Так ли уж нужны детям "развивашки"?

Наташа,двухлеткам это надо,правда. Карточки я не очень понимаю,поддерживаю. Но что касается развивашек (хороших с крутыми преподами) это очень полезно. У моего сына уже второй месяц неделю хорошо так расписана:развивашка,бассеин,батутный центр,йога,фигурное катание,с февраляфутбол,по выходным баня с папой.иначе от

...ну грубо говоря, если 20 человек ходили на развивашки, а один не ходил, то быть ему белой вороной в этой компании.
Раньше в школе читать-писать учили и родители не парились, пойдет в школу научится, а если плохо понимать будет, то учитель с ним и после уроков останется.
Сейчас никто этому ребенка учить не будет, твоим родителям влом, так это твои проблемы... время изменилось...

согласно с тобой! если у мамы не хватает на это сил времени ( 24 часа развивавшками заниматься) то не надо себя гнобить!

Эммм... А что, каратэ и музыка - это не развитие? так, руками помахать и на скрипочке попиликать (это я по поводу вашего ПыСы)?

Да и вообще. Подобные посты ленту только засорять... Хотите - развивайте. Не хотите - не развивайте. Кому какое дело... Каждому свое: кто-то занимается карточками, Шичидой, просто увлекательно играет с ребенком вместо тупого высаживания перед телевизором. играют - развивают и не страдают от выпендрежа... Где вы и находите тех, кто тычет вам "КОГДА ТЫ В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ КУПИЛА КАРТОЧКИ И РИС ДЛЯ РАЗВИВАШЕК"?)))) Откуда эти комплексы вообще:)

А еще, если честно, удивляет категория мам, которые пишут стопиццоткомментовые заметки на темы "Вред от развивашек", "Польза телевизора", "А мы не гуляем!" и "На горшок - в пять лет", очень гордятся при этом собой. Ибо, еще раз повторю, каждому свое, и не надо никому навязывать свое мнение.

у вас тожеже 8 детей или хотябы 3? У них есть вощможность постоянно бегать на улице и принимать участия во всех вашиз бытовых делах?! тогда вашим детям не нужны развивашки. У меня один сын, в нашем окружении почти нет детей и сейчас зима, поэтому на улице бегать весь день и общаться с детьми у него нет возможности. Мои домашние дела однотипны.... Поэтому да! Моему ребенку нужны книги, пазлы, лего, кубики,походы в зоопарк, домашние песочницы и сенсорные коробочки, проведение опытов, рисование, лепка и т.д.

Если мама дома и сильно не загружена домашними делами (а сейчас мало кто так загружен), то заниматься и играть с ребёнком это разве не естественный процесс? Раньше и времени-то не было, стирка, глажка, мойка полов, кормление кур, готовка еды на 10 человек... Мы с сыном ОЧЕНЬ много читаем, играем в машинки, с разными конструкторами, паззлами и фигурками, танцуем, слушаем музыку. И я считаю, это полезно. Пальчиковые краски, пластилин, мелки, фломастеры, кинетический песок тоже даю иногда, это интересно и малышу, и мне самой. И на развивашки ходим: на спорт и на монтессори, потому что сыну нравится и мне тоже. И гуляем каждый день, изучаем машины, номера, просто бродим, листья собирали осенью, сейчас изучали снег. Можно, конечно, придумать себе сотню дел по дому, засесть в интернет вести блог или ещё чем время занять..

Нуууу. Тоже мне пример : бабушки - прабабушки. Требования другие были, образ жизни другой, мышление. Сейчас специалистов много, дипломов красных через один,но нужно ж быть лучшим в своём деле или хотя б стараться. Да и в учебе , кто - то учит дни и ночи ,и все ладно у него получается, а кто - то просто хорошо соображает и все ему легче даётся. Кто - то просто бабушка - пчеловод, а кто - то Алпатов. А вот ,может быть, если задействовать весь бабушкин потенциал с раннего детства, она бы тоже стала как Алпатов))). Это я к чему все?! А вот почему бы и не развивать хоть с пелёнок , если есть время и желание? Ну нравится мне ,например, сам процесс и ребенку легко и интересно даётся.

