Девушки! Подскажите, что можно еще придумать. Дочке 2.3 скоро 2.4. До двух лет было слов десять. За три месяца рприбавились звукоподражания. Знает как говорит собачка, кошка, коза, ворона, ослик, лошадка, курица и еще животных пять. Из слов куку, тетя, дядя и еще по мелочи, говорит как ее зовут. То есть если все сложить, то около сорока. Начала строить предложения из своих слов : Папа ням-ням, папа ням-ням бебе (папа кормит барашка). Какой-то прогресс есть. Но теперь встала проблема: она говорит ляля -это кукла, кукла не говорит вообще. Скажи курица - мама ко-ко. Вот как теперь переучить? И пассивный словарь хороший покажет все что не спросишь. Сложные просьбы понимает. На вопросы отвечает: Да или нет. Но вот активный словарь растет медленно. Хочу отдать на занятия с дефектологом. Может есть какие-нибудь проверенные врачи? Или не с дефектолога начинать? Меня еще волнует, что она мало повторяет, все под настроение. Просишь может и промолчать, а под настроение и повторит.
Москва
У нас абсолютно так же, точ в точ. Сейчас как и вам 2,3. Особо не переживаю, т.к. прогресс есть. Единственное, так же не понимаю,как переучить на нормальные слова. Своими словами может объяснить что угодно, а нормальные повторять отказывается категорически . Хотела создать такую тему, опередили ))
Санкт-Петербург
всё будет, у меня у ребенка луна была "ован", а лужа "вевей". Потом одним днем стала говорить правильно. Для них это полноценные слова, кстати неврологи это считают за слова также.
Москва
Мне уже кажется мы быстрей заговорим на его языке)) У нас большой "яяяяя", маленький "ииии", животные звукоподражаниями, бабушка "ляба", техника звукоподражаниями, причем машина, автобус, трактор и прочее разными словами. Вчера купили трамвай, весь день твердим "трамвай", а он его зовет "динь-динь", с чего взял не знаю)) Говорит много, и фразами из двух трех слов, мы его давно понимаем, а со стороны кажется полная белеберда.
Москва
Тоже долго говорила ту-ту, бай-бай, бумбука (машина), потом резко начала повторять правильно, но я в какой то момент поняла что она уже может и стала говорить, скажи правильно, не бумбука а машина и онабыстро перешла. А так у нс и спасибо было пипись, Макар - кака, т.е. не только сокращала слова, но и жутко коверкала. Через месяц 3 годабудет, намного лучше стало, но еще есть много непонятного для окружающих. Но динамика есть и я пока выжидаю, сама проговариваю, учу. А там в сад пойдет, посмотрим.
Домодедово
Я согласна с комментами ниже, не надо переучивать, сами говорите правильно и она начнет. Какой дефектолог? Зачем? Есть динамика, значит, все хорошо)))) У вас еще лучше дело с речью обстоит, чем у нас было, потом такие перлы выдавать стал, длинные сложные стихи рассказывает, песни поет)))
Москва
Ваша задача-наращивать словарь. И не нервировать ребёнка. Сначала ребёнок будет использовать упрощенные слова, это норма. Не переучивайте, но сами говорите правильно, нормальными словами, как только артикуляционный аппарат созреет, ребёнок перейдёт на полноценные слова. Побольше твёрдой пищи, лепки из пластилина, карандаши(фломастеры и ручки убираем). Всякие артикуляционные, мальчиковые гимнастики, скороговорки на отработку звуков-все, что будет ребёнку в радость, всем занимаетесь. Дефектолог вам не нужен.
Москва
У нас возраст такой же, скоро 2,4 и все в точности так же с речью. Я не тревожусь пока, тк вижу что прогресс идёт, набор этих односложных слов увеличивается, понимает речь отлично, строит предложения (пусть даже папа биби брррр) но все же, предложение) да научится она говорить слова, не торопите! Каждый ребёнок развивается в своём темпе и если явных отклонений нет то к 3 годам все говорят, к 5 вообще не отличить кто как начинал говорить:) набоюдайте но сильно не давите на ребёнка.
Москва
Не надо специально переучивать. Само все придет. Но вы сами должны использовать правильные слова. Когда она говорит "ляля", вы отвечаете: "Да, правильно, это кукла". Мой племянник как раз в этом возрасте называл цвета именами героев из мультика. Там был желтый медвежонок, зеленая кошка и т д. Желтый цвет он называл Боб, зеленый Сэм. Сейчас племяннику 5, все называет правильно.
Москва
Называть все своими именами и ждать. Помню мой ребёнок в прошлом году говорил породы собак вполне чётко, но само слово собака было ГАВ, и я представляла как он до школы так и будет гав))) но нет все хорошо
Саранск
Если больше не употреблять эти сокращения,то в скором времени пройдет.А то я видела шестилетнюю девочку,которая сказала бабушке поедем кач-кач))))Диковато звучало)Я специально не учила этим би-би,ням-ням.Машина так машина,сначала она ее говорила маши,потом стала правильно называть машина.
Зеленоград
Сам потом научится говорить правильно. Сын сам иногда говорит бибика (машина) и т.п. Я уже правильно ему отвечаю/говорю. Так и запоминает.
Москва
У нас тоже самое. Ходила к очень хорошему неврологу. зав. отделен. Нам сказали до 3-х лет ребенка не трогать.