Плюсы и минусы детского сада.

Как бывшая воспитатель:
Минусы:
- при обработке садом ребенок теряет свою индивидуальность
- ребенок приобретает страхи и фобии, если был отдан в сад раньше 4х лет, то есть в бессознательном возрасте
- про болезни даже говорить не буду
- ребенок недостаточно сильно развивается, если сравнивать комбинацию не работающей мамы и активной жизни дома — кружки, секции и так далее
- ребенок, отданый в сад рано, наследует (идет импритинг) культуру воспитателя. Если у вас в саду педагог с высшим образованием — хорошо.
- мать выходит на работу, но в большинстве случаев нанимает няню, ибо маленький ребенок к 19 часам в саду получается выжатым как лимон и начинает часто болеть
- меня как мать не устраивает качество пищи, которой кормят детей в садах (масло — спред, батоны — самые серые и дешевые, бульон — из дешевых жирных окорочков, щи непроваренные, фрукты — не всегда спелые)

Плюсы — о общем, тоже есть, и большая часть из них относится к более старшему возрасту:
- ребенку есть с кем пообщаться и поиграть (учтите, что совместная игровая деятельность развивается физиологически только после 4-5 лет, до 4х дети играют рядом друг с другом, не взаимодействуя, или общаясь через воспитателя — у них просто не хватает речевого запаса и хорошего произношения зачастую, чтобы друг друга понять)
- соблюдается режим дня, включая сон, который для дошкольника очень необходим
- ребенку даются минимальные базовые знания по окружающему миру, математике и тд.
- прививаются элементарные навыки самообслуживания
- ребенок осознает, что он не пуп земли, что есть еще дети и вообще люди, с желаниями и потребностями
- учится вести себя в коллективе (перед школой год сада считаю очень желательно отходить)
Как-то так.

Для каждого ребенка сад может быть как плюсом, так и минусом. Минусов для своего ребенка я пока не нашла, если не считать болезни в первое время. Из плюсов : ребенку есть с кем поиграть (мы живем в частном секторе и детишек нет, а на площадки не находишься, тем более на ближайших тоже как правило детишек нет); у ребенка более четкий режим: иногда лень (или нет возможности в данный момент) пойти на улицу, а в саду они дважды в день гуляют, днем обязательно поспит, а дома с трудом укладывается. В саду он минимум три раза покушает, дома практически ничего не ест. Плюс каким то навыкам в коллективе легче и быстрей приучиться, чем дома. 

у меня старшая пошла в 2.6- оооочень долго привыкала((((( последствия стресса были на лицо(
вторая пошла со старшей в один год. ей было 1.8.-за три дня привыкла-на четвертый спать уже оставалась.
малая идет в этом году-ей будет год и 11.

по опыту теперь.
+.
чем младше ребенок- тем проще привыкает.
образуется некая стабильность-режим питания подъема-засыпания.
развитие навыков.

-
если вы любитель виферонов и тому подобных препаратов- то частые болезни. настолько дико-невообразимые- что сад покажется вам рассадником зла.
если ребенок "не тянет"-то последствия в психологическом плане...типа грызения ногтей..кручения волос и прочих неврозов...

у меня старший сам просился с 3 лет в сад- дома было скучно- площадки все выучили наизусть- детей было мало- все ходили в сад а кружки уже надоели- так как дети уходили в сад и приходили новые
младшую отдала так как в 2.2 была полностью готова- все делала сама
ела-одевалась-раздевалась
чтоб дома не облениться пошла в сад

Мой ребенок сразу стал есть и пить сам, до этого ел сам осень-очень редко, а из кружки пить вообще не умел. Стал намного коммуникабельнее. Раньше к чужим вообще не шел, сейчас отлично ко всем идет, общается со всеми. Это мы отходили только три недели. Заболели мы, но это врядли из-за сада, детей в группе сейчас ходило человек 5.

не вижу плюсов вообщеееееее)

общение и развитие. главный минус-частые болезни.