Смешные слова просто тают. Все больше просто невыговариваемых букв. Одно из последних "ащьтобибиль" автомобиль конечно)) и то через пару-тройку повторений говорит правильно. Только когда сам, по собственной инициативе употребляет снова становится ащьтобибилем))

Ужасно смешно обращается окончаниями, особенно в прошедшем времени "я трусы снимил" "я Алию отвидил" "я отнисил" или в настоящем "мама, ты не любиись (не любишь) моёзенное?" "Я иду проводидить папу" Или в будущем "я буду читаить" "я буду играить"

Постоянно что-то рифмует - мамочка- какочка))) просто к обычным словам прибавляет какие-то бессмысленности с рифмующимся окончанием.

Постоянно поет, поет именно все что видит, вплоть до того что может спеть "мааамаачкааа, я воооодууу хооооочу" чувствую себя как в опере)))

От своих двоюродных, что брата, что сестры научился обзываться, драться и плеваться. Чудесно просто.

Снова требует много читать (уфф) возлюбил с новой силой Улитку и Кита, я ее уже тихо ненавижу, Груффало и боится и любит, причем боится из серии сам себя напугал, сам успокоил, например утром просыпается, вскакивает с кровати и бежит куда-то, потом, возвращается, без тени страха на лице сообщает, что идет груффало, залезает на кровать и лежит тихо. мы спим. полежит-полежит потом сообщает "нет никакого груффало, я видумал его". естественно мы его не пугали им. проявляет интерес к книге про букву бэ, ни за что не догадаетесь, что он так называет рабочую азбуку. С интересом слушает Берестова и начал слушать Синявского и Юнну Мориц, до сих пор не читанных ни разу. Книг катострафически мало! Надо еще и много!

Приносит книгу по просьбе. Безо всяких уточнений про что. Прошу Пушкина несет нашу несчастную профпресовскую, уже сильно убитую книжку. Прошу Пушкина с Мавриной, принесет с Мавриной. Прошу Маяковского, принесет именно ее. Так многие. Не все, но многие. Но сути авторства не понимает конечно. Пушкин у него "книська про пуськина" и тп.

Читала ему с айпада Маяковского с рисунками Коровина, нет он к Бугославской всеж прикипел, слушал внимательно, очень внимательно рассматривал рисунки, но когда дошли до "этот хоть и сам с вершок, спорит с грозной птицей" начал возмущаться, что нету колбасы))) на нашей мальчик и ворона спорят именно из-за связки сосисок))))

И диалоги с Алией

"Она: я басяя а ты маленький

Он: нет, я тозе босей, вот такой, я касю кусял-кусял, у меня вот какой босёй живот стал

Она: нет ты маленький, а я большая!

Он: нет я босёй я на висипеде  катался и у меня книськи есть я их титаю титаю"

В машине едем, гномы нашли поломанную утку, которую наш папа обещал починить а вместо того катает вторую неделю.

Он: ой утоцька, моя таёсяя, льюбью тебя (целует)

Она: убери ее я ее не люблю она поломанная

Он (огорченно): не любиись?

Она: не люблю!

Он: не любиись??

Она: не люблю!

Он: не любиись?

(БЕСКОНЕЧНО!)

Еще в машине

Он: ой смотли кан, кан!

Она: не кан, не кан!

Он: не кан???

Она: не кан а КРРАН!!

Он: а где кан? Там?

Она: крррран!

Он: где, ну где кан?

Она: пьяехали!!!

Снова о размерах

Она: я басяя, а ты маленький

Он: я тозе босёй

Она: зато я принцесса и красавица!

Он(бежит ко мне в слезах): я тозе хочу пьинцесса и касавица!!

Записывать за ними все надо буквально с карандашом и блокнотом, такие они забавные вместе)))

Случилось у Алихана вчера счастье в виде поездки в селение. Этот мальчик так любит селение, как будто родился там и вырос. Даже название почти выговаривает, на сегодняшний момент это самое длинное слово в его словаре - Карабудахкент (каябудафкеньт).

