С точки зрения физиологии сон ребенка младшего возраста и не должен быть продолжительным. Для ребенка естественно просыпаться часто. В утробе матери малыш не различал смену фаз сна и бодрствования в связи с ночью, поэтому ребенок просто чередовал сон и активность через определенные интервалы времени. Примерно до трех-четырех месяцев малыш спит большую часть времени – до 18-20 часов в сутки, а четких смен дня и ночи у него нет. Он обычно просыпается, когда голоден или его что-то беспокоит, и засыпает после кормления или устранения неприятных факторов. В среднем периоды сна длятся около 2-3 часов, ночью сны обычно чуть длиннее до 4 часов, а днем обычно короче, от 40 минут до 2 часов. Многие родители пугаются таких ритмов сна у ребенка, но это физиологически оправданное явление. На самом деле для здоровья и правильного развития ребенка нужен именно такой ритм сна. Сон делится на определенные фазы, которые последовательно сменяют друг друга на протяжении всего периода сна. Выделяется этап засыпания, быстрый или поверхностный сон и медленный или глубокий сон. Длительности каждой фазы сна у младенца составляют примерно 20-30 минут, а с возрастом достигают примерно 2 часов каждый. Причем, характерным для детей является преобладание фазы поверхностного сна над глубоким. В первые месяцы жизни количество быстрого сна составляет примерно 80-60%, к полугоду поверхностный сон занимает до 50% всего времени сна, а к трем годам достигает примерно 30% от всего количества сна. В то время, как для взрослых поверхностный сон в среднем составляет 20%. Поэтому малыш в отличие от взрослого спит по-своему. Сон малыша начинается с фазы поверхностного, глазки малыша закрыты, веки вздрагивают, видны движения глазных яблок, дыхание неритмичное, могут быть вздрагивания и улыбки. Малыши в этот период видят сны. Кроме того, в этот период сна идет активное созревание и настройка мозговых структур. Мозг анализирует и усваивает полученную за время бодрствования информацию, формирует навыки. В это время, если малыша что-то побеспокоит – он легко проснется. Через 15-20 минут у малыша происходит смена фаз сна, дыхание урежается, становится более размеренным и глубоким, снижается частота сердцебиений, нет движений глазных яблок, перестают происходить вздрагивания, расслабляются мышцы и разжимаются кулачки, ребенок потеет. Это фаза медленного сна, в этот период ребенка сложно разбудить. Делаем вывод, чтобы уложить малыша спить без проблем, нужно выждать момент перехода поверхностного сна в глубокий и только тогда укладывать кроху в кроватку. Если сделать это раньше – малыш проснется и заснуть вновь ему будет сложно. В месяц у детей еще сон не глубокий, поверхностный. Они как будто находятся в полудреме, а когда засыпают чуть крепче, мышцы расслабляются неравномерно, поэтому вздрагивают, т.н. эффект Моро. Особенно если есть гипертонус. Невропатолог вам скорее всего скажет купать малыша перед сном чередуя: успокоительный сбор №2, хвойный экстракт, морскую соль. Это поможет расслаблению мышц и успокоению перед ночным сном. Порекомендует записаться на массаж. пеленание с ручками иногда, когда помогало, когда нет. В большинстве случаев нет вероятности расстройства нервной системы ребенка. Ведь новорожденный малыш еще только приспосабливается к жизни вне животика мамы. Младенцы вздрагивают при засыпании или при переходе от первой стадии сна ко второй. В таком возрасте это естественное состояние. Если малыш старше трех недель, то он может вздрагивать из-за неприятных ощущений в животе. Иногда во время сна ребенка беспокоят колики, поскольку его пищеварительная система тоже адаптируется. Если ребенок до этого спал хорошо, а сейчас все время вздрагивает и просыпается, то возможно, его что-либо беспокоит. К примеру, температура или боли в животике. |
Очень долго сомневалась фотографироваться или нет. Однозначного желания не было, хотя понимала, что потом буду сожалеть, если не устрою фотосессию (все таки не каждый день беременная:-)). Так вот, в эти выходные мы сходили всей семьей на фотосессию, оказалось очень даже весело и здорово. Мужчины мои выдержали, а они еще те модели: один не любитель, а другой бегунок, все норовил ускользнуть из кадра, строил рожицы, а потом просил фотографа показать ему получившееся фото. Но в целом все оказались довольные.
