Психология детей от 3 до 6-ти лет - страница 350

Нужен совет.

Сегодня умер свекр. Муж ночью уезжает на похороны. Несколько дней его не будет. Надо будет что-то сказать пятилетнему сыну. Врать не хочу, нужно как-то аккуратно сказать, дедушки больше нет, и что папа поехал на похороны. Как сказать? Что сказать?..

Мне кажется,что это все-таки настигла нас ревность...

Сын стал замахиваться на нас с мужем.Замахивается,стукнет легонько и сидит надутый.Это такая реакция на большинство просьб или запретов.А то и вообще ни с того ни с сего.....Стали слышать фразы "Убью насмерть","Пусть сестра и мама умрет",видно что его раздражает плач малышки,он злится и кричит,чтоб ее убрали.Такое творится чуть меньше месяца.Доче 4 месяца,сыну 4,4 года.Ходил в сад-такого не наблюдалось.Сейчас сидит дома,были каникулы 2 недели,потом неделю сада и заболел.Вот опять неделю дома.У нас сейчас морозы,на улицу не выйти.Постоянно все дома.Ему уже нудно,он очень активный ребенок!Развлекаем как можем!Но после болезни его вообще как завел кто-то!!!!Какая-то гиперактивность бешенная включилась просто+еще и вот эта ревность....Внимание ему уделяем сполна.Но во как раз последний этот месяц малышка беспокойная и часто висит у нас на руках.И спит плохо-днем по 15-30 минут.И то-только уложу-сразу к сыну!!!!С папой вместе,если дома.Так он нам сегодня и в такую "сиесту" устроил атас.....Опять эти замахивания,причем замечание ему делаешь-он еще больше начинает.Пробовали разное уже-от шлепков (воспитывать стараемся без них) до нравоучений и объяснений-толку ноль.Периодами золотой ребенок,периодами чертенок просто!При в сем этом к сестре нежно относится,старается помочь другой раз ее успокоить,утром первым к нам бежит!

Что делать?Как на эти замахивания реагировать???

Еще фишка у него новая-подбежать сзади ко мне или папе и стянуть штаны вместе с трусами,чтоб попу видно было......Это вообще капец какой-то.....видимо в саду научили....И тоже-ругаешься,объясняешь что нельзя так-заводится еще больше.

Мне страшно становится,иногда кажется,что я просто теряю сына своего.....((((((((

Не так давно в российских СМИ прошла новость о том, что депутаты Госдумы рассматривают возможность введения запрета на игрушки Монстер Хай в связи с массовыми жалобами родителей, которым не нравится видеть детей, играющих с трупами и гробами.

Чтобы успокоить родителей, официальные СМИ опубликовали несколько мнений так называемых экспертов, согласно которым эти игрушки не только не вредны, но и ещё и полезны детям. Они же воспитывают в них толерантность, а вы, родители, ничего просто не понимаете.

Вот еще мнение президента Ассоциации индустрии детских товаров Антонины Цицулиной, которая предлагает родителям не только сами трупы с гробами своим детям покупать, но еще и книжки из этой серии читать и мультфильм показывать, так как это, цитирую, «современный рассказ о приключениях, добре, дружбе и других ценностях».

Антонина Цицулина: «Если познакомиться с историей Monster High поближе, прочитав книгу или посмотрев мультфильм по ее мотивам, мы увидим, что это очень яркий современный рассказ о приключениях, добре, дружбе и других ценностях, о которых должен иметь представление ребенок.»
Ну что же, давайте познакомимся поближе с мультфильмом Монстер Хай, эдаким рассказом о «добре и дружбе». Начнем с самого первого сезона этого мультсериала. Наши главные героини - это дочь оборотня, дочь зомби, дочь морского монстра, дочь мумии, дочь графа Дракулы и дочь Франкенштейна. Все они по сюжету подруги. Сначала о том, как они дружат друг с другом.

Хотя по сюжету все эти героини и обучаются в школе монстров, но сама учеба для них - это повод поразвлечься, и с процессом получения знаний это никак не связано. Вместо учебников героини в основном читают глянцевые журналы.

Чтобы окончательно привить любовь к знаниям детям, единственную по сюжету умную героиню создатели мультфильма изобразили недоразвитой.
Всё, что интересует главных героинь мультфильма: это мальчики, внешний вид, то, какое они производят впечатление на окружающих и вечеринки.
В принципе, весь мультфильм сам по себе - это плод воображения больной фантазии на тему некрофилии, так как здесь всё посвящено загробному миру: гробы, черепа, признаки разложившейся кожи у героинь, оторванные конечности, цвета, как у мертвецов.

К ярко выраженной загробной теме следует прибавить вызывающий внешний вид, высокие каблуки, вульгарную одежду, яркую косметику - всё это направлено на пробуждение в детях ранней и извращенной сексуальности, разрушение целомудрия.

Учитывая, что дети всегда стараются подражать своим любимым героям, создание подобных игрушек и мультфильмов имеет конкретные цели: деформировать сознание детей, стерев границы между уродливым и прекрасным, лишить детей умения отличать хорошее от плохого.

Если вы не хотите себе внуков, тогда покупайте своим детям такие игрушки и показывайте им такие мультики. Если же вы видите своё счастье в продолжении рода, в радости растить потомков, тогда внимательно относитесь к тому, с чем играют, и что смотрят, ваши дети.

Каталог безопасных и полезных игрушек для ваших детей можно посмотреть на http://fokids.ru/

Использованы материалы сайта http://whatisgood.ru/

Согласитесь, иногда мы просто не знаем, как выразить ребенку свою любовь, что сказать, кроме «здорово» и «молодец». А говорить об этом очень важно. Родительские слова, как волшебные талисманы, останутся с ребенком на долгие годы и будут защищать, вдохновлять и поддерживать всю жизнь.

