Необъяснимо, но ребенкина температура 40,2 вштыривает меня гораздо больше, чем 39,9. Отнюдь не на три десятые градуса. Хотя опыт есть. У всех моих детей лет до четырех все ОРВИ протекают подобным образом.

- Ребенок в сознании? судороги есть? - спрашивает диспетчер скорой. И становится еще страшнее.

Судороги, кажется, у мамы, да. Но об этом я, конечно, никому не скажу.

- Собирайтесь, - заявляет мне с порога врач скорой помощи, молодой парень с с несвежими длинными до плеч волосами и окладистой бородой, больше похожий на священника. Интересно, как на его внешний вид смотрит начальство, а? Там, в смысле гигиены и пр.? Хотя он, наверно, я надеюсь, не хирург. - Поехали в больницу.

- Нет, - твердо говорю я. - Сначала сделайте что-нибудь, потом я буду думать. Сбейте температуру.

- Вот в больнице вам и собьют, - начинает он.

- Сбейте температуру! - говорю я злобно.

- У нас только анальгин, - говорит доктор. - Вы же знаете, что анальгин - вреден? Вот и интернет у вас, вижу. Вы согласны на анальгин? Внутримышечно? Учтите, это очень-очень болезненный укол! К тому же, знаете, от анальгина порой бывают проблемы с кровью... И даже необратимые...

- Ребята, у ребенка температура сорок. Я согласна на все. Делаем укол, потом разговариваем дальше. Я все-таки вызвала скорую помощь, а не такси. Помогайте.

Поцокав языками и сокрушенно покачав головами, они колдуют над своим чемоданчиком, достают ампулы, ставят укол.

- Поедете в больницу?

- Нет.

- Ну вот, я так и знал, после укола вы никуда не поедете,  - обиженно тянет похожий на священника доктор. - Все отказываются... Подпишите...Сейчас позвоню, через два часа к вам неотложка приедет, проверит состояние ребенка. Второй раз вызовете - увезем без разговоров. Утром придет участковый...

Как можно схватить катаральную ангину, тупо сидя дома, а? В квартире без кондиционеров и сквозняков? Ребенку с достаточно сильным иммунитетом, который не заболел ни разу за два учебных года, не смотря на то, что старший брат регулярно носил нам из школы ОРВИ?

Не купались, не обливались, холодного не ели, с больными не контактировали.

Начали Аугментин - все симптомы снялись. Температуры нет, мы бодры, веселы.

Антибиотик прописали на 7 дней, но буквально после первого приема состояние нормализовалось. Может, 3-4 дня и хватит, а? Как думаете?

Хорошо, что мы все-таки дома. А не в поезде, не где-то в чужом городе у моря и не за границей. Я готова сидеть лето в городе, только бы все были здоровы. Подумать только, да? А ведь еще неделю назад переживала, что мы, кажется, опять никуда не едем...

Елена Дунаева

Про «маменькиных сынков» и… дочек

Девочки всю жизнь убеждены в том, что они самостоятельнее мальчиков и меньше зависят от мнения мамы

И всё же взрослые женщины, гордящиеся своими профессиональными и личными достижениями, после телефонного разговора с мамой порой с трудом восстанавливают душевную гармонию. Ведь так хочется услышать от самого близкого человека слово похвалы и одобрения. Которое почему-то у мам повзрослевших девочек на вес золота... Подробнее

Про заботливых бабушек

22.06.2010

Вот уже которое лето Катя с двумя своими детьми проводит в городе. Выехать куда-то в отпуск не получается: то одно, то другое. Маленькие дети, работающий без отпусков муж, трудности с деньгами — все как у многих. И хотелось бы куда-то к морю, да никак. Но Катя не жалуется. У них уже своя компания мам на детской площадке — тех, кто-опять-никуда-не-едет.

На лето моему старшему сыну Михаилу, перешедшему в третий класс, задали ведение "Дневника читателя".