Еще мы сходили в театр (опять бедные мои мужчины), ну вот не театралы они и все, это скорей для меня. Спектакль детский, Буратино, довольно динамичный, сюжет на час. Лешка выдержал 40 мин, остальное время ерзал на стуле и на папе. А вот кинотеатр, в котором я не была тысячу лет Леша был первый раз, очень даже понравился. В фойе его привлек фонтанчик, ели оторвали, еще понравился прозрачный лифт, и мультик, продолжительностью в час двадцать, высидел нормально.
Как-то вот так динамично все проходит на последних недельках Б. Леша все спрашивает не пора ли братику появиться, объясняю, когда захочет, тогда и родится. Тогда он похлопал по животу и сказал: "я братика зову".
УРРААА!!! Пришло сегодня, наконец-то, приданное для малыша. А между прочим 40-я недля! Целых три недели шли посылки из Москвы, отправленные 1 классом (подозреваю самолет в воздухе застрял). В качестве морального удовлетворения написала жалобу на работу почты.
Уже на исходе. Как-то быстро время пролетает, не заметила. Б протекает легко, даже легче чем с Лешкой. В 1Б как надела бандаж в 20 недель, так и не снимала, постоянные прострелы в сидалещный нерв, не могла ходить. Помню даже застряла в ЖК между этажами и все, не могла идти, пришлось мужа вызывать, так он меня еще потом на 5 этаж (без лифта) подымал. Сейчас порхаю как бабочка, с сыном гуляем по 2-3 часа в день. Еще сплю, как сурок, дневной сон - святое дело! Еще меня выручает специальная подушка для Б и для кормления. Классная вещь, как я без нее жила в 1Б не представляю. На тот момент обкладывалась подушками, одеялами, но это дело даже рядом не стоит.
Треники стали чаще, сильные, в 1Б они такими были в 37-38 недель, порой даже приходится отдышаться, чтоб отпустило.
Малыш активничает, но движения какие-то плавные, мягкие, как-будто изучает. В один день прямо щекотал изнутри, так забавно. По вечерам живот ходит ходуном, ворочается там, место-то мало уже. Периодами нащупывает "место выхода", то потянется вниз, то вытянится вверх. Забавно. Такие классные ощущуения, все таки это счастье носить малыша под сердцем, ощущать его движения.
Леша стал больше расспрашивать про малыша (чувствует приближение, обстоятельства налицо, не спрячешь). Спрашивает: а как он там спит, ворочается ли в данный момент, а сколько ему будет лет, когда родится. Когда прыгает на батуте или мяче говорит: "и братик со мной прыгает, только пока в животике". С большей силой проявляется любвиобильность, обнимашки-поцелуйчики, признания в любви. Обнимит ручками, прижмется: "Мамочка, я тебя люблю". я: "и я тебя". Л: "Я знаю!".
Не, ну не ожидала я этого вопроса в таком возрасте.
Лешка спрашивает:"Мам, а малыш как родится?"
Я, пытаясь отвести тему:"Ну, еще рано, нужно подрасти и ближе к лету родится. Ты тоже был маленький, рос у мамы в животике."
Л.:"А он как появится, откуда родится? Из животика? Он откроется и малыш вылезет"
Такое представелние немножко жутковато (как в сказке "Красная шапочка"), а подробности еще рано знать.
Ну и что отвечать?
Разговариваем про деда Мороза и тут Леша говорит: да это не дед Мороз, это мальчик одевает бороду, нос и красную кофту. Я в легком недоумении, спрашиваю, где ты это увидел, отвечает: "в мультике".
****
Едим мороженку, Лешка: "я сейчас свое съем, потом твое".
Я:"а я что буду есть?"
Л: "Ты у папы съешь"
Я: "А папа что будет?"