Обошли мы несчетное количество родственников там, и каждый раз, едва войдя, прямо с порога Алихан строго спрашивал "где корова?"))))

Опешившие хозяева либо сразу вели его к корове, ли начинали оправдываться почему коровы нету))))

У одной из тетей моего мужа в момент нашего гостевания  одновременно находилось во дворе 11 (!!!) разновозрастных детей)))) Алихан уже не жался, а вполне себе органично носился среди них, позволял себя катать на велосипеде, ходил хвостом за старшими, деловито интересуясь кто чем занят и тп. Там было самое раздолье, я показала несчастным городским детям не только корову, теленка и барашка, но и растущие морковку, огурцы, помидоры и баклажаны. И все это в разных стадиях от цветочка (в случае с помидорами) до уже готового плода. 

У одной из теть гномы нашли пианино, стоящее среди какого-то жуткого хлама(они там в состоянии ремонта)  уселись на стоящий рядом с ним стол и музицировали в 4 руки с упоением настоящих музыкантов. Есть даже видео жуткого качества у деверя на телефоне. Мы как в ресторане сидели - за столом уставленом разнообразными блюдами и с живой музыкой.

Их диалоги это просто умора, тема отдельного поста)) они разговаривают ну совершенно на одном уровне, даром что год разница, причем Алия начала говорить ооочень рано, в полтора года она уже вот практически также как сейчас говорила, только менее разборчиво.

Ладно, Алихан стоит и хнычет что хочет на море, посему закругляюсь))) идем на морееее))

Впервые за 10 лет без мобильного и впервые за лет 25 вообще без какого-либо телефона. Даже в Москве, в общаге аспирантуры в каждой комнате был телефон. И на всех съемных всегда был телефон. А сейчас нет телефона. А мобильный сдох не сказав "Прости". Это уже второй ушедший из моей жизни мобильный за последние два месяца. Это был мой нальчикский телефон, когда я приезжала из Москвы, я всегда использовала его, поэтому некий минимум контактов у меня был сохранен после июнькой потери. Поэтому чинить его в любом случае придется.

И это ужасно странное ощущение. Вроде бы чего-то не хватает, чего-то совершенно необходимого, но в то же время такое удовольствие - я не на связи! Если кто-то хочет мне что-то сказать, то он вынужден прийти ко мне домой, посмотреть мне в глаза))). Купить новый нет денег, починить - Махачкала на праздники просто вымирает, до понедельника вряд ли я его починю.

Плюс еще отсутствие телевизора. Вообще какой-то ассоциальный тип получается))) кстати тут форсануть отсутствием телевизора вообще не выходит, люди просто не понимают. Однажды на пляже я разговорилась с одной женщиной (которая почти бабуля, но язык так не поворачивается сказать) и она меня начала спрашивать смотрела ли что-то там с упоминанием Малахова и я ее сразу оборвала сказав что не смотрела и вообще телевизора нет. Она жутко удивилась и начала мне рассказывать в каком магазине можно дешево купить и вообще сейчас в кредит можно. Я грю мы не от бедности не покупаем (хотя конечно от бедности, в смысле что купим наверное когда-нибудь, когда больше нечего покупать будет))), тогда она еще сильнее удивилась и выдала "а что муж не разрешает? Он мулла что ли?" Я аж рассмеялась а что похоже, говорю. Учитывая что я стою на пляже в раздельном купальнике, на пляже на котором в купальниках вообще процентов тридцать женщин, думаю что не похоже. "А почему же тогда?" - изумляется тетка. И я вот не смогла объяснить. Все объяснения про зомбоящик, как бы я их не трансформировала не доходят. Человек уверен, что телевизор является центром семейной жизни))) и не думаю что она мне такая одна встретилась..