Списка литературы, рекомендованной к прочтению, нет. Читать можно все, что угодно. И записывать в дневник - в свободной форме. Лучше - в табличке: №п/п, автор, название произведения, краткое содержание/или что понравилось в книге. Как-то так.

- Чтобы было понятно, что ребенок читал, - объяснила классная руководительница. - Других заданий не задаю, но чтение, уважаемые родители, будьте любезны практиковать. Ибо сами понимаете, без этого никуда. Прочитали книжку - записали в тетрадку. Больше мне ничего не надо.

...Все начало лета дитя мое читало "Путешествие Нильса с гусями", солидный такой том.
После чего мы, как и было предписано, завели тетрадку, расчертили, подписали сверху названия столбцов и стали заполнять в соответствии с подписанным. Автор, название произведения, краткая аннотация на полстранички, горизонтальная черта. Одинокая запись в толстой девственно чистой тетради выглядела как-то сиротливо.

- Что-то как-то... - задумчиво изрекло дитя, почесав затылок и малюя под горизонтальной чертой цифру "2" с точкой в первой колонке. - Ну... Какбэ... Я так долго читал, каждый день, и всего одна запись? Это ж сколько надо читать, чтоб заполнить весь "Дневник читателя", а, мам? Может, писать побольше про каждую книжку?
- Можно и побольше, - охотно согласилась я. - Пиши подробно. Это наверняка оценят.
Дитя со вздохом отложило тетрадь, и каждый из нас на какое-то время занялся своими делами.

- Мам, а что такое произведение? - спросило дитя через какое-то время из своей комнаты.
- Результат умножения чисел, - машинально ответила я.
- Да нет! - нетерпеливо ответило дитя. - Я про литературное произведение. Вот тут, в Дневнике читателя! "Название произведения". Вот я и спрашиваю, что это такое. То, что это какая-то книжка, я знаю. Я имею в виду, бывают ли короткие произведения? Вот например "Зайку бросила хозяйка" - это произведение или нет?
- Ну вообще-то да, - ответила я, отмечая про себя изящность формулировок. - Произведение. Для самых маленьких.
- Так ведь бывают и стихи в 4 строчки для взрослых? - невинно спросило дитя. - Меня интересует, это произведение или нет? Короткое стихотворение? "Люблю грозу в начале мая" - произведение?
- Да, произведение, - вынуждена была согласиться я.
- Отлично! - воскликнуло дитя.

После этого в комнате наступила странная тишина.

Через полчаса, зайдя туда, я обнаружила свое дитя, вооруженное линейкой, карандашом, ручкой, а также "Дневником читателя". Перед носом ребеночка на книжной подставке стоял огромный том сказок братьев Гримм. Мальчик аккуратно списывал в "Дневник читателя" название "произведения", то бишь очередной сказки, по диагонали просматривал текст, читанный нами  тыщи раз, и писал аннотации подобно пулемету. Дело спорилось, "Дневник читателя" пух на глазах, ребенок на ходу сочинял аннотации, жонглируя словами.

"Бабушка Метелица" - сказка про двух сестер, про лень и трудолюбие.
"Волшебный горшок" - сказка про горшочек, который наварил много каши, про доброту и внимание.
"Маленькие человечки" - сказка про волшебных гномов, про то, что надо быть благодарным.

У Ильфа и Петрова, кажется, было что-то подобное. "Служил Гаврила дровосеком, Гаврила дровосеком был"))).
Дитя усердно отчеркивало горизонтальной чертой уже написанное, и вновь ныряло носом в сборник, чтоб сделать в дневнике читателя очередную запись: сказка такая-то, о том-то, учит тому-то.
Таким образом уже сегодня заполнено пунктов двадцать. К его чести, надо сказать, написано аккуратно и исключительно грамотно. Грамматических ошибок я не нашла.

Ладно, читает он хорошо и много. Пусть хоть в письме потренируется тогда, что ли...

Ну в общем, не было у бабы заботы, завела себе еще одного порося.