.Про развивающие клубы ничего сказать не могу, мы просто туда не ходили, с дочками занималась, но не потому, что модно, а потому что это доставляло и мне и им удовольствие, но в садике, на танцах и сейчас в школе вижу странную тенденцию 60-70% мам, в погоне за следующим развивающим кружком по графику все делают за ребенка, одевают как куклу, собирают вещи, у нас в 3-ем классе есть мальчики, которые не могут до сих пор себе шнурки завязывать, всегда, везде помогает мама. И мне каждый раз раз интересно, к чему все эти занятия, если ребенок не в состоянии делать элементарные вещи для обслуживания себя, не может собрать портфель?

Ну ты сравнила)

Отгадка в следующем: мы живём в эру потребления и бизнеса, где главное - продать!

если ребенку интересно и есть возможность-почему бы и нет?

Я считаю что развивашки лет до 3 это развлечение для мамы, а не занятия для ребенка т.к.там не делают ничего такого чего нельзя делать дома с ребёнком самой. я знаю миллион примеров когда А вот мой Петя в 1,5 года считает до 10 и знает алфавит. только смысл не понятен. а моя выучит к 5 годам допустим и что? зачем ребенку эти знания раньше времени? чтобы мама пришла на площадку и сказала А вот мой... и особо впечатлительные уже мысленно бежали по врачам узнавать что не так с их ребёнком, почему он то не знает. детство должно быть детством а не зубрежкой в угоду маминым амбициям

Ну вот опять эта тема, по моим подсчетам 1-2 раза в неделю всплывает минимум )) Девочки, если вас мучает чувство вины, может злости на мам, с которыми "что-то не то" (так называлась предыдущая тема) и они намекают, что их Васечка умнее вашего, и конечно же потому что Васечка по Доману занимается, ну или вы сами начинаете сравнивать своих малышей с гипотетическим Васечкой, вы просто будьте выше этого всего, не обращайте внимание и гоните эти нехорошие мысли прочь (и мам, которые реально переступают черту, тоже гоните из своего круга общения). Сама эта философия мне не нравится, она из разряда - "А мой дед пил и курил и дожил до 90 лет" - ну и выводы соответствующие, мол давайте все теперь пить и курить, дед же дожил. Единичные примеры стоит отметать, это не статистика даже. Все же что не говори, но развивающие занятия действенны и эффективны, может не сделают из ребенка гения, просто чуть ускорят процесс, до которого он итак бы дошел сам, но ведь не только это цель развиваек! Блин, да мамочки дома с ума сходят, для них для самих приключение - сходить на занятие, а как здорово занять ребенка новой игрушкой, которая еще и пользу какую-то приносит, ведь всем нравится 2 в 1? Мы летом ходили в садик на занятия, так я себя человеком чувствовала, с другими мамочками в узком и комфортном кругу общалась (на улице все же не то), подруг завела. Сейчас вот вою сижу, зимой тяжело ходить, еще и беременной с токсом. Я очень рада, что в наше время есть такие возможности.

Если, учесть, что все эти Монтессори-Доманы разрабатывали программу для детей с органическим поражением мозга, то делаем выводы сами)

Это разговоры из серии "а моя прабабушка а поле родила и ничегооооо" нравится-ходить,не нравится-ходитт ходить,да и сейчас школа предъявляет достаточно высокие требования к ребенку,новые стандарты и все такое,так что я считаю,что лучше просто в радость заниматься с ребенком,и лучше,чтобы он был занят каким-то делом в любом возрасте, чтобы мыслей дурных не возникало

Ну я за развивашки в разумных пределах, не загружать ребенка от зари до заката, но внести разнообразие в монотонное течение его жизни (я про себя и свой день) ... я например не умею увлечь ребенка, что бы ему было интересно и познавательно ... жалею, что со старшим не ходили на занятия, сейчас, в 2,3 года, он не лепить не может (даже пластилин не хочет держать), не карандаш держать нормально, даже "каляки-маляки" нарисовать, держит только для погрызть, а после НГ начнутся занятия в садике ... что там будет не понятно, все дети будут что-то делать, пытаться хотя бы, а мой сидеть - смотреть (((((.

Отличная тема,спасибо за пост. Мне кажется каждая мама сама должна решать как воспитывать своего малыша и смотреть на других не нужно. Это просто очередное мнение, очередной мамы. Не все игры и методики, на которых написано "развивающие", действительно необходимы и полезны вашему ребенку. Что касается меня, я за раннее развитие, считаю, что благами цивилизации пользоваться нужно. Если сейчас нам предлагают множество развивающих методик и пособий, почему бы не выбрать? Ведь это доставляет удовольствие и маме и малышу, нет ничего лучше возни с ребенком и игры, которая мне тоже интересна. Мы выбрали методики от компании "Умница". Любим "мир на ладошке", там есть факты, которые я не знаю и для меня это интересно. Обожаем творчество, всегда интересные и увлекательные занятия, "говорим с пеленок" - отличная методика для развития речи и памяти малыша, обогащает словарный запас. Каждый выбирает сам. Бабушки и дедушки не пользовались интернетом, так что и нам без него сидеть? Время не стоит на месте.

