как вы занимаетесь дома с детками???

Лепить буквы из пластилина, искать на вывесках, на рисунке (есть в инете - кружки с буквами и змейкой идет пройденная буква - надо найти и раскрасить, либо на картинке - это сложнее). Хорошо делать просто лабиринты (готовит к чтению - следит за "строчкой").

Говорящая азбука.

Нельзя бросать занятия, пока читать не научится (тут азбука Жуковой в помощь, чуть позже). Забывают буквы так же быстро как учат((( с младшей 3 или 4 раза выучили... проходит несколько месяцев - как белый лист(((

Мне тоже кажется, что если нет интереса, то не надо учить. Зачем ему буквы сейчас? Учите то, что интересно. Я с 2х лет дочки отбивалась от бабушек на тему "почему буквы не учите". А вот сейчас ей скоро 4, она недавно попросила научить ее читать. Раз просит - тогда да.

Вы лучше с ним всякие задания делайте (моя дочка оч любит) - на логику, соображалку, тренировка руки к письму - лабиринты, проводилки, рисование по точкам и по цифрам, вырезание ножницами. Творческие занятия. В их возрасте это всё полезнее гораздо.

Буквы - рано. Когда будет пора, ребенок подойдет к вам, попросит научить и запомнит их сразу.

Я не занимаюсь с детьми буквами, счетом, и прочими подобными вещами. Считаю это делом вредным. Я им читаю, играю с ними и отвечаю на все вопросы.

Проявил интерес к буквам в 3,10 ,к 4 смог читать слоги .

Помощники в обучении были : букварь Жуковой ,букварь Ткаченко ,плакат-алфавит ,магнитная азбука ,игра алфавит "буду отличником " ,гос.номера на авто .

У всех детей разные интересы, поэтому лучше не надо заставлять, раз он не запоминает, значит сейчас ему это не надо, в школе же все равно будут учить читать

Везде буквы ищем. Как-то в магазине ждали долго и там надпись была. Искали одинаковые, считали их и называли. Учим по Бахтиной.

Если ребенку неинтересно, то не нужно учить буквы и цифры. Зачем они 3-4-летнему ребенку?