Запуск речи в 1 год.

Попробуйте посмотреть, послушать логопедов, которые занимаются развитием речи с раннего возраста.

Например, Светлана Ковалева. Курсы у нее стоят дороговато, но и на бесплатных семинарах много полезной информации.

Кстати, многие специалисты категорически против модного сейчас ожидания до 3 лет. Ребенок может, конечно, заговорить, а может и не заговорить.
Скорее всего, проблемы есть, если:
К концу 1 года ребенок не машет ручкой, когда прощается, головой в знак отрицания. Не произносит ни одного слова и не выполняет простые инструкции: «дай», «на», «возьми».

К 1,5 годам не показывает и не называет маму и папу, не строит башню из кубиков, не дифференцирует звучащие игрушки, не использует указательный жест.

Какая речь в год?))

Ситуацию отпустите пока и бегите на мычание)

Немного не понимаю, о каком запуске речи может идти речь в год...

Ну так же, как в 6 месяцев заставить ходить без опоры. Очень маленький процент детей говорят в год, и это крайний вариант нормы, как и когда в 3 года только начинают. Абсолютное большинство малышей разговаривается в районе 2 лет. Хоть в лепешку расшибись, у ребенка свой темп развития, не надо специально на опережение насильно развивать, иначе это может происходить за счет других ресурсов, влияющих на более важные аспекты в конкретном возрасте, и это может иметь весьма неприятные последствия, т.е. что-то будет безвозвратно упущено. Просто общайтесь, потешки, игрушки, физическая активность, прогулки, книжки, разные бытовые предметы, больше разнообразного материала потрогать, полизать, это сейчас намного важнее, и это все способствует общему развитию, в т.ч. и речи и интеллекта. Лепет, накопление пассивного запаса слов (тех, что понимает, но не говорит) - это все этапы развития речи. А заговорит ребенок, когда время для этого придет. Всего годик малышу! Даже пресловутые 10 слов в год - это недосягаемая мечта почти всех современных мам, хорошо, если 2-3 слова есть. А если нет, то это тоже норма.

Отвечу как мама, у которой ребёнок в год заговорил, а в 1,4 уже было сорок слов:
Мелкая моторика.
и
Читайте вслух и много, лучше стихи.
Нужна живая речь, должен видеть вашу артикуляцию, а не по Тв и мультикам учить слова.

Все год человеку только. В этом возрасте практически ни кто не говорит.

В год и не разговаривает?? Ужас!Только не говорите, что еще и завтрак не готовит!!!

Попробуйте карточки на звукоподражания, нам понравились Кузя тут. Много первых звукоподражаний из них в возрасте около года. В них картинка, стишок, который надо закончить ребенку, и какое-то действие. Например, "в мастерской мы слышим стук молоток стучит..." Ребенок говорит тук-тук и показываете движение. Ну сначала вы говорите, а потом делаете паузе для ребенка. Это побуждает к речи. Кажется там есть подробная инструкция, как играть.

Книжка кто? Как? Мелик Пашаев.

Ещё читала, что важно реагировать на то, чем заинтересовался ребенок, и называть этот предмет. Это эффективнее, чем просто все подряд называть

Только время и готовность самого ребёнка говорить. А вы продолжайте проговаривать действия, показывать животных, просить её показать их. Я своего пыталась научить как киса разговаривает, до 1.1 просто молчал и на своем лепетал, и как то была у нас бабушка, я ей рассказываю, что вот никак не может научиться повторять мяу и показывать кота(есть домашний кот) и тут он просто, как будто уже сто раз так делал, тыкать на кота и говорит мяу, вот моей радости не было предала и потом прям быстро пошло понимание как животные говорят, повторял, показывал на картинке. Всему свое время)

То же самое.

Это придет со временем. Понимание речи. Просто продолжать показывать животных и предметы. Потом просить дать этот предмет.

У кого-то и в 2 и даже в 3 ещё не разговаривают, какой год?

Сенсорные коробки для стимуляции ладошек и пальчиков - фасоль, Греча. Пальчиковые игры. И мама -радио. Мяч упал - бух. И вот последнее бух надо произносить с выражением.

У каждого свой момент начала. Разговаривайте, читайте, развивайте мелкую моторику. Если есть любимые зачитанные книжки, делайте длинную паузу перед последним словом, чтобы он сам закончил предложение.

Ну сделать Вы можете много на самом деле - больше читать, заниматься по карточкам, развивать мелкую и крупную моторику, много разговаривать, заниматься логоритмикой. Вот начать, допустим, сейчас и плотно заниматься в течение месяца-двух, но совершенно не факт, что ребёнок именно от этого в скором времени начнёт говорить.

С года мучала и себя и ребёнка ни в какую. С 1,6 начала звукоподражания всех животных и повторять пару слов. Всему своё время.

Занимайтесь дальше книжками, картинками, играми для мелкой моторики и просто общайтесь с ребёнком, комментируйте всё вокруг.

А что вы хотите ,чтобы ваш ребенок в год говорил?)))

Рано говорить