Отчет о наших занятия выкладываю с огромным опозданием. Постараюсь взять в себя в руки и быть более ответственной) Ведь может быть, наш опыт пригодится кому-нибудь из мамочек, так же как и я, пытающихся разговорить своих деток)
Сегодня нам понадобились карточки с изображением животных. У нас вот такие. Очень они нам нравятся. Изготовлены из плотного картона.
Алиса знает всех животных, которые изображены на карточках.
Сначала мы с Алисиком повторили звуки, которые издают животные вместе.
Затем я показывала доченьке картинку (например, корову) и предлагала ей вспомнить, как она мычит. Алисик произносила :»Му-у». Так же мы проиграли со всеми картинками.
Потом мы немного изменили нашу игру.
Лисику я предложила узнать по звукоподражанию, кто пришёл к нам в гости. Я подражала звукам животных, а Алисик искала на картинках того, кто издает такой звук.
«Му-у» — кто это мычит?
«Кукареку» — кто это кукарекает?
«Бе-е» — кто это блеет? и так далее.
Меняя высоту голоса, с Алисиком мы повторили игру — «Большой-маленький».
После этой игры нам посчастливилось съездить в гости к бабушке в деревню. И побывав на птичьем дворе — Алиса уже сама рассказывала, кто как говорит) Гуси, утки и куры услышали себя со стороны)
Спасибо всем за внимание!
Всем ярких и веселых игр!
