он просыпается после дневного сна, я беру его на руки и говорю "я люблю тебя".
Тихонечко обнимаю и говорю "я тебя люблю", когда он играет во что-то.
Мне так нравится говорить ему, как я его люблю.
Некоторые жалуются, что у них столько молока, что некуда его девать. А вот Асака Сето из Японии не растерялась и наварила...мыла.
Для его приготовления она использовала традиционный японский рецепт, в состав которого входят оливковое масло, пальмовое масло, кокосовое масло и подогретое материнское молоко. Асака признается, что с приготовлением этого мыла пришлось повозиться и ставить такое производство на поток она не собирается.
"Остается поверить ей на слово и надеяться, что она не примется за изготовление сыра". (чпуньк)
Надо раскошелиться на £6.64 и приобрести ребенку "Делай пи-пи, в цель попади!" - Wee Wee Aim Football (перевод мой, то есть вольный)
Мячик светится, когда на него попадает струя :)
UPD:
Ещё такая штука есть - 
Рассказывает один дедушка, который очень любит применять ремень на внучике ("исключительно, когда заслужил!")
- И что ты думаешь? Ты вот говоришь, что нельзя ребенка бить, да? А когда мы его спрашиваем кого он больше любит, он отвечает, что дедушку!
Я бы тоже ответила, что дедушку. Ремень-то вот он, недалеко лежит...
(кстати, вопрос "кого ты больше любишь?"занимает топовую позицию в списке идиотских вопросов для ребенка)
Или как взрослые играют в сравнилки
1. Сравниваем с другими детьми.
"Посмотри на Васю, Вася молодец! Он в лужу не лезет, а ты...!"
"А Вася уже все съел!"
В результате получаем ненависть ребенка к неповинному Васе (Вася тоже страдает от чужой сравнилки), а также подрываем уверенность ребенка в том, что он принимается таким какой есть, зарождаем неуверенность в себе, сеем непонимание истинных мотивов своих поступков ("Почему мне надо это делать? Потому что Вася так делает и это нравится маме"), и многое другое.
Но самое противное, сравнилка - это лучший способ научить человека жить в сравнении с другими, и не быть собой.
Все говорят, что это очевидно и так делать нельзя, но все делают.
2.Сравнилка по типу "большой-маленький".
Когда нам выгодно говорим "Ты же уже большой!", в иных ситуациях "Ты еще маленький для этого".
В результате ребенок (который гораздо сообразительней иного взрослого на самом деле) понимает, что эти слова ничего не значат (ну не может же он быть то большим, то маленьким) и перестает реагировать. Плюс подорвана вера в разумность родителя и рождается недоверие к нему.
Ходит и скандирует:"Бабу! Бабу! Бабу!"
При чем речь явно не про бабушку...