Список самых фраз, которые помогут выразить безграничную любовь к вашему ребенку.

Любовь и гордость
Я тебя люблю.
Я горжусь тобой.
Я так рад, что ты у меня есть.
Мне так нравится быть твоей мамой / твоим папой.
Ты очень важен для меня.
Я верю в тебя.
Без тебя наша семья была бы совсем другой.
Ты моя самая большая ценность.
Ты делаешь меня счастливым.
Когда я вижу, что ты счастлив, я счастлив тоже.
Быть твоей мамой / твоим папой - моя любимая работа.
Видеть, как ты растешь, - самое лучшее в моей жизни.
Я никогда не перестану тебя любить.
Ты все, что мне нужно.
Ты наполнил мое сердце любовью.

Принятие
Я принимаю тебя таким, какой ты есть.
Тебе не нужно быть идеальным, ты и без того хорош.
Я тебя понимаю.
Я тебя прощаю.
Мне нравится смотреть на мир твоими глазами.
Спасибо тебе за то, что ты именно такой.

Поддержка
Ты этого достоин.
Не бойся быть собой.
Все делают ошибки.
Да, и я тоже.
Ты можешь завтра попробовать еще раз.
Никто не совершенен.
Ты не можешь нравиться всем без исключения, и это совершенно нормально.

Важность мнения ребенка
Я тебя слушаю.
Мне важно твое мнение.
Ты можешь сказать «нет».
Ты можешь сказать «да».
Ты тогда был совершенно прав.
Давай сделаем по-твоему.
Я тебя понимаю.
Да, я с тобой согласен.

Доверие
Я тебе верю.
Я тебе доверяю.
Я уважаю твой выбор и поддерживаю тебя.

Оценка усилий
Я знаю, что ты старался изо всех сил.
Ты мне так хорошо помогаешь!
Я очень ценю твою помощь.

Признание достоинств
Ты такой изобретательный / артистичный / наблюдательный.
У тебя всегда отличные идеи.
Быть любопытным - это очень хорошо.
Ты так интересно рассказываешь!
Твоя картина / рассказ / песня просто замечательная.
Я тобой восхищаюсь.
Это отличный вопрос!
Твоим друзьям с тобой повезло.
С тобой я каждый день учусь новому.
Ты делаешь меня лучше.
Ты хороший мальчик / девочка.
Ты отлично выглядишь сегодня.
Ты поступил очень храбро.
Ты в этом разбираешься лучше меня!
Отлично сказано!
Ты красив и снаружи, и изнутри.

Вам хорошо вместе
С тобой всегда весело!
Так здорово, что у нас с тобой весь день впереди.
Рассказывай скорее, не терпится все услышать!

P.S. Надеюсь, многим пригодится

Всем добрый день)

Предисловие. Сыну 5,5 лет. Мальчик хороший, добрый, умный и ласковый. С дисциплиной знаком. Ходит в садик, без проблем. Ему там нравится.

Моя проблема: повторяю по многу раз, чтобы что то сделал. Потом неоднократно напоминаю, потом подгоняю. И это не какие то глобальные дела, а рутинные, ежедневные. Одеться, умыться, собраться. Утро растягивается на 1,5 часа!!! Я ему: Гоша, сейчас доешь кашу,и пожалуйста сразу иди умываться. Потом снимай пижаму и одевайся. Хорошо? Хорошо. Доедает. Заодно повертел в рукахвсё что встретил. Поглазел на всё, поболтал, задал 10 вопросов. По дороге в ванну обошел всю квартиру. Покатался на двери, поперебирал игрушки. (Я ему в это время напоминаю, куда пойти то надо и что сделать). Дошел до ванны: поиграл с водой, со щеткой, позамирал со шеткой во рту... И т.д. Говорю, пожалйуста не отвлекайся, утром нет на это времени. Иди снимай пижаму. Захожу через пару минут в комнату. Сидит в пижаме, тянет за один рукав, причём не снимая её, а просто из интереса.... Занавес. Я кричу. Он всё так медленно делает.... Полидит, почешется... Если не буду постоянно подгонять и напоминать то так и будесидеть или начнет своими делами заниматься. И это при том, что он очень шустрый и активный парень! Но, когда говорю ему что то делать, меня просто не слышит, а потом начинает тормозить.

Я могу конечно водить его за руку от кухни в ванну, а потом сама одевать. И это будет гораздо быстрее. Но! Парню шестой год. Мне и мужу хочется чтобы он рос самостоятельным челрвеком и мог себя обслужить сам. Он это всё умеет естественно (есть, одеваться, умываться, убирать, складывать одежду и игрушки). Но, если за него постоянно это делать, то будет считать что это норма. Тем более, я жду второго ребенка и скоро настанет время, когда просто не смогу за каждым чихом старшего следить.

Сейчас начинает шевелиться только после крика. И тут же говорит, что кричать плохо и ласковая я ему больше нравлюсь.

Обычно советуют изменить отношение к ситуации. Но, мне бы хотелось именно ситуацию изменить.

У кого есть подобный опыт, прошу поделитесь. Орать я не могу постоянно, мне это самой не приятно. И понимаю, что ему тоже моё лицо перекогенное видеть не следует. Потом долго успокоиться не могу.

PS Только Гиппенрейтер и иже с ними не рекомендуйте, пожалуйста. Гоши и так первый болтун в районе, и если с ним вести подобные беседыто из дома мы к обеду выдем , а спать у утру будем дожиться.

Примечание: папу и бабушку слушается с 1-2х раз.