В общем друзья мои, голуби мои сизокрылые, душечки вы мои яхонтовые, (особенно Басира, чьего звонка я ждала до обрыва связи)  звонить мне сейчас бесполезно, пишите лс, лучше сразу с номерами телефонов.

Кстати, друзья-мусульманки, единоверцы, поздравляю вас с праздником священного месяца Рамадана Ураза-байрам!!! Любви, света, мира вам и вашим родным и близким!

Увезли Аминчика, но привезли его сестру Алию. На месяц. Алие три года, в разгаре кризис, все абсолютно "я сама", характер старается проявлять. Но с ней все равно определенно легче, в ней нет агрессии, она вся прямо девочка-девочка, хоть и очень капризная :)

Вчера я была в таком удрученном состоянии что не стала ничего писать даже. Сегодня я тоже оставлю мысли о том как можно уехать, впервые оставив ребенка бабушке и даже не попрощаться "чтоб не плакала", но в целом малышка удивительно легко адаптируется, маму почти не вспоминает, а когда вспоминает принятая линия поведения "мама в магазине и тп" ее вполне устраивает. Я не вмешиваюсь.

С ней намного проще в том смысле что конфликтов она сама практически не создает, степень самоорганизованности у нее аж зашкаливает, и Алихана она сообтветственно тоже легко может увлечь игрой. Занимается с нами она с большим удовольствием, хотя и по словам ее матери ничего такого она в жизни еще не делала - ни лепки, ни аппликации, ни рисования, не, мы пока только клеили картинки, но мне понравилась и ее организованность и аккуратность и то как она старалась все поточнее приклеить. Единственное что ей не понравилась это брать своими пальчиками смазанный клеем кусочек))) принцесса, одним словом.)))

Ну и самая большая для меня проблема это полное отсутсвие поведения следования. Она идет просто куда хочет. Даже общее направление задавать ей весьма сложно. И это тоже не было б само по себе проблемой, но она не останавливается перед дорогами, даже если ей крикнуть дорога или стой например. Я настолько привыкла, что мое негромкое "дорога" останавливает Алихана намертво, что чуть не прохлопала ее выбегание на презжую часть, пришлось очень громко и жутко заорать, чтобы она остановилась, потому что находилась она к этому моменту уже шагах в 15 от меня, я ничего бы не успела сделать. Ну я ее жестко проработала после этого и еще минут 15 потом слегка прорабатывала, вроде эксцесс не повторялся больше. С поведением следования я врядли скроее всего что-то смогу сделать, но предворительно договорились что она будет бегать как хочет далеко, но время от времени будет оглядываться и стараться держать меня в поле зрения.

Кроме того она быстро устает и это тоже проблема. Особенно сильно она позавчера после моря устала, хотя мы и не слишком активно бесились в воде (им мама не разрешает, но об этом позже), когда мы поплаваем полноценно боюсь она также как и Алихан с первых шагов домой начнет проситься на ручки. Наверное буду брать коляску и возить их поочереди в ней. Вот бы подножку какую приладить к ней...

Мама у них конечно чудесная. Я ей богу когда наблюдаю за ней и детьми очень хочу снять свой  нимб и пылинки посдувать с него. Такие люди нужны нам рядом чтобы понять что мы сами не так уж плохи. К концу прогулки с ней мне уже хотелось самой куда-то убежать, залезть, съесть или еще что-нибудь сделать, чтоб ее позлить. Ну это невозможно, нельзя буквально все. Буквально все, понимаете?? Причем под раздачу попал и Алихан, который от ее регулярных "не бегай" и "не прыгай" слегка прифигел и старался от нее держаться подальше. Я вообще от "не бегай" обращенного к моему ребенку слегка зверею! Я, значит, год, песнями и плясками (вы еще удивляетесь что у меня массовик-затейник в душе помер) хоть какой-нибудь двигательной активности пытаюсь добиться на улице (а то у нас прогулка была - дойти до парка и посидеть на лавочке) и медведя ловить и голубей гонять и наперегонки бегать и в паровозик играть и мячик и шмячик и черт-еще-знает-что, я тут значит извращаюсь, чтоб он, черт возьми, бегал, а они ррраз и не бегай??? Ну здрасти, называется! Но на улице еще ладно. Но на море! Не прыгай в воде, закрой рот, вода попадет, не нырять, в уши вода попадет, не кричать, не бегать, одному в воду не заходить ( они максимум по колени заходят) никуда не отходить, кпосторонним  детям не подходить, с земли ничего не подбирать, воду не приносить на ноги ей не лить, короче это вот далеко не полный перечень того что нельзя.