Л:"А ты откуси и назад отдай"
при любых педалях мама в прогаре)
наша определенно готовит нас к "концу света". Как говорил Задорнов: "для многих европейцев конец света - это отсутствие воды, электричества и газа". Так вот, наверное для того, чтоб мы стали подготовленными, наша ук перодически проводит различного рода отключения, то воду (причем всю, указав в объявлении только про горячую), то электричество, то отопление. Если на предыдущих 2 неделях это происходило 1-2 раза в неделю, то на этой они зачастили 4 дня из 5 рабочих (как никак близится 21.12.12 :-))
Никогда я не хотела, чтоб мой ребенок посещал сие заведение.
В сентябре, когда все уличные друзья пошли в сад, Лешка тоже стал проситься, к тому моментку путевки у нас еще не было. Думаю подожду, переиграет, ан нет. В октябре нам дали путевку, я старалась как можно дольше проходить комиссию (аж целых 1,5 месяца), и вот справка готова, дело за малым.
Пришли знакомится, картина: меня встречает один воспитатель (Г.В.) на 19-20 (всего в группе 27) человек, дети с соплями, чихают, занятия с яслей (а мы попали по возрасту туда) убрали. У Г.В. удивление за удивлением, мой ребенок говорит, четко, внятно, умеет проситься и ходить(!) на унитаз-горшок, кушает сам. К слову, в группе говорящих деток 6 от силы. Кто-то плачет, конючит, жуть жуткая (или я слабонервная), Лешка правда тем временем побежал знакомится и играть. Так он там провел час и сказал, что прийдет завтра. На след. утро пошли мы с ним в сад, я ему расказала, что его ждет (зарядка-каша-игрушки), он помчался в группу, не успев даже пока сказать. Я побежала бегом домой готовить кушать. Как сердцем чуяла, бежала назад бегом (был всего 1 час) и этот час он проревел взахлеб, естественно голодный, никто не отвлекал (оно понятно 1 чел на всю группу). Выскочил пулей ко мне со словами "мама, я тебя потерял". Оказалось, как только предложили покушать, так он и опомнился, а меня уже не было.
На след. день не повела, дала ребенку восстановиться, пошли через день (опять просился сам). Только зашли Лешка сказал, что без меня не останется. В договоре написано, что мама может посещать д/с с ребенком в адаптационный период, на что мне выдали категорический отказ. Ребнка уводят насильно в группу, закрывают двери, он там плачет, а у меня сердце разрывается на части, я не выдержала и забрала. На этом наше посещение в д/с закончилось. Сидим в раздевалке и вдвоем ревем, Лешка спрашивает: "мам, ты тоже плачешь". я:"угу", Л:"а почему ты плачешь?", говорю, что переживаю за него и волнуюсь, не хочу, чтоб тебе было плохо. Он удивился, и потом долго повторял, "мама за меня волнуется".
История, правда, не закончилась сейчас все выливается кошмарами ночью, плачем по утрам, он вспоминает и, говорит, "мама, ты меня не оставишь". Я очень рада, что он умеет обрекать свои мысли и чувства в слова, мы их проговариваем, переживаем, чтоб успокоиться. Попросила нарисовать, как он сильно плакал, так нарисовал почти на весь лист синей краской свои слезы, рисовал очень энергично, прям видно было что заново переживал. А я потом обвела его слезы желтой краской и объяснила: "вот пришла мама, и все стало хорошо". После этого немного поуспокоился. На занятиях стал меня караулить, а до этого спокойно убегал и играл там. И это всего 1день посещения (!).
По рассказам мамочек, чьи дети посещают д/с, все они плакали-кричали-ходили голодными 2-4 недели, а дальше "адаптировались". Конечно можно ко всему адоптироваться, если это жизненная необходимость, а вот надо "потому что все ходят", "а как пойдет в школу", "совсем в сад не ходите, а как же от себя отрвать(!)" я не хочу. Я уже смирилась с его желанием, думала, что все пойдет гладко, но...не смогла я водить насильно ребенка и его "адаптировать, социализировать".
