Как развивать ребенка если его ничего не интересует?

я вас понимаю.... но видимо с дочкой я была ленивая что ли.. или мне просто подсказывало что-то.. на улице я просто следовала за ней. И на площадках она стала останавливаться ближе к 2.6 годам уже осознанно тянулась к детям. И в вашем возрасте она просто любила ходить по улице.... я предлагала ей иногда просто обратить внимание на то что видели по сторонам.
все что вы написали в посте - у меня вызвало лишь улыбку)))
потому что у нас например на площадке таких детей(причем девочек) трое... которые убегают, а мамы упорно пытаются их закрепить на площадке, может детю не интересно на площадке.....
книжки - в 2 года очень трудно удержать ребенка за книгой. Ближе к 3 он научится выслушивать полностью скажем "Колобок" а если ребенок активный то ему эти книжки и нафиг не нужны, ему может мяч подавай.
Животных - узнает) позже!
это как с горшком и сосками.. мне нравится как по этой теме говорит Комаровский - к первому классу все дети примерно на одном уровне, все знают горшок, буквы, животных и уже наконец-таки бросили соски....
расслабьтесь и получайте удовольствие от материнства) ребенку сейчас нужна мамина любовь больше чем книжки.

не склонна делать из ерунды проблему...
каждый ребенок - индивидуальность, то что он не любит копать в песочнице и читать книжки, это не значит что у него патологии в развитии.
Все будет, но видимо чуть позже. Многие дети, особенно мальчики, до 3 лет например практически не говорят. А потом вырастают большими и умными.
Самое ужасное - навязывание со стороны матери, впаривание книжек игрушек.... ну хочет ребенок просто ходить по улице - пусть ходит. В конце-концов развитие у них происходит за счет созерцания мира, а мир - это не только детская площадка. ...может ему нравится просто бежать по дороге и смотреть вниз.

Ерунду не говорите! То что автор написала не очень свойственно детям 2х лет. Вы что всем своё мнение навязываете? Я к вам не обращалась! Написали, что думаете и приходите мимо. Уж лучше сейчас пообщаться со специалистом, чем слушать таких как вы, а потом локти кусать! Если бы автора это не беспокоили, то и поста этого не было бы! У нас тоже знакомая так себя вела, а потом Бах, аутизм! Я не собираюсь пугать автора, а лишь спросила ходили они к неврологу, чтобы развеять сомнения. Для этого и существуют врачи. А вы врач, чтобы говорить маме, чтобы успокоилась??

Вам тут сейчас диагнозов понаставят...возможно характер такой, меланхоличный, но я бы с врачем проконсультировалась.

да, и сейчас она есть, нам 3 года, но мы больше походим на двухлетку по речи и многим вопросам в понимании, хотя и умеем читать, чем далеко ушли вперед от сверстников, вот такой перекос

Ну как-то весь пост насквозь пронизан вот этими какими-то особенностями... Вы пишете, что он все время уходит, один, с площадки, то дома - один, в окошко посмотреть, что он все время "по своим делам". Речи маловато конечно.
Он вас понимает? Просьбы воспринимает? Глазной контакт есть? Нет ли навязчивых движений? Типа открывать-закрывать двери, нажимать кнопочку одну и ту же, крутить колесики у машинок, ставить игрушки в ряд? Хорошо ли жует ребенок? Воспринимает ли нормально смену маршрутов? То ест всегда вы ходили гулять по одному маршруту, а сегодня изменили дорогу, нормально ли воспримет ребенок? Указательный жест есть? Загляните в сообщество "мой ребенок не такой как все", там можно почитать про аутичные черты, чтоб вам было более понятно. Аутизм он очень разный бывает.

Все ваше описание ребенка подходит под симптоматику аутизма.не ждите что перерастет,почитайте про АВА терапию и начинайте заниматся,чем раньше тем больше шансов ребенка социализировать

Считаю, что нельзя оставлять это без внимания.