Здравствуйте Ббешечки! У меня уже 4 день более сын ((( Температура 37,7-38,3 как раз такая, которую нельзя сбивать, но от неё у него ломит ноги и болит голова. Был вчера у врачf, лечение назначила, а за температуру я забыла спросить т.к. вчера ее не было.
Кто как облегчает страдание своим деткам при такой температуре?
Дочке 3 года и часто бывает что если вдруг нечаянно ударится или как вчера свалилась с скамейки детской и прейдет папа то она его бьет говорит моя комната уходи, папа дочку очень любит и пришел пожалеть а она его в ответ бить и замахивается в лицо.
Это кризис 3 лет так проявляет себя или мы воспитываем плохо у наших знакомых тоже дети не ангелы но чтоб прям лупасить по лицу и говорить уходи причем часто если она растроена или уже устала , а если настроение есть то папа любимый и хороший говорит.
Как быть в такой ситуации комаровский пишет если вас ребенок бьет дайте сдачи а психологи говорят нельзя, что раз мама или папа бьют то это нормально и ребенок тоже думает что можно.
Я считаю что нельзя но было пару раз когда я шлепала по рукам .
Как быть как отучить и объяснить что драться это плохо?
Милаша сегодня выдала :

Дорогие мамочки, вечный вопрос, чем будет заниматься мой малыш, в какую секцию его направить, чем занять гиперактивного ребенка? Хочу представить вашему вниманию один проект под названием ШХМ "Hockey-star team"
По вопросам обращайтесь по тел 8916-263-84-12 Оля
www.hockey-star.ru
О проекте
Проект "Hockey-star team" основан в 2006 году.
С самого начала группа квалиффицированных тренеров выделила 3 направления тренировочного процесса:
1)Катание
2)Дриблинг+катание
3)Офп.
В концепции развития проекта,в первую очередь,входит :методика персонального обучения занимающихся,развитие индивидуального мастерства,как у Детей,так и у Любителей хоккея.
Общие занятия на начальном этапе не способны усовершенствовать катание и дриблинг в 95% случаев.Некорректное построение сезонного тренировочного процесса формирует у ребенка неправильную технику.При построении тренировочного процесса тренера "H-S team"используют:
-Систему упражнений
-Литературу
-Видеокурсы(Канада,Швеция,Финляндия,Россия и мн.др.)
-Видеосъемку тренировочного процесса
-Сбор и анализ данных занимающихся(тест)
-Консультации и рекомендации(режим,питание,физические и психологические нагрузки)
Составление индивидуального плана занятий V.I.P:
-Лед(дриблинг,катание)
-Офп
-Теоритическая подготовка и видеотренинг
Мамы у нас просто ахтунг!
Вообщем ситуевина...Нам вот вот пару недель назад исполнилось 5 лет.Все лето мы тусили в деревне,приехали вот только в 20 числах сентября.Собственно и началась "веселуха" с дочкой.По приезду сдали анализы,взяли справку и через 4-5 дней после приезда пошли в садик.Все лето дочка буквально бредила что хочет в сад,на кружок рисование,к подружкам и друзьям,но правда в город возвращаться из деревне не особо хотела,но когда пришло таки время с энтузиазмом приехала.Короче...после садика нам нужно идти на кружок ( он как бы общего развития аля нулевой класс школы) в виде игр они там рисуют лепят,считают,буквы проходят ну и т.д.Первый день прошло на ура просилась еще и еще а вот далее ...Ребенка как подменили она хамит,дерзит,орет,чуть что не по ее мордашку в узел губешки крюком и нытье и рев такой показушный в голос так ...на все нет и не хочу и типа отстань,я тебя не люблю ты плохая,тупая,на просьбы на поручения какие либо не хочу ,например Валя будем сейчас кушать -я не буду не хочу и ваще есть не буду,приводить какие либо аргументы бесполезно,и по доброму и кнут и пряник и даже на крик срывалась -все бесполезно..я ей слово мне даже договорить не дают в ор и аля я не буду не хоту ,отстань ...интересуют только мультики и боле вообще ничего,из еды ест только макароны и яйца все остальное на крик не буду отстань ...игры у нее стали как будто ей не 5 лет а 2 года ползает мычит,игрушки сознательно ломает,бросает психует,самое главное что договориться и как то общаться у меня с ней не получается вообще меня не в грошь не ставит,может послушать и тут же глядя на меня делать все как обычно.есесено в сад не буду ходить на кружок тоже и буду только дома сидеть ...не управляема вообще,если не обращать внимания она может так и ныть весь день и я готова под конец дня просто удавить ее ...ща еще и заболела и вынуждены дома весь день торчать.К чему весь этот сумбур...Как то очень резко без видимых причин( ну мы с мужем их по крайней мере не видим) ребенок стал просто не выносим,муж настаивает идти к психологу может быть хоть нам скажет как себя с ней вести и что делать.может кто с подобным сталкивался? Что посоветуете?Критику аргументированную так же вполне приветствую ...