Смотрели недавно фотки разные, дошли до беременных. Рассказала Леше, что когда он был маленький, он был у мамы в животике и рос там, а потом, когда подрос - родился. Л: "Мам, а можно сейчас мне в животик?" Потом дошли до фоток, где его еще не было, а роман наш только зарождался. Смотрел, смотрел и выдал: "А здесь я тоже в животике?" Я:"нет, здесь еще тебя не было". Л:"ушел наверно куда-то"...
---------
ГВ наше уже почти свернулось. Осталось 1-2 прикладывания на 2-3 мин. Долго парилась с дневным отлучением, оно давалось как-то сложнее, чем ночное. Самое удивительное уже сам на протяжении 2 мес стал приходить и ложиться рядом, иногда мог попросить пообнимать титю и погладить. Я по началу растерялась, но грудь не предлагала, так и привык. А днем ни в какую не соглашался спать без тити. Потом как-то также неожиданно отпали и дневные прикладывания, легли, пообнимались и уснул. Теперь только просит среди ночи, обычно под утро, либо когда день был эмоционален.
Песня наша длилась почти год (мол тити надо отдохнуть и бла-бла), но это больше похоже на самоотваливание, т.к. я уже смирилась кормить до 3, а тут такой сУрприз.
---------
На заняти стал ходить с удовольствием, просится каждый день (а у нас 3р в неделю), остается в группе без меня. В виду отсутствия детей на улице стал просится в д/с (это конечно я надоумила, что там дети, можно играть). А сама оказалась в ступоре, когда нам дали путевку. Сад, кончно, самый крутой в районе, с лучшими воспитателями,бассейном, кислородным коктейлем (это для себя в копилочку плюсов:-)), но, блин, это же сад. На семейном совете решили попробовать, благо сын не возражает (потому что не знает что это, но максимально подробно объясняю что да как), но насильно заставлять не буду. Мне психологическое равновесие ребенка дороже присловутой "социализации".
Проект
Проект ИГРЫ БОГОВ - это творческие встречи, лекции, семинары, общественные просмотры с обсуждением фильмов и другие культурные мероприятия, способствующие восстановлению природного потенциала человека.
Цель проекта ИГРЫ БОГОВ - привлечь внимание к ресурсам внутреннего мира человека, узнать, исследовать и сделать известными знания и опыт наших Щуров и Пращуров для восстановления способностей к восхождению по духовному пути эволюции. А также, научиться применять накопленный тысячелетиями опыт в повседневной жизни.
Очень познавательный, рекомендую всем думающим!!!!
На площадке Лешик постоянно догоняет коляски и заглядывает на спящих деток. Как-то раз он увидел, как малыш сосет соску и спрашивает: "А что это?" Мамочка отвечает: "это соска. Ты уже большой, наверно соску уже не сосешь". На что Лешик: "Леша уже большой, Леша титю кушает".
К слову сказать, соску ниразу не сосал.
Сегодня день проходит под лозунгом "Проверим маму на прочность". Капец, что-то высасывает это у меня энергию. Даже не знаю зубы, луна или еще что, просто на меня накатила усталость, а сынок капризничает.
Читаю книгу А. Фабер,Э. Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили", и, руководствуясь действиями, применяю методы, это мне не дает сорваться и держать себя в руках. Гипенрейтер тоже здорово описывает различные ситуации, но эта книга как дополнение что ли, в ней более действенные методы, все разложено по полкам, здорово, рекомендую всем к прочтению.
Очень важно принимать и проговаривать чувтсва ребенка. Я по сыну вижу, что стоит озвучить его чувтво на данный момент, как сразу он прекращает плакать (он действительно осознает что с ним происходит), я не кричу, не запрещаю, просто проговариваю, а он прислушивается и соглашается.
Пример. Сидит смотрит мультик, мы с ним договрились, что после просмотра идем гулять, м/ф заканчивается, я предлагаю одеваться, сын начинает капризничать. Спросила: "Ты растроился, что м/ф закончился?",
"Да"
"хотел еще посомтреть?"
"Да"
"тогда мы не сможем пойти гулять". Тут слез еще больше. В процессе разговора выясняю, что ему хочется еще м/ф и погулять и все это сразу. Я проговорила о его чувствах, что понимаю его желания и сказала, что нужно сделать выбор и расставить приоритет, на этом слезы у нас закончились и мы пошли гулять.
