Вредные привычки в Воспитание, психология - от года до трех - страница 1

Новая категория:

Вредные детские привычки причиняют вред здоровью и развитию ребенка. Многие привычки - особенно устойчивые - негативно сказываются на состоянии внутренних органов ребенка; другие привычки оказывают неблагоприятное влияние на нервную систему, на органы зрения и слуха; третьи - на состояние опорно-двигательного аппарата, на осанку; четвертые создают благоприятные условия для развития той или иной инфекции в организме; пятые становятся причиной возникновения опасных паразитарных заболеваний; иные оказывают негативное влияние на формирования характера.

В этом разделе вы узнаете о том, как формируются вредные привычки, какой именно вред они причиняют ребенку, получите практические рекомендации - как отучить от вредных привычек ребенка, как создать для него условия, при которых не будут появляться новые вредные привычки, как правильно реагировать на те или иные привычки, какой тактики придерживаться во взаимоотношениях с ребенком, страдающим от вредной привычки.

Возрастной период от 1 до 3 лет называется периодом раннего детства. В это время формируются сложные функции головного мозга, происходит становление второй сигнальной системы, быстро развивается подсознательная деятельность, складывается характер, определяется поведение малыша. Поскольку в этом возрасте закладываются основные поведенческие характеристики, детские врачи называют его "периодом упущенных возможностей". Если что-то заложить в этом возрасте неправильно, то в последующем будет очень трудно это исправить.

В разделе "вредные привычки" вы узнаете о том, как формируются вредные привычки, какой именно вред они причиняют ребенку, получите практические рекомендации - как отучить от вредных привычек ребенка, как создать для него условия, при которых не будут появляться новые вредные привычки, как правильно реагировать на те или иные привычки, какой тактики придерживаться во взаимоотношениях с ребенком, страдающим от вредной привычки.

Продолжение следует....

В последнее время все больше и больше озадачиваюсь этой темой, потому что моя старшенькая частенько подвирает, по поводу и без, вот как раз сегодня была поймана папой за кукурузными хлопьями перед завтраком. Когда он спросил разрешала ли мама, ответ был "да", хотя у мамы спрошено не было.И так очень во многом. Папа оттаскал за ухо, но я знаю, что при подходящем случае, история повторится.

Таскание за ухо и другие наказания считаю нецелесообразными, но конечно, эта ситуация нас несколько напрягает....что то , мы , видимо, упускаем, делаем не то, хотя не думаю, что у нас очень много запретов...

Расскажите пожалуйста, сталкивались ли вы с такой проблемой у себя в семье, у друзей, и если да, то как вы к этому относились, как решали ее, или это вообще не проблема, а просто детские фантазии, на которые не стоит обращать внимание.

Вообщем, тему открыла, жду ваших откликов.

Девочки, подскажите пожалуйста, если кто сталкивался... Моей доче на днях уже 2 годика стукнуло, но она до сих пор сосет пальчик, причем постоянно. Ничего не помогает, всякими горькими штуками мазали - все ест, ругаешь - не слушает, или вытащит на минуту, потом опять... Развивается вроде нормально, не отстает, с мальчиком таких проблем не было. Что делать-то? Прикус портится, пальчик тоже, с другой стороны проблем с нервами тоже не хочется... Может, кто что подскажет?

ковыряет пупок. писю если без штанов. пальчики - указательным большой. когда задумается и когда ругают. и так просто когда не занят. сначала пупок только когда засыпал теребил.

вот так. и еще - может это от стресса - пополнение у нас, переживал , вроде тогда и началось.

а еще у нас пупочная грыжа небольшая - с этим может быть связано, может беспокоить она его? в общем с чем угодно может быть связано..

у кого было? как бороться ? или к кому обратится?

Пришел ко мне вопрс: "Ребенок без разрешения взял конфеты у воспитательницы".Отвечаю: ничего страшного в этом нет. У ребенка же нет представления о своем поступке как о воровстве, следовательно с позиции ребенка он не совершил ничего плохого. Ни в коем случае нельзя ребенка ругать. Намного лучше обыграть эту ситуация. Например, поиграть в гостей.Вы приходите в госте к любимым игрушкам, они вежливо просят конфетки, вы их угощаете. Потом наоборот.Это очень распространенный прием в игротерапии и очень действенный. Еще ребенка надо учить своим примером. Спрашивайте у ребенка разрешение взять его игрушку, просите его угостить вас чем-нибудь. Ну и конечно же было бы весьма не лишним открыто поговорить с ребенком, почему надо просить разрешение, когда хочется взять чужую вещь.

Сегодня мой ребенок выругался. (примечание: мой младший брат, будь он не ладен, ругается как сапожник, да что там сапожник позавидует). Я сказала, что она испачкала рот в какашках, и я не хочу с ней разговаривать. Она очень просила прощения, но я была в таком расстройстве. Илья! Сколько раз ему было сказано не сметь при ребенке выражаться. А она с таким чувством с интонацией, все как надо.