С полутора лет в частном, но далеко от дома. Не могла дождаться очереди в муниципальный! Дождалась... Два дня по два часа. Ребенок отказывается говорить, есть, моргать, шевелиться... У меня стресс аж до рвоты и крови носом... Сегодня вернулись в частный!)))))) Ребенок в раздевалке дышать не мог - не верил, что вернулись!))))))
Может, нам просто не повезло. У меня не было никогда предвзятого отношения к муниципалу. Ребенок уже режимный, к переходу в новый готовили за месяц, сам хотел, просился в новый сад. Условия бытовые, конечно, не аховые - но вполне прилично. Детей тоже немного. Но воспитатели!!!!!!!!!!!! Твою мать.............. В первый день думала, мне показалось: ну незнакомый ребенок, незнакомый родитель,что больно откровенничать-то ей со мной. Второй день (вторая воспиталка) - ну не выспалась, ну проблемы какие-то... Но оказалось, не показалось) Там не то, что любовью к детям, там даже жалостью элементарной не пахнет!!!!!! Всем на всё до такой степени насрать!!!!! Я как будто на зону два дня поездила! Таким воспиталкам даже рта открывать не надо - при одном их виде хочется самой расплакаться. Не строгие, а именно озлобленные какие-то!
Предупреждаю всех: переход из частного в муниципальный - это еще хуже, чем самое первое привыкание к саду! Потому, что ребенок понимает, сколько времени он там будет проводить. И потому, что есть с чем сравнивать.
Снялась со всех упаси бог муниципальных очередей, ищу квартиру возле сада!!!!!) Сказать, счастлива возвращению - ничего не сказать)))))
Девочки, здравствуйте!
Вообще-то у меня замечательный ребенок, послушный и ласковый. Но есть у нас маленькая проблема - она очень очень медлительная! По утрам встаёт не охотно, включаем ей бодрые детские песенки, более-менее помагает. Нуу а потом начинается...вместо того, чтобы собираться в садик, или сидит смотрит по сторонам, или ходит кругами по квартире, но только не собирается! После долгих уговоров у меня по-тихоньку начинают сдавать нервы. Как итог, опаздывает в садик и начинаются слёзы, если не успевает на зарядку. Тоже самое происходит, когда надо собираться на занятия.
Та же проблема дома по поводу еды. Может сидеть по часу ужинать. Хотя в садике кушает быстро.
Девули, подскажите, как мотивировать ребенка делать всё чуточку быстрее!
Очень переживаю по этому поводу( у него вообще с питанием очень туго. Ему ничего не надо, нет любимых блюд, все приходится запихивать. Сам он никогда есть не просит. Пыталась не кормить, типа проголодается сам поест. Не фига, полноценно есть он не будет, будет пытаться ухватить печенье, булку , карамельку. Утром кормлю его творогом , в обед суп запихиваю с мясом. Можно конечно пожарить ему картошки он поест сам, но я буду переживать как же так ребенок за день не съел ничего мясного. Мне кажется это не нормально что 4 летний ребенок не ест самостоятельно, и в какой то степени я понимаю что это моя вина ( слишком ношусь с ним. Он теперь садится есть и говорит корми меня. Мне уже от родственников стыдно. Как быть ? Только у нас такая ситуация?
Давненько не показывались)))
