Иностранные языки.Когда начинать? Что говорят учёные?

Как часто я слышу от людей «не в теме» высказывания о том, что раннее обучение иностранным языкам вредно, что это стресс для детей, что всё перепутается и проч. С умным видом большинство логопедов в России будут пугать вас страшилками и уговаривать подождать до школы (логопедов, by the way, не обучали работать с двуязычными детьми, они в 99% случаев не владеют иностранными языками и не в курсе новейших исследований, а руководствуются замшелыми теориями, более того, в идеале они хотели бы «выдавать справки» на разрешение обучать вашего ребёнка английскому – я не шучу, читала и рвала на себе волосы в одном логопедическом сообществе в соцсети ВК!!!).

Почему то в Америке и в странах Западной Европы даже неврологические отклонения не являются причиной не обучать детей иностранным языкам, а некоторые исследования выявляют позитивное влияние такого обучения даже на аутистов! Создаются специальные методики и для детей со значительным отставанием в развитии (в России на таких ставят клеймо «необучаемый»…).

Ни один язык на земле не является настолько сложным, чтобы он не мог выучиться «сам по себе» детьми. Все здоровые и не очень дети во всех культурах в состоянии овладеть их родными языками в первые годы жизни. Уже несколько столетий учёные занимаются вопросами изучения языков.
Недостаток же языкового окружения повсеместно известен и печален – думаю, вы читали про детей-Маугли, выросших в лесу, с волками и проч. Таких детишек, не имевших в определённый период контакта с говорящими людьми, невозможно было обучить и адаптировать к миру…

Вы ещё сомневаетесь, что начинать учить иностранные языки с вашим ребёнком надо прямо сейчас, не откладывая?!

Ноам Хомский утверждает, что у каждого ребёнка есть врождённый механизм овладения языками, а все языки подчиняются так называемой универсальной грамматике. «Arts and Humanities Citation Index» утверждает, что Хомский –один из самых цитируемых (из живущих) учёных .Вот что можно прочитать в Википедии:
«Недавние версии теории Хомского (такие, как «Минималистская программа») содержат сильные утверждения об универсальной грамматике. Согласно его воззрениям, грамматические принципы, лежащие в основе языков, являются врождёнными и неизменными, а различия между языками мира могут быть объяснены в терминах параметрических установок мозга, которые можно сравнить с переключателями. Исходя из этой точки зрения, ребёнку для изучения языка необходимо только выучить лексические единицы (то есть слова) и морфемы, а также определить необходимые значения параметров, что делается на основе нескольких ключевых примеров.»
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%BE%D0%B0%D0%BC

Американский психолог Джером Брунер отмечает важность общения, интеракции между ребёнком и воспитателем (родителем или significant other, как это сейчас модно называть у американцев) при овладении языками.

Из новейших исследований на тему «Как маленькие дети учат языки» хочу упомянуть нашу немецкую исследовательницу из Мюнхена, профессора Мехтхильд Папушек, которая изучает ещё неговорящих младенцев. Она подчёркивает важность невербального, т.е. неговорящего, периода, коммуникацию с младенцами в этот отрезок времени и его влияния на последующее овладение родным языком в разных культурах.

Также не могу не отметить вклад профессора Патриции Кул в изучение механизмов овладения языками маленьких детей. Обязательно посмотрите видео с ней!
Для владеющих английским – вот ссылка на почти часовое видео, чрезвычайно интересно!
http://www.uwtv.org/video/player.aspx?mediaid=16206373

А для тех, кто ещё не успел выучить английский (ну да, кто-то начинает с немецкого или китайского J ), на TED есть возможность настроить русские субтитры (под окошком видео – меню с выбором языков для субтитров) и посмотреть хотя бы более короткое выступление П. Кул. http://www.ted.com/talks/lang/en/patricia_kuhl_the_linguistic_genius_of_babies.html

Enjoy!

P.S. Вы отца некого Билла Гейтса опознали?

Nathalie Freude / Натали Фройде

Учим языки с детьми легко и эффективно.

http://vk.com/multilingual_kids