Вот сразу же после написания поста ДЕНЬ ВТОРОЙ http://www.babyblog.ru/com/hudeem/240320 выкладываю домашнее задание
Домашняя работа
Упражнение1 . Разделение голода и аппетита.
Возьмите свой блокнот, чистый лист в котором разделите на два столбца. В левой части листа напишите не менее семи ответов на вопрос: «Какие обстоятельства у меня усиливают аппетит?» В правой — также не менее семи ответов на вопрос: «Как у меня проявляется чувство голода?» 1...2...3...4...5...6...7... /...2...3...4...5...6...7...
Упражнение 2. Избавление от слов-сорняков.
С сегодняшнего дня освободите свой лексикон от выражения «Хочу кушать». Это для трехлетнего ребенка на радость его маме. Для Вас, как взрослого и грамотного человека, есть только два понятия, обозначающие влечение к пище, — аппетит или голод. Как только одно из них посетило ваш разум или тело, ваша задача вспомнить, что способы регуляции голода и аппетита совершенно разные.
