ЗРР в 3 года

Я водила старшего к Логопеду. Елена михайловна, она психолог-логопед. Речь моему ребенку поставили буквально за полгода без лекарств. Они делали массаж логопедический и развивали моторику. Если интересно, пишите, дам ее номер

а я бы не отказывалась от медикаментозного лечения. у нас была задержка в 2.2года. мы говорили только 10 слов и все. все остальное руками жестами изъяснялись. но вот как не говори что ребенок умненький, но не говорит, все равно речь дает ему большую фору в развитии. и говорящие дети намного сообразительней полунемых. а потом задержка речи как снежный ком прилепляет всякие проблемы развития. к слову, мы пили таблетки пироцетам, занимались усиленно с ребенком дома, телевизор вообще не включали при дите мес 3-4. тяжело нам с мужем было)

Мой так не рисует, одни каляки. Речь тоже не четкая, но я на уколы бы не согласилась. Вы совсем не написали что сами делаете для развития его речи. Как дома занимаетесь? У вас еще малышка, у меня горе-школьница, поэтому я самостоятельно собраться с мыслями не могу, только по готовым альбомам и пособиям занимаюсь. Любит ли он когда ему читают?

ищите хорошего логопеда, который будет работать в паре с неврологом. лучше сейчас начать корректировать, пока неправильная речь не закрепилась у ребенка.

У сына тоже задержка речи. Сейчас ему 3,6. В январе (3 года)мы ходили к неврологу, сделали узи головного мозга, и врачам не понравилась одна вена (уже точно не помню, надо в карте смотреть). Пропили лекарство. Также невролог нам прописал на 2 месяца энцефабол сироп. После этого произошел скачок. Он стал просто больше говорить, но речь была на том же уровне. Сын не хотел за мной повторять слова. Также как у вас, во все остальном он хорошо развит, отставания ни в чем нет. Любит рисовать, книжки читать, в конструктор очень много играет, лепит (кинет песок, плэй до, обыч пластелин), играет с крупой. Также очень много двигается. Поэтому я решила подождать до 4 лет , после разговора с другими мамами, у которых долго не разговаривали дети (наш педиатр и др), прежде чем делать-давать какие-нибудь лекарства. На данный момент сыну 3,6, он стал намного лучше говорить. Он выговаривает все звуки, кроме р. Стал за мной повторять слова, делать упражнения, говорить предложениями (не все слова правильные), и рот теперь у него ВООБЩЕ не закрывается. И он полюбил просто говорить и очень радуется, когда его за это хвалят. Ужасный почемучка :) Но хорошо понимают его только близкие пока. В садик практически не ходим, по 3-4 дня, болеет. Дома сидим месяцами, он может находиться с болеющими людьми (даже ветрянкой не заболел), ходить босиком по ледяному полу и т.д. и не заболеть, а в саду максимум 5 дней и на больничный. Но садик у нас не очень, пытаюсь перевести в другой. Частных в нашем городе нет. К неврологу в ближайшее время собираемся, проверить голову. Извините, много слов, может не по делу, просто накипело, в моем кругу общения все детки хорошо говорят или еще маленькие, поэтому другие мамы меня не понимают, или думают, что я со всем не занимаюсь с сыном :)

Логопедический массаж дает очень хорошие результаты.

Я скачивала логопедический массаж. Делала сама. Звуки стали не щечными, улучшалось произношение. Мы без помощи невролога не обошлись, то есть лечились. Но нам делали обследование. То есть пальцем в небо а давайте вот эти уколы - я не такое не пойму. Нужны обоснования.

Была темповая задержка речи. Около трех лет говорил по типу "топ топ дом". Словарный тоже не большой был и из простейших. Речь пошла после трех активно (после стимуляции, препараты и физио). К 3,5 уже пересказывал сказки, стишки Барто мог. НО! Речь речь была фонетически исковеркана. Сложные слова не мог правильно произнести (да и сейчас не все сложные может.) К умственному общему у неврологов, психиатров претензий не было и нет. Все что надо по возрасту знал, умел и знает. В горшок вообще сам с 2-х лет ходит. Цвета, геометрию, животных - тоже с 1,6 лет. Гуление лепет первые слова, тоже все своевременно. Вот тоже типа "ребенок совершенно нормальный, только что плохо говорит.". Сейчас ему 5,2. И он все еще плохо говорит. Лучше гораздо, чем в 4 например, но до нормальной речи не тянет. Нам поставили ОНР 3-2 степени. Речевая дефектология, нарушение фонематического слуха, дизартрический компонент. Так что, пока тревогу бить еще рано! Но да, наблюдать надо. Речевой аппарат формируется до пяти лет. Вот к чему к пяти придете, то и будет. Если будет плохо, придется корректировать логопедами. А логопеды чудесно и с 3-х занимаются. Занимаются в игровой форме и это очень действенно. Не только на звуки, а на развитие самой речи.

у нас к садув 2,9 говорил 10 слов из серии ням ням куку муму. за мес два до сада стали пробиваться слова, произошли скачки. прошел год. в сад тоже ходили весь год до обеда , много пропускали. скйчас 3,9 говорит все, рассказывает длинные тексты, выдает невероятности, в принципе все его понимают, но проблемы имеются. поэтому начали ходить к лооопеду. она за пару занятий меняет речь на глазах! не торопитесь с лекарствами. попробуйте найти логопеда. я сама занималась но эффект не тот

Считаю,что на уколы всякие и на лекарства успеете посадить при необходимости.тут нужно корректировать с помощью занятий.развивать мелкую моторику обязательно и речь не только о лепке,рисовании и пр.нужно развивать имитацию (повторение за другими),ведь все наши слова,звуки-это имитация.учите повторять за вами пальчиковые игры или просто отдельные движения пальчиками,затем обязательна артикуляционная гимнастика-в интернете много примеров движений,ну и конечно же звуковая имитация-учите повторять за вами правильное произношение слов.обязательно хвалите ребенка за то,что он старается заниматься с вами))я работаю с детьми с задержкой в развитии,поверьте,у вас не все плохо и подлежит быстрой коррекции))удачи)