Ставить в угол это психологическое насилие?

Меня могли в детстве отшлепать. И уж точно никогда при истерике не давпли того, о чем просила. Никаких проблем у меня нет - ни с общением, ни с местом в жизни, добиламь всего, чего хотела.

Наказание наказанию рознь. При словах "физическое-психологическое насилие" у меня в голове встают картинки из криминальных фильмов, сюжетов про родителей-алкашей или злых мачех-истеричек. Естесственно, с такими наказаниями проблемы останутся на всю жизнь, трудно не согласиться. Другое дело, если речь идет о любящей маме, которая если и накажет, то это будет не больно, не страшно и не обидно. Но будет предельно ясно отношение мамы к конкретному поступку (наказание — это не оценка ребенка, что мол ты плохой, иди в угол, а именно поступка, ты ударил бабушку — иди в угол).Вообще не представляю, если для малыша угол — унизительно или как-то нарушает "свободу личности", то не слишком ли большая цаца из него растет.

Для меня оставление в кроватке — психологическое насилие. Представьте, Вы в чем-то не согласились с мужем (или любым другим человеком сильнее Вас), ругаетесь, плачете, а он Вас запер, например, в туалете или шкафу, мол, успокоишься — позовешь. И Вы не уверены, что он точно придет, когда позовешь. Мне было бы страшно и дико обидно. Мне кажется, выводы "меня вот шлепали и правильно, достигла в жизни всего" — не показатель. Например, меня и моего мужа никто в детстве не ударил и не поставил в угол, и опять же ничего, никто эгоистами не считает. Просто модель воспитания, которую получил сам человек в детстве, чаще всего транслируется и на следующее поколение, это очень трудно изменить. Если Вас в детстве шлепали по попе, трудно от этого отказаться, как мне трудно ударить ребенка.Огромное количество тех, кто ставит в угол и еще как-то подобно наказывает ребенка, никогда не задумается, что с этим что-то не так. Если же Вы спрашиваете, нормально ли это, то хотелось бы сказать, что большое количество детских психологов считает, что нет. По поводу наказаний и дисциплины есть много психологической литературы. Например, Т.Гордон "Как привить ребенку дисциплину" — там о том, как можно жить с ребенком без наказаний. 

Тонкая грань. С одной стороны границы нужны. И в идеале их обговаривать словами, своим примером, частыми разнообразными повторениями. Это не очень просто и требует выдержки и времени. Конечно проще пойти путем изоляции или принуждения. :(Я для себя пока решила так: представляю, что передо мной не ребенок, а упрямый и пока мало знающий человек. Ведь взрослого например в угол не поставишь. Нужно заведомо искать иные срособы убеждения и научения. угол и прочее как возможность есть только по отношению к заведомо более слабому (то есть пользоваться слабостью?:().  Плюс зачастую родители, устав сами, перестают чувствовать, что ре истерит или ноет банально от усталости/голода/жажды. У детей плохо с самоконтролем, они не умеют остановиться вовремя сами. Задача родителей успеть раньше усталости и истерики-переключить его внимание, сменить деятельность, успокоить заранее так сказать. А это все в первую очередь работа над самой собой, организация своего времени. Ребенок же по большей части тут жертва своего не до конца зрелого организма, нервной системы.

Я как-то хотела попрактиковать угол в качестве наказания. Сын просто не стал там стоять, ставлю силой — вырывается и уходит, но стоять там не стал. Наказание в виде лишения сладкого или мультиков приемлет, понимает. Угол и прочие ограничения свободы ни в какую. Думаю, если бы я накричала и отшлепала его за это и все-таки заставила отстоять там наказание — вот это было бы насилие. Если Вы видите, что Ваш ребенок не травмирован этим наказанием — то это не насилие. Дети разные. Никто его не почувствует лучше Вас.

Дать ребенку поплакать и самостоятельно успокоиться - это не насилие, но зачем специально изолировать ребенка в это время? 

Думаю надо четко понимать разницу между воспитанием и психо насилием. Как воспитать без запретов и наказаний за непослушание? И кто получится? Эгоист которому все можно? Мне такое не надо. 

Ребенку необходимы границы, и угол это не аяяй-насилие, это ровно то же что и в кроватке оставить или комнате. Не такие уж люди нежные что от угла в детстве развалятся во взрослом виде. А вот научится принимать ограничения этого мира такие "наказания" помогут.Психологическое насилие — это требовать невозможного — "не выйдешь из за стола пока все не сьешь" , это упрекать ребенка в своих бедах "ты мне жизнь портишь" это специально тыркать его страхом — тыкать в него пауком (если ребенок их боится) и говорить "ниче, счас привыкнешь" , оставлять в темной комнате (если ребнку страшно темноты) , кричать на ребенка, шанатжировать его личными вещами-пространством "выкину твою любимцю игрушку, заберу все трусы если будешь сикаться" и проч. 

воспитывать надо, но оставлять одного в слезах..это черезчур.

Ребенок должен знать,что можно,что нельзя делать. У нас ситуация была,девченки в одно время начали кусаться(у меня двойня)Одной после очередного укуса я треснула слегка по губам( естественно не на отмаш,а слегка,что бы поняла,что так нельзя делать) результат-ребенок не кусается,со второй же сидит бабушка и та ее постоянно безнаказанно кусает,на что баббушка смеется и говорит ей ненадо. Результат-укусы продолжаются. Вот и кто прав,кто виноват. При этом вторая знает,что меня кусать и щипать нельзя.... Я не изверг,но считаю,что нельзя позволять детям себя щипать и кусать.А то потом они тоже будут проделовать со сверстниками,а это уже грозит другими проблемами.... Так что в меру наказывать нужно,но не делать из детей "баксерскую грушу" не в моральном не тем более в физическом смысле слова.