Челябинск
Добрый день! У меня двойняшки, две девочки. Проблема в речи. Говорить в принципе начали поздно, сейчас словарный запас достаточно большой, но слова все перековерканы. Где-то пропускают окончания, где-то начало, где-то вообще первый слог только скажут. Какие-то длинные слова могут по своему сказать. Допустим: Молоко-ако. Мультики-муи. Маша - Мая. Та
Ребенку 10 месяцев, лепет есть: четко только мамама, нечетко няняня, вавава, и еще произносил пару дней постоянно слог ка, на своем что-то болтает, но не очень часто. Беспокоит что болтает в пустоту, в интернете пишут что уже должен как бы лепетать для привлечения внимания и повторять/типа отвечать если с ним вступаешь в диалог. Я повторяю за ним е
Вижу много тем у кого детям 1.5-2.5 и они не говорят. Хотела бы поделиться нашим опытом. Ребёнку уже 5. Что было: ребёнок не говорил ни слов, ни лепетной речи (типа Ам ам). В 1 не говорил, 1.5 не говорил , 2 не говорил. И не повторял за мной (это очень важно, тк с 2 лет мы начали ходить по дефектологам, и они работать готовы на запуск речи только у
Ребенку 2 года и 4 месяца, зрр - есть слова, но нет предложений. В бытовых ситуациях она меня понимает, или на горшок, пошли мыть руки и тд. Но вот сейчас мы на отдыхе, тут есть девочка 2.2 лет, если ей мама задает вопрос «пойдешь спать?» она отвечает «нет», хотя речи у нее тоже толком нет, а моя на вопрос «пойдешь спать?» повторит последнее слово.
Здравсвуйте. Отзовитесь мамочки у кого у деток был такой диагноз ОНР 1 (сенсомоторная дмсфазия поставили в 2.5 лет) сейчас нам 2.10. Пошли на прием к психиатру приехал с Екатеринбурга и можно сказать успокоил меня ( ТК я думала что у сына рас). Но и этот диагноз не из лёгких как оказалось.
Родились в срок но были стремительные роды, ставили сложный
Москва
- Мы попили?
- Попили.
- А выглядит так, как будто мы не попили (2.7)
- Я похожа на семечко
- Почему?
- Потому что я маленькая и расту (2.7)
Было бы две мамы, одна делает "пиньк", а вторая цаломкает (2.8)
Равномерно ударилась, и ножкой и головой (2.9)
Радость и испугость (2.9)
- Попа вспотеет, чесаться будет. Как ты ее чесать будешь?
- с гордостью! (
Екатеринбург
Посоветуйте хорошего логопеда в Екатеринбурге. Нужна диагностика и маршрут коррекции. Ребенку 2.3, темповая зрр. Слов очень мало, в основном звукоподражания. Плюс негативизм, повторять слова и звуки не хочет. Были у одного логопеда, ничего внятного не услышала. Наблюдаемся у двух неврологов, из рекомендаций - сенсорная интеграция. Начали ходить, но
В глаза смотрит, стимов нет, на имя откликается. Но дочка толком не разговаривает в 2.4. На бытовом уровне может меня понять, типа пошли в ванну - идет, выключи/включи свет - делает, найди пульт/телефон - найдет и даст. Что-то серьезное , например, сперва сходим ко врачу, а потом на качели - не поймет. Договориться не получается. Все упирается в ре
Здравствуйте, дорогие мамы! 👋
Сегодня я расскажу вам о необычном, но очень эффективном подходе к развитию речи у детей - 😊«кулинарной логопедии». Это игры с безопасными пищевыми продуктами, которые помогают развивать мелкую моторику, тактильное восприятие и, как следствие, речь.
👀Почему это работает?
Развитие мелкой моторики напрямую связано с разв
Санкт-Петербург
Всем привет
Хочу послушать , есть ли у кого то такая же проблема
Ребёнку 3.7 , есть проблемы с речью , говорит предложениями , знает много слово , но во рту каша , как будто некоторые слова говорит с открытым ртом либо язык не принимает участие в произношении слов
Вчера были у логопеда , отправили к неврологу , остеопату,узи головы,проверка слуха,Э