В связи со всем этим у меня появились мысли относительно собственного ощущения безопасности у детей. Это касается конечно подросших детей, годовалые еще не вполне понимают где чего нельзя. Но их можно отвлечь))

Так вот. Мне кажется если детей особенно не дергать они сами ничего сильно опасного делать и не будут - ведь у них есть врожденные инстинкты. В воду не полезут если большие волны и глубоко тоже не полезут. Один маленький ребенок будет мирно скакать на берегу, что он дурак чтоли в глубину тащиться? Тоже касается какой-то высоты например. Инстинкт не даст малышу подойти к краю чего-то. Нет я понимаю, что чему-то учить надо а что-то объяснять, оберегать в конце концов, присматривать. Это безусловно. Весь прошлый год я помню дико бесилась что Алихан не хочет ходить за мной, его приходится постоянно перенаправлять или тащить на руках. Потом полгода я вообще протаскала его на руках (в эрго преимущественно), он вообще не хотел ходить ногами а коляску на пятый этаж без лифта я не могла таскать, потом еще несколько месяцев мы проездили в колсяске или пешочком, но в результате сейчас у меня идеальный утеночек. Я могу вообще не оглядываясь идти, сын будет топать за мной или вообще подойдет и скажет "я хочу за ручку". Мы не торопились, мы старались и поведение следования наступило. И нам обоим с ним хорошо. Я мама-утка, я решаю куда и зачем мы идем. Сын-утенок, топает сзади или рядом или впереди но всегда оглядываясь, чтобы убедится что он в моем поле зрения. Мне неприятно когда кто-то кто гуляет с нами, будь то муж, или моя мама, или мама мужа, неважно, стоят и нудно зовут пойти Алихана за нами. Я-то знаю, что звать бесполезно, надо просто спокойно сказать "пойдем" и идти. Чадо прискочет мигом. Если стоять и звать его то можно и час прозвать. Он же видит, что никто никуда не уходит.

У детей же которых я наблюдаю чувство противоречия толкает их на постоянное игнорирование собственного чувства безопасности. Им все равно все нельзя, какая разница между нельзя бегать и нельзя выбегать на дорогу? Если бегать все равно в принципе можно то и выбежать на дорогу наверное можно? Они абсолютно не реагируют на ее крики или угрозы и ей приходится с каждым разом кричать все громче, одергивать все резче и бить все сильнее. Где предел? 

В общем вот такие у нас сейчас пирожки. Если есть какие идеи по вырабатыванию правил с чужой трехлеткой - велком))) пока все мои идеи такие - перед каждым выходом на улицу глаза-в-глаза объяснение правил - перед дорогой стоп, если я говорю дорога - стоп и бегать с оглядкой видно ли меня по близости. По большому счету кроме этих жестких "нельзя" у меня есть еще пара спокойных "не надо" например мусорить или цветы рвать и собственно все. Думаю мы со временем поладим))) 

В пять утра детеныш мой подорвался с кровати и ломанулся из спальни. На мой изумленный вопль "куда???", деловито отрезал "какать!"

Вот почему как какать так хоть в пять утра и только на горшок, а писать куда угодно, даже если я вот только что спросила хочет он или нет????