Мне все равно, как живут и развиваются другие люди. Мне разрешали и рис пересыпать, и красками рисовать, и книги разные покупали, поэтому для меня это норма. Я считаю обязательным наличие развивающей среды вокруг ребёнка. Главное, ориентироваться на его интересы, учитывать возраст и темперамент. А при СССР было достаточно быть гражданином страны и сдать экзамены для получения бесплатного высшего образования, сейчас все намного сложнее. У меня бабушка с сёстрами поступали в институт после войны, так там нехватка студентов была, ей на выбор все гуманитарные факультеты предоставили.

никаких таких тем я с Машкой не делала. Ребенку нужно две важные вещи - в младенчестве они все познают через движение и руки. То есть важно давать играть что-то, щупать, ползать везде а не держать в манеже, общение эмоциональное, книги в меру, чисто картинки полистать и поагукать. Всякие карточки и азбука с рождения - в топку.
Потом просто ребенку нужно общение с родителями, прогулки вне дома, окружающий мир, вовлекать в совместные занятия например пока варишь суп на кухне..... Вот и все развитие.
Я вообще прям бешусь когда всякие английский с рождения слышу, или карточки... капец. дожили. Ребенок видит мир!!! а это лучше всяких карточек. Нафига ему карточки и пособия если у него нормальные родители и нормальная среда для естественного развития...

в детстве у меня было мало игрушек, часто проводила зимы в забитой деревне с дедушкой. В итоге я в 6 лет умела сшить кукле платье, в 10 лет вязала и клеила обои, в 12 уже варила суп сама и пекла печенье. Вот вам развитие. Я сейчас удивляюсь детям которые нифига этого не умеют из-за гаджетов в частности. Мы сами находили себе интересные занятия, а современным детя это тяжело. Я не говорю что сейчас дети тупые, просто они другие и для меня это так удивительно в 15 лет например не уметь некоторые вещи.....то есть я понимаю разницу.

Очередной пост а-ля "давайте попереливаем из пустого в порожнее". Неделю назад уже был такой пост

я тоже такого же мнения как и автор. Как без всех этих "развивашек" появились Ломоносов, Менделеев и т.д. Сейчас это больше маркетинговый ход.

Неделю назад была в музеи игрушек в Нюрнберге и узнала, что в начале 20-го века была культурная революция (где точно не помню, в Европе или Америке), где одна из художниц возмущалась, что современные игрушки того времени, слишком реалистичны и лишают детей творчества и фантазии. Поэтому у игрушек пропадают черты лица, домик превращается в обычный кубик... и все это способствует к развитию креатива у детей.

Конечно, как любые любящие мамы, мы хотим нашим детям всего самого лучшего. Но вопрос? нужно ЭТО нашим детям? Довольно часто встречаю на детских площадках довольно развитых детей. НО!!! обычные манеры поведения, элементарного воспитания наблюдаю все меньше и меньше. Лучше бы это развивали детям. Это в любом возрасте пригодится. И другая сторона медали. Ребенок развит не по годам. Идет в школу, а там обычные среднестатистические дети, которые не "развивались". И этому ребенку уже не интересно, он перестает учится и забивает на школу, потому что он уже все это знает и проходил. Возможно, в будущем создадут школы для маленьких гениев. Только когда это еще будет.