Тут недавно у кого-то пост читала про звездную болезнь. О том, что болезнь эта не только у звезд шоу-бизнеса, а у простых людей. Пьет сантехник не всю неделю каждый день, а только пару раз, да к тому же хоть что-то делает - в своем ЖЭКе он звезда. Золотые руки. Пишет человек ЖИ-ШИ не через Ы - уже, можно сказать, писатель, а если еще и сложносочиненные конструкции формулирует - автор, чо.

И вот мы, авторы, значицца, тама собрались и друг на друга гавкаем. Учим жизни в Школе жизни. Культурно, так сказать, наезжаем.  "Знаете, дорогуша, тему вы совсем не раскрыли, написали галиматью про непотребства, стыдно такое читать. Шли бы вы к себе на кухню, милая...". Ну и так далее, кто во что горазд. Сами понимаете, тут же тоже авторы все )))

Сегодня там вышел мой старый пост как Статья дня, позавчера - тоже статейка была. Кто читает мои записи, может не ходить, время не терять. Разве что комментарии почитать бывает интересно, как всегда ))).

Про условности нашего времени

15.06.2010

Ибо жили эти томные барышни в век условностей и догм. Придирчивые глаза светских сплетниц следили за каждым их движением – как вошла, куда присела, на кого взглянула. И испортить себе репутацию можно было одним неверным шагом.

В жизни бывают ситуации, которые сами по себе весьма неоднозначны. И поступить в них можно и так, и иначе. Какая-то логика есть в обоих случаях, и очевидные плюсы видятся как в том, так и в другом решении. И, с другой стороны, в обоих случаях, как не поступи, будешь расхлебывать определенные минусы.

Конечно, решать, что делать, каждый должен сам. Переехать в столицу или остаться жить в своем городе, пойти на вечеринку или остаться дома и готовиться к экзамену, купить платье или отложить деньги на отпуск, и так далее.

Впрочем, надо быть готовым к тому, что любое решение вызовет разговоры окружающих на тему "это ты зря". Причем головой-то отлично понимаешь, что окружающим на самом деле глубоко все равно, как ты поступаешь в данном конкретном случае, им просто надо почесать языки. Сказать - "молодец, ты права" - вроде как и тема исчерпана, надо из пальца высасывать другую. Чтобы зацепиться языками, в беседе надо создавать шероховатости.

Так получилось, что мои старшие сыновья родились в середине зимы. А учебный год, как вы помните, начинается 1 сентября. Поэтому в обоих случаях у меня был выбор, отдать их  в школу в шесть с половиной или в семь с половиной лет. В отличие от детей, родившихся летом, у которых только один вариант - отпраздновать семилетие и потом уже собирать портфель.

Имея голову на плечах, отягченную между прочим высшим педагогическим образованием на факультете "Педагогика и методика начального обучения", а так же имея кой-какие неинтересные широкому кругу соображения, я решила отдавать старшего сына в школу в возрасте семи с половиной лет. Если быть точнее, даже семи лет и девяти месяцев.

Что только я не выслушала по дороге. Начиная с шестилетия ребенка, угу.

- Ну что? В сентябре в школу пойдет, да? - ласково заглядывая мне в глаза, спрашивали окружающие. Соседи, педагоги на разных занятиях, родственники и виртуальные друзья.

- Нет, - злобно отвечала я. - Не пойдет.

- А почемуууу? - удивлялись все кругом. Соседи, педагоги на разных занятиях, родственники и виртуальные друзья, угу. - Ему ведь шесть и девять на первое сентября? Уже можно идти!

- Потому что не пойдет. Пойдет в полных семь лет, - сквозь зубы отвечала я.

- Нууу... Это ты зряяя, - говорили все кругом. - Он ведь у тебя подготовлен, разве нет? Читает, считает, решает логарифмы. Зачем же год терять, дома сидеть? Отдавай его, пусть учится! Это получается, он школу у тебя закончит чуть ли не в 19 лет! Ты чего это???

- Дело в том, что чтение - это еще не показатель готовности к школе... - начинала я.