Добрые люди, подскажите!

Вот у меня есть примерно восемь мужненных футболок-поло, хорошего качества, ношенные максимум пару месяцев, некоторые вообще очень крутые (лакоста). Но все вытцветшие. Их преимущество в том, что они однотонные. Хочу попробовать их покрасить. Но руки у меня из одного места, поэтому закидайте меня полезными советами пожалуйста - какая краска, как цвет подобрать, как красить.. Нет в гугле меня не забанили, я там тоже читаю, но если кто-то лично с процессом знаком, подскажите тонкости, если можете плиз.

Вот я смотрю этот мультик и у меня прям не сходится пазл. Почему, спрашивается крокодил упорно делал вид, что не может сбацать элементарный скворечник, хотя буквально в тот же день, в одиночку построил шикарную детскую площадку?

И самое главное зачем крокодил взял с собой в поездку такой сильно просроченный торт? На дворе явная осень, грибы, осенний пейзаж, а Шапокляк читает на этикетке "тортик, 1 апреля!" Да еще и глумится "свеженький"

Я уже молчу про хулиганские эпизоды с фабрикой, загрезняющей окружающую среду, с обрыванием якоря у корабля ну или про обзывательства типа "дурень". 

Странный мультик, как ни крути.

Я про него много пишу, я понимаю и много думаю. Этот мальчик нужен мне, он помогает мне понимать как плохо вот так относиться к детям, как важно давать им внимание, общаться с ними и просто тупо любить.

Он говорит мне "Когда Алихан вырастет, и ему будет 5 лет, как мне, он тоже будет как я, балованным и непослушным как я!!!" Я понимаю как эти слова должны отозваться во всех абсолютно всех значимых для него взрослых и я смотрю ему в глаза и вижу это ожидание, что я сейчас начну что-то ему говорить, ругать его и тп. Но я смотрю ему прямо в глаза и говорю, что я все равно буду любить его, потому что я его мама и все тут. Он всегда на серьезные разговоры отвечает мне "гыыыы" вот серьезно, именно вот этим звуком, показывая как ему, смешно, как он мне не верит и как ему это не важно. Это страшно от пятилетки. Эта такая защита, которая не рассчитана на этот возраст. Он не может этим смешком замаскировать свои чувства, они прут из него как из дырявого мешка горох, но то что он пытается это сделать явно демонстрирует как часто его чувства подвергаются осмеянию, унижению, стыду.

Я его прошу - расскажи про садик, что вы там делаете? То есть мы с Алиханом сходили утром и купили цветной бумаги и ножницы с круглым концом и поклеили фигню всяку, назвав это гордым словом аппликация. Амин пришел и получил новый культурный шок. И он сразу тоже потребовал тоже аппликацию. Ну я его и спрашиваю "а ты раньше делал, вы в садике делаете?" Он говорит делаем, только редко и что-то там начал говорить про воспитательницу, но как-то замялся, стушевался и сжевал часть фразы, я ничего не поняла, а он уже прогыыыкал все остальные мои наводящие вопросы. Ну я и начала спрашивать про садик просто. Есть ли у тебя друзья? "Есть, но плохие". Каково, а? Это как, спрашиваю. Он опять что-то говорит сжевывая часть фразы. Я начинаю реально беспокоиться. Переспрашиваю еще раз. Он видно хорошо обдумав ответ говорит "они со мной дерутся, но не бьют меня" первый вариант был очень похож именно на "они меня бьют". Я спрашиваю, это мальчишки наверное, а девочки есть у вас в группе, ты с ними общаешься? Опять гы-гы, что-то бормочет, невнятное, потом выдает гениальное "нам женщины не нужны!" Кому нам, какие женщины, спрашиваю, ты о чем дружок, я дебя о девочках с твоей группы спрашивю, они не обижают тебя, ты с ними дружишь? Ну нет, так и не дал внятного ответа.

