Вадим сорвал урок в садике

4 года и уже уроки обиженные учительницы и надо смирно сидеть. скоро уже прям в роддоме младенцам врача на вы называть над о будет.

я все понимаю , для сыночка хочется все самое лучшее и чтобы он был самым лучшим. но не думаете ли вы что перегибаете палку?

нельзя от 4х лет требовать знания и подготовку как в школе , тем более если он раньше не занимался таким трудом и тем более в группе
это тоже самое что от годовасика требовать уровень 4х летки и обижаться на него что не
второе назвал воспитателя на ты и она обиделась - не вижу ужаса ,они его на вы не называют ...

про деньги и работу разговор вообще не понятный ( типа вышел погулял и заплатили ) что такое хорошо учиться ребенок в 4ре не понимает

лучший садик это не там где амбиции взрослых а там где хорошо ребенку

псы- в московских школах сняли статус гимназий и лицеев

4 года - гимназия и уроки?? Мне этого не понять.....

да маленький он еще сидеть на уроке и слушать!казахский в саду дается не уроком,а простым общением.и сейчас,а потом и в началке,все зависит от учителя.

на "ты" в этом возрасте не оскорбление,а обычная форма общения."дрался с мальчишками",а урок сорвал один?

я бы серьезно поговорила именно с воспитателем,учителем.и,вполне может быть,с заведующей.

и про деньги с мелким таким-очень рано).

Ему всего 4 года, господи, обиделась она на него, что за бред. Педагог она или кто. Не умеет работать с малышами пусть не берется. Он тоже конечно лиха дал, но наверное нужно было его вывести из класса чтобы он посидел в группе с воспитателем/няней, это было бы лучше чем он "сорвал урок" и дрался с детьми.

мой в 5 лет сорвал урок логопеду...за 3 года в саду такое первый раз, обычно паинька, шалит иногда, преподаватель прекрасный...в общем я была в шоке. Спрашиваю: что случилось, почему на тебя жаловались, как дело было? спокойным голосом. Ребенок за собой особо и не заметил: болтал, баловался, не думал что так сильно мешает. На следующий день преподавателю сказал, что мама с ним поговорила и он мешать занятию не будет и будет хорошо себя вести. В общем все стороны довольны.

У меня ребенок пока и не знает, что к одному какому-то одному лицу можно/нужно обращаться во множественном числе (на Вы).
Что в садике (правда частный, и он туда ходит 1 раз в неделю), что на любых развивашках - мы ходим на футбол, на английский, на лего-занятия, ко всем все дети обращаются на Ты. И к администраторам и к преподавателям.
Я упоминала, что посторонних пожилых людей нужно называть на "вы", но мы с посторонними пожилыми и контакта-то не имеем.
Да, сама я на Вы ко всем обращаюсь, но с детьми у педагогов более тесные и фамильярные отношения, нежели с их родителями. Ни у кого из них даже отчества не знаем))

Я не дочитала. Но фотка - он такой миииилый, ябвсепростила))))

Есть в ВК группа такая https://vk.com/club156103611 там можно учителю прям вопрос задать на любую тему. И всякие полезности на будущее

Какие наказания? Ребенок разве виноват, что взрослые по своим каким-то соображениям заставляют его заниматься тем, что ему не интересно и не по возрасту? Его задача сейчас играть. Много и разнообразно. А его сажают за парту и вынуждают фигней страдать. А потом еще и сердятся, взывают к разуму и совести. Бедный ребенок.

Я бы тоже дома устроила разговор. Но меня интересует другой момент. Если ребенка не допускали к занятиям, получается, для него нашлось место, где он был бы под присмотром, но другим не мешал бы? Почему было его не вывести туда, когда он начал безобразничать?

Как всё строго😕 Он же маленький. Сколько урок длится? В таком возрасте всё в игре должно быть.

Я видела в бассейне, когда тренер выгоняла из бассейна за плохое поведение ребёнка и он бракался, ревел, говорил на ты, "ты плохая". Она не обижалась. Дети они открыты и не скрывают своего недовольства. Поругался и забудет. Разговаривать нужно, но это не огромная трагедия. Сын в первом классе, сложно детям привыкнуть, дисциплина хромает пока что.

Ну и я бы точно не стала наказывать...Они еще слишком маленькие... В школе будешь переживать. Но к тому времени, они уже будут понимать, где можно шуметь, а где нельзя...Вспомни нас в детстве, мы и в 10 и в 11 классе смирно не сидели, и болтали, и записками пррекидывались))) Что уж говорить про 4-х летнего ребенка))) Ну, не интересно ему...По сути, виноват преподаватель, что не может построить урок, чтобы было интересно

Я тут недавно слышала такую версию, что можно попробовать познакомить ребенка с основами будущей профессии, если не будет учиться - отвести на мусорную свалку и сказать, что будешь копаться в мусорке, если не будешь учиться. На меня действовало, на моих братьев тоже...На мужа неподействовало...Он плохо учился, и как-то на эти мамины замечания выдал: «Ну не все же головой работают, кто-то должен работать руками...»

ему всего 4 года!!! а уже такие требования...
А про деньги - ребенку пока ну не понять ни про значение денег, ни про количество ни тем более пространные объяснения о долговременных перспективах (будет плохо учиться, потом не будешь зарабатывать).

В конце концов ребенок еще не может себя контролировать и заставлять что-то делать потому что НАДО.

В 4 года не требуйте столько от него.

Нервная система недостаточно сформирована. В этом возрасте все должно быть в игре и по желанию.

Перегрузите ребёнка.

В школе конечно же по другому себя вести будет!

Дорастёт и повзрослеет и восприятие совсем другое станет.

И, конечно же, никак не наказывать, говорить, объяснять...

Ему всего 4 года!!!!! Понятное дело что срывать урок не хорошо, но не рано ли ребёнку 4х лет заниматься языком как в школе. Может через годик?

Никак бы не наказала, просто беседовали бы. А учителю бы с пониманием относиться, ведь малыши еще, чего обижаться. Если срывает урок, отсадить. У нас в саду баловников на кресло сажают в сторонке, правда, очень редко. Если ребенку интересно, он будет заниматься. А если неинтересно, то пока простительно такое поведение.

ребенку 4 года, репетиторы перед школой это мощно, ведущая игровая деятельность ребенка дошкольника игровая. ИГРАТЬ, ИГРАТЬ, МНОГО И ИГРАТЬ и много гулять!