Дочке 3,9 за её вещами всегда следила я и продолжаю следить сейчас, но вот дочка пошла в сад и началось. Забрала из сада хотели погулять, а дочка свои рукавицы в саду оставила. До этого пару дней назад пару перчаток оставила в магазине, я потом зашла забрала. После утренника потеряли туфли, а на следущий день нашли в чужим шкафчике.
У нас летом бывало, что могла в деревне пойти к соседкой девочки в сандалях, а вернутся босиком. Но лето и вроде как у соседей оставила, потом заберём. Но вижу, что это уже становится привычкой.
И вроде как ещё маленькая и я должна следить за её вещами, но боюсь, что так войдёт в привычку и будет все терять, забывать.
Собственно вопрос надо ли что то делать, что бы как то приучать следить за своими вещами? И каким образом?
Приучать складывать на место игрушки, вещи. Выполнять просьбы : отнеси куклу на место, посмотри на месте твои туфли, посмотри хлеб есть. Раскладывать по местам покупки на кухне. Это всё приучает систематизировать. Но ребенок способен к систематизации и обобщению ( входит в обиход слово вещи) только ближе к 6,5.