- Не мудри! - перебивали меня.-  А то перемудришь! Я вот своего отдала в шесть лет, ни разу не пожалела! Будет старше всех, зачем это надо! Дело, конечно, твоё... Но зря ты, да.

Ну и в таком ключе беседы велись вплоть до того момента, когда ребенку все-таки стукнуло семь лет и девять месяцев и он пошел в школу. Поступила так, как планировала, и ни разу не пожалела.

Ситуация бы уже сто раз забылась, но дело в том, что в этом году я собираю в школу второго сына, тоже рожденного в середине зимы. С той лишь разницей, что он идет в школу в шесть и девять, на год раньше.

И что бы вы думали - разговоров не меньше. С самого момента его шестилетия.

- Как??? Что???? Уже??? - округляют глаза соседи, педагоги на разных занятиях, родственники и виртуальные друзья. - Так, а ему сколько? Шесть и девять? Не рано?

- С шести с половиной уже можно! - отвечаю я буквально теми же словами, что слышала от окружающих буквально два года назад. - Он ведь у меня подготовлен хорошо, разве нет? Читает бегло, считает, решает логарифмы. Зачем же год терять, дома сидеть? Пусть учится! Пораньше школу закончит!

- А ты знаешь, что чтение - это еще не показатель готовности к школе? - точь-в-точь моими словами, которые я говорила два года назад, парируют окружающие. - У меня сестра отдала своего в шесть лет, очень пожалела. Не готов еще. Маленький. Младше всех в классе, зачем это надо. Дело, конечно, твое, но... Не мудрила бы ты, а? Сидели бы еще год дома... Зря ты, в общем, да.

Нет, ну у меня, конечно, своя голова на плечах. В которой так и плещется недюжинный ум и педагогическое образование.

Но тем не менее, сколько все же энергии теряется людьми в пустых разговорах, а?

Есть вопросы, правдиво отвечать на которые  как минимум некомильфо.

Вот, например, когда мужчину спрашивают, какие качества в женщине он ценит выше всего, и какие из них он желал бы видеть в своей избраннице, он наверняка скажет что-то про ум, доброту, чувство юмора, позитивный настрой, внешнюю миловидность, ни словом не обмолвясь про  хозяйственные таланты.

И даже если переспросить мужчину в лоб, дескать, а как же любовь к порядку или умение готовить, - скорей всего, ответ будет весьма уклончивый.

- Ну... я же не домработницу нанимаю, и не кухарку. Все это ерунда. Главное, чтоб человек был хороший. Добрый, умный и адекватный.

Зато, если спросить мужчину после развода, что же все-таки послужило причиной расставания, наверняка в огромном большинстве случаев он скажет, что Она ничего не делала дома, совершенно не умела готовить, не гладила белье, не убирала даже за собой, была жуткой транжирой и все время покупала полуфабрикаты. От которых у Него теперь как минимум  язва. Кроме того, была склочной, вздорной и вообще.

Как же так? Ведь он не домработницу выбирал, кажется?

Можно ли, интересно, жить в браке, не готовя и не убирая? Или удел женщин, не имеющих хозяйственных талантов - одиночество?

Лично у меня только один положительный пример. На десяток противоположных.

Они - соседи и ровесники моих родителей. Детей у них не было, что по тем временам было само по себе удивительно. Ну как это, семья без детей. Она была врачом-неврологом. Выглядела  безупречно, все время при легком макияже, на каблуках, со свежим маникюром и укладкой. 

В нашем доме жили семьи работников одного производства, все друг друга знали, и Ей, как доктору, приходилось постоянно консультировать весь подъезд.

- Ольга Петровна! - звонили ей. - Как хорошо, что вы дома! Вы уж извините, что я к вам. Вы знаете, у бабушки рука немеет, что делать, а?

- Сейчас я посмотрю. Вы из какой квартиры?

- Из третьей. Да мы с бабушкой сейчас сами к вам поднимемся! Не беспокойтесь.

- Нет. Я к вам спущусь, сейчас, ждите.