Современные дети не чистят снег, не доят коров и не собирают урожай - они ходят на развивашки. Если вы в состоянии занять малыша в пределах квартиры/двора и не тронуться при этом умом, то хорошо. А если нет, то можно и на развивашку ;)

Мы ходим 2 раза в нед на развивашки, тк дочь "дикая" росла. У меня нет подруг с детьми, дочка все со мной и со мной, а там др малыши, новые игрушки. Плюс у меня нет терпения на цветной рис/кинетич песок/пальчиковые краски и тд. Раньше все-таки большие семьи были, все общались, играли, а сейчас все одиночки в основном

Добрый день. Меня сначала смешило слово "развивающие" даже на глупых книжках, а теперь просто пугает. Многие скупают вещи отвратительного качества и сомнительного предназначения из-за слова "развивающий". Мы разучились критически мыслить, маркетологи нами легко манипулируют ! Осоенно мамами))) По поводу методики Домана - почитайте и увидите, что она была создана для детишек с особенностями в развитии (про детей с синдромом Дауна - неуверена) . Про наборы карточек считаю, что лучше ребенку показать на улице бабочку или лужицу, чем на картинке. А еще есть очень хорошая книга "Энштейн учился без карточек" (есть эл версия бесплатная), где несколько специалистов, а не какая-то мама, популярно описывают и приводят доказательства в виде экспериментов и их результатов, как и что знают дети, на что они способны и как воспринимают информацию. Почитайте, и за карточки волноваться не будете))) а про развивающие занятия - если есть желание у ребенка и фин возможность, то почему бы и не ходить? А вот если совсем не заниматься ребенком, ждать когда он сам вырастет,то можно почитать про синдром белого потолка - но я уверена, что на форуме для мам, безответственных женщин нет. Всё должно быть в меру. Успехов вам!!!

Наташа, соглашусь. может есть дети намертво к столу приклееные, которые согласятся изучать карточки. в далёком 2011 году сыну подсовывала карточки 7 гномов (дебилизм редкостный, больше в руки не возьму), учили алфавит, в 2 года знал всё марки машин распространенные - этим он удивлял не мало. потом забыл все когда в сад пошёл. это не плохо развивает речь, но не более. способности детей безграничны. само понятие развивающие игры ввели педагоги никитины, так вот у них не было карточек, а было море самостоятельности, доска и мел, шведская стенка, книжки.

я вожу дочку в театр 1+ и на развивашки индивидуально 2 р в неделю...ей и мне нравится и прогресс я вижу...дома ее ничем не занять...а там лепит, клеит и т д...нам достаточно...))) дома не трогаю, но это же весело, нет?

Ну, сейчас вам тут напишут)))

Я лично за золотую середину. Мой сын ходил на развивашки в два с половиной года просто потому, что старшая дочка ходила в этот клуб на танцы, параллельно шли занятия по возрасту сына, я его отдала чтоб себе выкроить часок тишины, по бродить с коляской (с третьим) по дорожкам. Ну а Польша была конечно, там он чего-то Лепид и клеил. Я этим не занимаюсь с детьми, не умею, а там было и развлечение и Польша. Опять же вот рисование. Дома сын со мной не хочет рисовать вообще, а как-то пошёл на рисование сходил и принёс чудесную картину, час занимался с удовольствием. Тут вопрос финансов по-моему и все. Если бы у меня были бы деньги, я бы водила всех и везде, но просто для интереса а не чтобы в год буквы знать. А так я с вами согласна. Этот фанатизм сейчас в моде, но и он пройдет, наступит другая мода)))

Я с вами согласно в том, что слово "Развивающий" как-то гипнотически воздействует на современных родителей. И бездумное скупание в магазинах различных пособий, игрушек, пропаганда развивающих клубов для деток чуть ли не с 6 месяцев - все это уже не просто настораживает, а пугает..
Но! Если отбросить в сторону весь этот фанатизм и рассудить здраво, то я обеими руками "За" раннее развитие. А что это такое "раннее развитие" - решать каждой маме. У нас это прежде всего чтение литературы по возрасту, это музыкальные занятия (слушаем музыку, танцуем, играем на инструментах дома: ложки, барабан, дудочки, синтезатор, маракасы.. поем детские песни), занятия творчеством (рисование, лепка, аппликация), знакомство с окружающим миром, это физ. занятия.. И все это в игровой форме. Это время, которое я с огромным удовольствием провожу со своим ребенком.
А по поводу методик.. самая лучшая - это мамина методика. Доверьте своей интуиции, выберите то, что нравится, или вообще ничего не выбирайте)) У нас есть чудесные комплекты от компании "Умница": творчество, шедевры, мир на ладошке.. Это то, что мне помогает в наших домашних занятиях.
А по поводу детства наших бабушек, дедушек, родителей.. Что ни говорите, время тогда было другое! Сейчас появляются такие профессии, технические направления, когда нужно уметь работать с информацией, очень быстро и качественно анализировать ее, нужно уметь мыслить не по шаблону, а искать творческие пути решения ситуаций и проблем.. Соответственно и требования, уровень знания у детей, школьников, студентов должен быть выше.. А правильное гармоничное развитие прививает ребенку прежде всего интерес и любовь к обучению.. Что в итоге и требуется)

я а развивашки! но не с тем, чтобы "развитие" ребенка было навязчивой идей, вырастить гения.