Я вообще когда с ним разговариваю имею стойкое ощущение, что с ним вообще никто не разговаривает, у него в принципе нет опыта бесед со взрослыми..

Нет. Вы не подумайте, мне тоже очень тяжело с ним. Мне бывает так трудно сдержаться. И даже если сдержишься, то осадок все равно остается очень неприятный, особенно когда он гадости Алиханчику делает, он может толкнуть, ударить, подножку поставить. Он часто делает это специально, я вижу. Я вижу как он пытается сделать вид что это случайно вышло, а уж сколько раз было такое, что сидели они в другой комнате вдвоем, что-то там вместе делали и вдруг Алихан, захлебываясь в рыданиях, прибегает и воет-воет-воет. А следом идет Амин и говорит "я не знаю почему он плачет" или "он сам упал". Это такой трудный момент, ужас просто.. Я вот вроде как привязанность его,, нет не основняя, но какбы значимый взрослый и все такое, но блин тут сын мой родной, единственный, и эта коняга 5-летняя между прочим выше и крупнее среднего ровесника, а мой как полуторогодовалый средний, если что.. Ну я всегда говорю ему - Амин, Алихан умеет разговаривать, он сейчас отплачется и скажет мне что случилось, и я поверю ему, а не тебе, потому что он еще не умеет врать, так что лучше скажи как есть, я не люблю когда мне врут. Он сначала начинал канючит "ну почемууу емууу" и тп но сейчас в основном уже рассказывает правду и я честно ругаю его, конечно не ору, но настроение сильно портится от этих моментов, как и постоянного канюченья. Причем он канючит только если мы гуляем со свекровью. Он четко на нее работает. Когда мы гуляем с ним без нее и он начинает что-то просить, я говорю ему, нет мол, он по привычке начинает заводить свою шарманку, но я сразу, с самого начала пресекаю, говорю, что он ошибся и он сейчас не с бабушкой, пусть закругляется, и он сраааазу прекращает, сраааазу, понимаете, при том что вот, честно может ЧАС при бабушке рыдать "купи купи купииии" ужасно ужасно противным голосом и вообще ничего не помогает, даже мои штучки-дрючки, ничего, он точно, понимете, ТОЧНО знает что она не выдержит и купит в итоге, надо только дожать.

И мне все равно жалко его, я все равно люблю его. Он мог бы быть таким славным мальчишкой, его так портят и еще эту испорченность ему же пеняют. И это взрослые люди..

Я помню смотрела какой-то фильм с Йохансон (правильно написала?) в главной роли, про няню, не помню как называется, там была такая чудесная фраза "ваше время кончается, он уже не будет любить вас просто так" и мне так хочется набраться смелости и донести эту мысль до его мамы и папы.. Я не знаю почему они рассчитывают что потом станет легче. Их время боюсь не кончается, оно уже кончилось и чтоб изменить ситуацию сейчас уже надо серьезно, очень серьезно потрудиться.. А дальше?

Пятилетка который никому не доверяет и ото всех защищается это страшно. Он как детдомовский, ей богу, как усыновленный. Я вижу желание доверить, но он не может и я не могу, не умею пробиться, срываюсь и отскакиваю назад и снова каждый день один и тот же путь, как Сизифов труд, сначала завоевываю, потом устаю, потом скатываюсь либо в ругань, либо в нежелание общаться. И не знаю в глубине души - надо ли? Моя ли это роль показать ему что жизнь может быть другой, яркой, со смехом вместе с мамой, с мамой, которая дурачится и играет, с мамой с которой можно провести время без денег совсем, с мамой которая водит в музей и в библиотеку и рассказывает что такое жук-короед и разрешает ходить босиком на улице и по лужам бегать и пачкаться и рисовать руками и даже рисовать (о боже!) на себе!!! Как ему потом с этим всем жить?