И она собиралась и шла на первый этаж. В свою квартиру она не приглашала и не пускала никого. Хотя звонили ей частенько и все, кому не лень - она безропотно ходила и делала, что могла. Кому-то настоятельно советовала явиться в поликлинику к тому или иному специалисту, кому-то прямо из квартиры вызывала скорую, кому-то на дому выписывала рецепты, не забывая через недельку справиться о том, как идет лечение...

- Ольга Петровна! Это Света, соседка! Моему ребенку месяц, мы недоношенные... Нам тут невролог лекарств навыписывала, диагнозов наставила - сижу реву... Не знаю, что делать. Зайдите, пожалуйста, посмотрите, что вы скажете. Или давайте я к вам с сыном зайду.

- Не плачьте, Света, я сейчас приду. Но вы же знаете, что я взрослый доктор, не детский? Я могу посмотреть на лекарства и объяснить, что от чего. Могу про диагнозы рассказать. Лечить вашего ребенка я не буду, а поговорить - пожалуйста, только не плачьте.  Хотите?

- Ольга Петровна, пожалуйста! Я вас умоляю!

И она шла, и осматривала всех, и пионеров, и пенсионеров, и новорожденных, и умирающих стариков, успокаивала рыдающих мам и переживающих родственников, по-соседски пила чай на кухне и махала руками, когда ей пытались сунуть в благодарность хоть коробку конфет.

- Не вздумайте! ну что вы! Не обижайте меня!...А эти таблеточки, Света, вы обязательно малышу давайте. Вы не бойтесь, ваш доктор очень правильно их выписала, судя по всему. И не переживайте вы так, бывают случаи, когда исходное состояние ребенка было гораздо хуже, и к году все налаживалось... Все будет хорошо. Не волнуйтесь.

По осени она ведрами раздавала соседкам ягоды и прочие плоды с дачи своей свекрови.

- Берите-берите! - говорила она удивленным соседкам. - Мне привезли, а нам столько не надо. Заготавливать на зиму я все равно не буду, а у вас ребенок. Малиновое варенье зимой очень хорошо от простуды. Берите!

В квартире у нее один раз побывал мой отец. Наверно, единственный из соседей.

Когда ее мужа разбил инсульт, и нужно было тащить его практически на руках до скорой. 

Отец тогда ничего никому не сказал, но как-то раз, уже через пару лет, подвыпив за праздничным столом, вдруг с горячностью влез в какой-то женский разговор со странной фразой, что "если бы сам не видел, никогда бы не поверил, что женщина-врач может жить... просто-напросто в грязи". Имен не называлось, тем не менее сразу подумалось про эту соседку.

Единственный пример не зацикленной на быте женщины, доброй-умной-симпатичной, прожившей в браке с одним мужчиной лет, наверно, сорок. Ее муж, пожалуй, прожил жизнь не с домработницей. А с близким по духу человеком.

А больше я таких семей не знаю...

Да и людей таких, наверно, уже нет. Которые будут после смены в больнице ходить по соседям совершенно бесплатно, брать им талоны к окулисту, доставать путевки в профилакторий просто потому, что человеку необходимо получить определенные процедуры, и искренне интересоваться их здоровьем.

Хотя может быть, конечно, я ошибаюсь...

Все домашние хозяйки знают, что ежедневная работа по хозяйству состоит из двух основных частей:

1). приготовление еды

2). уборка

И всю эту мышиную возню, из которой собственно состоит день, можно отнести либо к первому, либо ко второму пункту. Мы то убираем, то готовим, то опять убираем после готовки. Если не уборка, то готовка, и так далее.

Приходится делать и то, и другое, однако же каждой конкретной хозяйке ближе и приятней либо один, либо другой пункт. 

Одни содержат дом в стерильной чистоте, ходят по нему с влажной тряпочкой и постоянно придирчиво осматривают все поверхности, чтобы вовремя заметить вновь появившееся пятно. В таком доме постоянно поднимаешь ноги, потому что хозяйка то и дело кидается подтирать под вами пол, и боишься положить вилку, потому что тарелку тут же выхватят из-под носа, не смотря на то, что вы еще жуете, унесут и помоют. И поставят перед вами чистый прибор, в шестой раз за вечер, замарать который вы уже постесняетесь. Готовить такие хозяйки не очень любят, зато уборка - их конек.

