Здравствуйте, помогите советом)
мальчик, 2.4 года, роды отлично, по неврологии вроде проблем не было. Что меня беспокоит.. наверное это отсутствие речи, да я знаю, что до 3х ребенок может не говорить и т.д и да я сравниваю детей на площадке, т я знаю что это делать не нужно и тд и тп.. вот мне кажется, что ему не хватает развития, что б заговорить т.е я мало с ним занимаюсь. Вот честно, мне лень иногда, скучно сидеть с ним заниматься по 2-3 часа, я с ним 24/7. Или я не правильно все делаю? Или я запустила развитие ребенка?? Мелкая моторика практически отсутствует, сажусь с ним заниматься и хватает его на 5 минут, потом он все делает по своему и через 10 минут все летит и уже не интересно. Почему моторика- пальцы как деревянные.
Рисование- фломастерами туда сюда входит, держит не правильно, не могу ему правильно вложить карандаш, пальцы деревянные и это беспокоит меня.
Пластилин, только сейчас начали, до этого все в рот шло, колобка такает, жгутики, потом вместе соеденяем и тд, пальцы деревянные при этом.
Ножницами просто бумагу режет , но держит ножницы двумя руками.
Пирамидку не собирает по правильному!!сразу летит во все стороны. А если сад, как он психолога пройдет, там пирамидку дают
Сортер пару раз собрал, но он ему не интересно, конструктор так же.
Геометрические фигуры показывает 6-7 штук.
Цвета ни как не идут, на улице,дома, везде говорю какое небо, машина, трава, диван и тд.
Показывает где большое/маленькое
Животных знает, овощи, фрукты, транспорт на карточках показывает. Знает частично кто, что кушает и говорит (ну я понимаю)
Но рассортировать где фрукты, овощи, птицы, животные не может.
Книги , вот да, модем по пол часа сидеть, читать мне их особо не даёт, но рассматривать, рассказывать что это для чего и тд любит.
По цветам не раскладывает. Пазлы не собирает.
Для мелкой моторики наклейки клеим, это нравится.
Слов что я понимаю и что понимает папа это слов 20+, предложений нет. Часто говорит первые 3 буквы слова.
На площадке прыгает,бегает,залезает, куличики, машинки катает,грузит к детям интерес проявляет. Просьбы выполняет, в 85% понимает, что нужно от него иногда подвисает если много задач в одной просьбе. На горшок ходит.
Сам не обувается,одевается!!!я не знаю как этому научить.
Развивашки? Сад не скоро светит.
Сколько в день нужно с ребенком сидеть заниматься? Или посоветуйте кого посмотреть , где показывают что должен уже уметь делать, чем заниматься, как обучать правильно , чтоб ребенку было интересно..
Сумбур конечно, не могу правильно мысли в кучу собрать, чтоб правильно описать)
Добавила наши развивашки типо
карандаши, мелки, пластилин, наклейки, книги, песок кин.
