Всем привет! Девочки подскажите пожалуйста а какие методы воспитания вы используете с детьми от 5 лет?) уже все использовала. Дочке 5,5 лет.Стала вообще не послушной, все что не попросишь делает все наоборот. Сплошные протесты, уже срываюсь на неё но и это не помогает. Переходный возраст думаю. Уже начинаю думать может я не так воспитываю и она из-за этого такая( и то что срываюсь в корне не правильно. Подскажите как надо? Какие может есть хитрости? Или я совсем плохая мать?(((
У нас 4 года, но то же самое началось... пока уже не прикрикнешь, не доходит, но не будешь же все время кричать. И бабушку сегодня до истерики довела, хотя обычно всегда при ней хорошо себя вела...
Да согласна. В том то и дело что хочется найти способ без криков но по хорошему не получается никак. Все время приходится наказывать. Никакие игнорирования не помогают. Потом ещё мне и свекровь часто говорит что я строга с ней когда происходит какая то ситуация . И меня трясти начинает что и ей приходится доказывать почему так.
Наша еще и младшую тоже с собой подговаривает, и они теперь на пару пакостят. Вроде хочется чтобы старшая приглядывала за младшей и помогала ее воспитывать, а получается наоборот какая-то гремучая смесь и расколбас дикий.
Я сейчас со своими 39 неделями беременности уже никак... часто приходится строго разговаривать, или упрашивать, или просить серьезно как взрослую девочку... толку обычно ноль, особенно когда они вдвоем начинают и под вечер. Но иногда говорит, что да-да, будет слушаться, а через 5 минут опять все мимо ушей.
Очень настороживает такая позиция:Хочется чтобы помогала воспитывать и просить как взрослую девочку. Это не здоровые вещи, дети не воспитывают детей, нет для этого ресурса, опыта и знаний. Получается что мама на старшую дочь скинула часть обязанностей по воспитанию и обижается что ребенок ведет себя как ребенок, а не как "взрослая девочка". Что значит взрослая девочка? Либо там у вас под боком женщина 20 лет от роду с малым ростом, либо ребенок. С детей нельзя спрашивать воспитание, их обязанности ограничены в силу возраста. Я вам от души советую почитать Петрановскую, Фабер/Мазлиш, Гиннота, Гонсалеса, Перри. Разберитесь какие обязанности у мамы, а какие у детей.
Ну знаете, когда я 5 минут стою и распинаюсь, что ночь, все должны лежать тихо в кроватках, пора спать и тд и тп, и мне все говорят "да да мама, спокойной ночи", я выхожу за дверь и слышу даже не шепот, а громкий голос "ну давай, Аня, лезь теперь ко мне, будем дальше играть" как еще на это реагировать?? Это не то что спихнуть воспитание, ну нельзя же настолько явно игнорить запреты, просьбы, вообще-то в моем понимании детям не помешало бы поислушиваться к тому что взрослые говорят.
Чтобы дети прислушивались нужно говорить правильно, если это не помогает, то необходимо принять во внимание возраст и обстоятельства. Дети малы, они любят игры, само собой тормржение у них на троечку. Все что вы 5 минут говорили это был шум моря за спиной перед потребностью в игре. Дети не отличают желаемое от необходимого, такое доступно только взрослым. Опытные мамы в таком случае либо сидят в комнате и призывают к тишине и сну, либо выделяют каждому ребенку свою комнату для сна если у вас дом.
Сидите в комнате, можно при этом читать на планшете или телефоне. При вас не полезут играть.
Вообще детям в 4 и 2 года засыпать вдвоем в одной комнате - тяжелая задача) У них нет такого самоконтроля и мотивации, чтобы лежать тихо.
Маша, доброй ночи, советую вам почитать книгу токсичные родители, особенно про старших сестер/братьев я после нее по другому строю отношения между своими детьми
Почитайте Фабер и Мазлиш Как говорить чтобы дети слушали. Я прочла книгу пару лет назад, сыну сейчас 4, у нас нет наказаний, только разговоры. Да, методы описанные в книги мое спасение, но методы не будут работать без любви и уважения к ребенку. Поэтому после прочтения книг я по большей части работала над собой и своими реакциями, речевыми оборотами. На самом деле родительская модель с упреками, замечаниями, язвительными комментариями, с сарказмом и вспышками гнева убивает отношения. Человек который не анализирует свое прошлое склонен повторять ошибки собственных родителей и я повторяла, пока сын в кризисе негативизма не начал биться в истерике каждые 5 минут. Потом пришлось очень много прочитать и осознать, дабы поменять свое отношение и наши отношения.
Прочитала уже половину книжки по вашему совету , хорошие советы и методы там описаны. Начала уже применять . Спасибо за советы.
Пусть ваш путь по изменению отношений с ребенком будет легким! Желаю вам много любви! :)
К каждому ребенку и в своем возрасте надо найти подход. Те приемы и методы, что действуют именно на конкретного ребенка в конкретный период времени. Моя дочка сейчас ради похвалы и одобрения сделает всё, что ни попросишь. Старается быть хорошей девочкой. Мне кажется, повлияло ещё и рождение братика. А года в 3-3.5 была вообще неуправляемой - кроме "по жопе" никакие методы не помогали -= дралась со всеми, убегала на проезжую часть, бегала от меня по улице, так, что я, беременная, не могла ее догнать, короче, вспоминать страшно. и я срывалась. Помнится, только родила, пошли поздно вечером в магазин. Она на оживленную проезжую часть, кричу-зову - ноль внимания, бросаю коляску с малышом и за ней, догнала, надавала. Она ревет и я реву, сидим на земле в обнимку и ревем. Слава Богу, переросли.
Да такой же, как и до 5 - понимание, принятие, безусловная любовь. Поэтому у нас разговоры, отсутствие наказаний.
И разговоры помогают вам? Он слушается? Я пыталась не получается(
Помогают. Чего им не помогать-то. Разговоры - это в принципе единственное, что воспитывает. Ну и пример родителей, конечно. Ребёнок слушается. Не всегда. Не во всем и сразу. На то он и ребёнок. Но в целом - в рамках.
Да, стараюсь делать. Или договариваемся с ней что например сделаю после того как она уберёт игрушки к примеру или после обеда например если время обеда настало к примеру или она не выполнила мою просьбу которую я попросила сделать ее ранее перед тем как она попросила что-то сделать для неё.
Ребёнок не робот, что бы быть послушным всегда. Это полноценный человек, с чувствами, своим настроением. Часто и наш настрой дети чувствуют, плохое настроение и усталость, они это чувствуют и им плохо. Наш один неверный поступок, не верное слово обернётся десятью поступками и словами. Прислушайтесь к дочке, может внимания больше нужно и ласки. Чем ребёнок колючей, тем больше ему требуется тепла и ласки.
Мало информации
практически все -от ремня до пряника и обратно
но изначально воспитываю себя ," хочешь чтобы изменилось окружающие меняйся сам изначально а потом уже все остальные "
Мне детский психолог в этом возрасте говорил: последовательность, твердость, терпение и расширение границ. Смысл в том что запретов должно быть максимально мало, но они должны быть нерушимы...Если делает назло, стойте на своём. Но только если уверенны что это действительно необходимо. Да и объясняйте смысл запретов: почему нельзя. В этом возрасте это уже можно понять.