И есть другие, а как же - асы в приготовлении блюд и полные засранки в быту.

У моей мамы давным-давно была такая подруга. Готовила так, что куда там ресторанным поварам с регалиями.

Как то она праздновала свой пятидесятилетний юбилей - конечно же, праздновала дома, готовила исключительно сама. Сколько уж там человек было приглашено - не знаю, но несколько десятков точно.  Такие толпы, конечно, обычно приглашают в специально снятые для этого залы - кафе или там заводские столовые, но в данном случае хозяйка-то у нас, не забывайте, богиня готовки, и ей очень хотелось это продемонстрировать. Тем более в свой юбилей. Чтоб урвать комплименты.

Для сервировки стола хозяйке потребовались вилки и ножи, желательно, не сборные, а одинаковые, и к тому же не алюминиевые, которыми тогда многие пользовались в быту, а более-менее достойные - праздник все-таки. Пиисят лет не каждый день. Ну и выяснилось, что у четырех или пяти подруг, включая мою маму, дома лежат одинаковые мельхиоровые наборы вилок и ножей. В те времена многие вещи в квартирах были одинаковые. "Выбросили" ковры - весь город идет после работы из мебельного с одинаковыми коричневыми рулонами. Кто-то стоял в магазине с шести утра, прослышав, что "будут давать ковры", кому-то досталось "по звонку" - неважно, результат у всех один.  "Выбросили" сапоги - все женщины идут домой с большими белыми картонными коробками. "Выбросили" мельхиоровые наборы столовых приборов - почти все тут же отоварились. Деньги у людей были, тратить их в нашем городишке было особо некуда. Только и ждали, где что будут "выбрасывать".

Да, так вот, наборы. Верные подруги, не говоря ни слова, конечно же, за день до праздника принесли юбилярше четыре или пять кожаных чемоданчиков, внутри которых на красном бархате ослепительно блестели новехонькие ножи и вилки.

Не насовсем, разумеется, не навсегда дали, а на юбилей. Попользоваться и вернуть. В подарок дарили что-то другое.

В общем, юбилей отгремел, гости были как всегда потрясены изысканными блюдами. Всю неделю только о том и говорили, восхищались хозяйкой, переписывали друг у друга рецепты блюд. Но время шло, а о приборах не было ни слуху ни духу. Дней через десять подруги стали волноваться - а где же вилки-то. Может, хозяйка в суете и хозяйственных заботах неправильно поняла и подумала, что ей их подарили, мало ли.

Еще дней через пять собрали делегацию, пошли вызволять фамильный мельхиор.

- Ой, девчонки! - весело засуетилась юбилярша, закрывая спиной вход в квартиру, в которой виднелся живописный бардак. - Дя, я знаю, помню, вилки... Давайте я вам в понедельник принесу, а? Всем! Просто... дело в том... что мне надо их помыть...

Девчонки так и сели.

Больше двух недель прошло, угу.

Я помню, матушка рыдала горючими слезами, перемывая химическими растворами собственного приготовления почерневший мельхиор. Ибо в те времена из бытовой химии дома были только сода да черное хозяйственное мыло. Рыдала и обещала - больше ни в жисть. Никому. Никогда и ничего.

Ну мама у меня химик, справилась. Отмыла. Потом еще подругам помогала. Все в шоке, в ужасе, а что делать. Пятьдесят лет человеку, уже не переделать. Не бомжиха и не алкашка, вполне себе нормальная женщина. Не помешанная на чистоте.

Нынче этот мельхиор подарен мне и не лежит в бархате, а служит по назначению. Маман им не пользовалась после того случая ни разу, сбагрила мне. Вот как-то так, угу.

Как в анекдоте. Ложечки нашлись, а осадок остался...