* Решила я воспользоваться благами человечества, а именно лифтом и покатать ребенка в коляске. Я ей пользовалась активно где-то с 6 месяцев и до года (мне совсем весело приходилось: спускаться с 5 этожа без лифта с ребенком и коляской), а дальше у меня появился слинг и сынок перекочевал ко мне поближе). Так вот, пылилась она у нас довольно долго, почти год с хвостиком, а теперь наблюдаю такую картину: сынок на улице уж очень интересуется как детки катаются в калясках, бежит за ними, заглядывает. Решила его тоже покатать. Выехали проехали 10 метров, а дальше сынок говорит: "Спустить, я сам пойду". И все мои попытки усадить его в коляску закончились провалом, ведь так интересно бегать самому! Ну вот и нафига зачем она? Вообще я заметила тенденцию, чем больше "ручного" контакта в свое время получит ребенок, тем меньше его он требует потом.
* Обхаживаем новую территорию, посмотрели на садики. Я в шоке. Их вообще ремонтируют? Такое ощущение, что как все было сделано в советские времена, все так и стоит до сих пор. Окна деревянные, непокрашенные, страшные, здания облезшие, на детской площадке все повыцветало и никто даже не подкрасит, а увидев шторы, мне стало еще хуже, они реально 80-х годов. И как отправлять туда ребенка? я в растройстве.
* сынок уже обжился, теперь вижу уверенность в его глазах, теперь гордо говорит: "мы живем в квартире", а потом добавляет "это наш дом". Сам ориентируется на местности, говорит куда идти, уж очень внимательный).
Еще из приятного: Леша спит сухой уже 3 ночи подряд и не просится писать, засыпает на ночь без груди (ну вот здесь я в растеренности, думала с переездом у него возникнет стресс и с груди не слезет, а произошло на оборот), глажу разговариваем и вот так потихоничку засыпаем. Остались дневные и ночные-сонные прикладывания (правда, может это временно, и все вернется на круги своя, посмотрим).
Я стала обладательницей замечательных средств для уборки дома. Сказать, что я довольна - ничего не сказать, я просто в восторге!!!! Когда читала отзывы, то как-то все равно была скептически настроена, ну не верила я,что какая-то тряпочка сможет отмыть все с первого раза. Как оказалась, зря сомневалась.
были у меня. Хорошо, что уже прошли.
Начало .
Заметила, что сынок стал капризунить, потом как снежный ком по накатанной, все сильнее и сильнее. Обычно в таких ситуациях я отмахиваюсь, мол зубы, и как-то такие моменты легче пережить. Но стоматолог, у которого мы были накануне сказала, что все спокойно и еще полгода минимум ничего не ждать. У меня началась паника, где я не доглядела, где я упустила момент, почему ребенок перестал меня слушаться, я была в ступоре. А истерики были страшные, аж с захлебом по 3-4 на день. Ничем нельзя успокоить, ни игрушками отвлечь, ни на улицу отвести. Вижу что плохо, а помочь не знаю чем. Ночью очень плохо спал, часто плакал. Нас спасала титя, меня от взрыва мозга, ребенка от истерик.
В прошлую пятницу поднялась температура, я напугалась, поскольку в четверг мы повстречали давнего друга, которого месяц не видели, а он оказывается все это время провел в больнице, с диагнозом мононуклеоз.( У мамы еще пара седых волос добавилась). Сынок при этом жаловался на живот, за 2 дня до температуры умудрился съесть треть тюбика зубной пасты детской. Пока ждали врача, я заглянула в рот и увидела, что у него десна побелела и образовался бугорок, в котором уже виден зуб. Вот тут-то все встало на свои места. В очередной раз убедилась в профессианолизме врачей), себя поругала, что не услышала свою интуицию, но успокоилась.
Сынульку сейчас "отпустило", я его опять узнаю, мы с ним обо всем договариваемся, играем. По ночам немного поплакивает, но уже нитак сильно.
Так вот, я очень довольна, что у нас до сих пор ГВ, я даже не предсавляю как бы иначе пережили этот момент.