очевидное объяснение - раньше люди были другие )) Не было возможности маме сидеть и играть с детками. Не было средств.

А так вот лично мне абсолютно по барабану кто и как своего ребенка развивает/не развивает :) Меня интересует только то, что касается моего ребенка. Кто-то на площадке хвалится развивашками - да и флаг им в руки :)

Я (как могу в моем случае) или няня естественно занимаются с ребенком, если под этим подразумевается рисование фломастерами, лепка пластилином, чтение книг. Почему я должна ограничивать своего ребенка, если ей это все НРАВИТСЯ! Никто не заставляет, все лежит на видных и доступных местах (ну кроме красок) - хочет, берет и либо сама, либо с кем-то делает (как захочет). Вот такая моя позиция - предоставить ребенку инвентарь и свободу выбора! Не хочет - ну и ладно, никто не будет заставлять. И планирую продолжать в том же духе.

Ну а если кто-то хочет занимать своего ребенка 24/7 развивашками - ну так пусть, мне абсолютно все равно :))

Ё моё...ну и сравнение... что было минимум 70 лет назад...и сейчас...О чем вы говорите??? Раньше не было такого мусора для мозгов как сейчас...кроме работы и учебы и танцулек в клубе, что еще надо???
Куча времени, сиди и учись.
Я не за Монтессори, и карточек кого то там...я за просто развивашки-развивать логику, мышление и т.п.
Не сравнивайте себя, своих родных и своего современного ребенка-это небо и земля!

Ой, у меня такой чувство, что мамы сейчас помешенные на развивашках всяких. У меня подруга тоже фанатик какой-то)) Она дочку отдала на подготовку в 3 года, а я со своим дома занималась. Ну как занималась. Как могла))) Я не фанатка всего этого дела, учитель из меня хреновый. По-этому, как получалось, так и занималась. А я своего в 4 года отдала. К слову, у нас дети ровесники. Так вот, я могу сказать, что мой ребенок за этот год догнал и в чем-то, даже перегнал ее дочку. И это не потому, что он умный, а ее дочка слабее чем мой сын. А потому, что в свои 4 года усвоил все то, что они усваивали за 2 года. Сейчас они оба занимаются и у них примерно один и тот же уровень подготовки. И я очень рада, что не отдала его раньше и не тратила лишние деньги. А сейчас она своего второго 1,5 годовалого ребенка тоже на развивашки водит. Мать моя женщина! 1,5 года!!!! Нахрена???? Я конечно молчу, подругу люблю и это не мое дело. Но по-моему, это такой бред)))) Зачем ей это надо, не понимаю.

По-моему, развивать детей с пеленок - это такой же маразм, как все эти селфи, инстаграммы и т.д. Надо быть в трэнде)))

Ни говорите... а еще раньше беременели и рожали САМИ. Кто не мог забеременеть, тот не рожал. Делов-то...
У кого-то неспособность самостоятельно забеременеть связана с заболеваниями, которые не передаются по наследству, а у кого-то с теми, которые таки передаются. а наши бабушки беременели и рожали сами - естественный отбор был. Не то, что ныне.
И в родах кто помирал - тот уж помирал, что ж теперь... Выживали самые сильные и самые здоровые. А щас что? Все больные поголовно, а дети еще более больными будут... тьфу!
А еще в лаптях ходили бабушки-дедушки наши. Сами плели, сами и ходили... а щас угги и прочие демары им подавай... срамота! Тьху еще раз!

)))

А хотите прикол) муж общался по делам с директором школы монтессори) и эта женщина начала зачем то учить моего мужа как надо с ребёнком обращаться... и тут заходит её дочка лет 10 и эта директор её мама просит закрыть дверь за собой..и тут девочка ей говорит "тебе надо ты и закрой!"))) Вот тебе и монтессори))) так что согласна с комментом ниже что все это бизнес!

Со всеми занимались ранним развитием) смотря что под этим подразумевать. Всем пели песенки, рассказывали стишки, все лепили из пластилина/глины, в каждом детстве были свои считалочки, малыши постоянно в песочнице, книги читали чаще, потому что телевизоров не было. Раннее развитие всегда было. Теперь способы и материалы изменились. Ну а мода заниматься связана только с современной детоцентрированностью. Раньше 7-10 детей, а сейчас и одного сложно выносить и для него хочется всего и сразу. Согласна, куда попало лепят слово развивающий, меня особо забавляю каши, которые развивают интеллект) С другой стороны - это здорово, есть выбор, можно подобрать что - то индивидуальное для каждой мамы и малыша. Главное изучить всё с холодной головой и понять, что нужно твоему ребёнку. я занимаюсь с сыном ранним развитием, ему нравится. Потому что -это игра, мы занимаемся, тем, чем нам нравится, дурачимся, играем и узнаем что то новое. Ничего противоестественного с ним не делаю. Фанатично каждую секунду карточки не пихаю ему, хотя ему очень нравится. Вот тут мамы выкладывают свои игры с малышами http://club.umnitsa.ru/ и своим примером показывают, что скупать все подряд совсем не обязательно.

Старшую дочь никуда не водила ))) Да и некуда было водить в середине 90-х и особо не на что ))) В пять лет ее дед на таеквон-до отдал и все. Никаких развивашек, никаких обучающих-развивающих игрушек, выросла как-то ))) Школу закончила с отличием, университет с красным дипломом.

Сына уже водила в развивашку. Во-первых, жили мы в частном секторе, детской площадки поблизости не было, а гуляя в одиночку в своем дворе за калиткой ребенок малость диковатым рос. Мамочек с детьми-ровесниками в ближайшей округе тоже не было, чтобы хоть компания была. Поэтому пошли в развивашку, в год и восемь месяцев. Не столько для раннего развития, сколько для общения. А потом втянулись да так и проходили до самой школы. В сад не водили, вполне хватало социума в детском центре.

Я скажу,что мы ходим в развивашку с сентября месяца,нам тогда 2,2 было! Почему я решила туда пойти?! Ну вопервых,моя дочуня очень активная и жуткая непоседа,пространства квартиры нам просто мало,да и общаться со мной ей 24 часа в сутки тоже надоедает! Скажу сразу,иы гуляеи по 2 раза в день с рождения,читаем,лепим(обычный) пластилин,ковыряемся в манке в поисках монеток,рисуем обычной гуашью,покупаем книжки с наклеками,играем в ролевые игры,лего у нас нет,но есть простой конструктор,есть мазайки,я это к тому что дома занятий у нас много,помимо этого домашние дела тоже никто не отменял и мультики мы тоже смотрим)) Отталкиваясь от того,что нам скоро в сад,я решила немного показать ей,что это такое,она там общается с детьми,ей весело,узнает много нового,того до чего я иногда просто не додумываюсь,а я видя,что ей что-то приглянулось из занятий,потом приношу это домой и мы делаем это дома! Свою энергию она расходует там на ретмической зарядке,которую мы так же делаем потом дома,когда не идем на занятия! У нее прявились там друзья,там проводят небольшие утренники,которые мы с радостью посещаем! Я много чего нового сама узнала на этих занятиях! По мне так нам они только на пользу! Маме тоже надо иногда новые идеи и разнообразие и два часа в неделю это и приятно и ползно и для мамы и для малыша! Я никогда не гналась за модой и чужым мнением,но по мне так это здорово,что есть такие Развивашки) Раньше их заменяли ясли. И я радуюсь когда возвращаясь домой мы с ней обсуждаеи,что ей там понравилось и я вижу плоды не только моего обучения,я ж не педагог и иногда просто не хватает фантазии!

Действительно, каждую неделю такие посты) Пользуйтесь поиском - сотни комментариев на эту тему уже написаны.

Раньше детей было по 8 человек, они все общались, развивались. А сейчас многие по 1 и с телефоном и планшетом сидят. Тогда уж лучше сходить пару раз в неделю на развивашки.

Мы ходим на развивалка три раза в неделю потому, что сыну там очень нравится. Он действительно многому научился, с удовольствием общается, только вот говорить пока не хочет)) если бы не нравилось, мы бы не ходили. Вообще я за такие занятия, потому что и ребёнку и маме в равной степени вредно сидеть дома и общаться только друг с другом. Если есть много друзей с детьми, с которыми вы регулярно встречаетесь, то все отлично. А если заняться особо нечем, кроме игр дома и площадки, я считаю, развивашки точно не помешают.