По мнению педагога в поликлинике, к 2 годам ребенок должен уметь:

На всё смело отвечайте "Да!"

1 - да, идёт и садится(ну и что, что в штанах, садится же? и сам;)

2 - Да, кушает - если поставить перед ним тарелку - влезет туда руками, и в рот потянет. Самостоятельно.

3 - Говорит. Правильно говорит. Ну и что, что 1 слово. Одно - зато правильно. Не молчит же))))))))))))))

 Я в шоке. Прочитав пост подумала ,что пора нам бежать к невропатологу и лечиться , а почитав комментарии поняла что мы как большинство. Фуууух ну вы напугали меня.

1- просился раньше , кричал "КАКА" и если голый сам садылся, НО последние несколько дней ссыт себе в штаны и какает тоже :(  Незнаю что с ним

2- ДА ест сам и покормить себя не дает.

3-Фиг. Отдельные слова - топ-топ , котя , мама , папа и т.д ( около 70 слов) Но предложениями нет не говорит :(

Мы лохи полные )))))

Самостоятельно Вея ловко писает в трусы...какать в трусы отказывается - подавайте памперс. Так что получается писаю в горшок за нее я...ну да для чего я у нее и есть )))) Командным голосом: снимай штаны (и так 10 раз) садись на горшок...и псьпсьпсь..... Сеня пустила все на самотек (выпнула к бабушке в комнату с ноутбуком - ТРОе описаных комплектов за вечер. Да она обычно в норме два раза писает...а чаще один)

Самостоятельно кушает она 1. Растишку, 2. Вермишелевый суп. 3. Остальное руками )))) или насильно под мультики.

Говорит как Равшан и Джумшуд. Много но по-албански. Все говорит...владеет многими фразами....но если заморочиться - повторяет мои последние слова...и иногда к ним че-нить приставит на свое усмотрение и свой вкус так, что пора в Аншлаг сдавать (до камеди клаба недотягивает)

Как ни странно,моя дочь умела все это,причем сама и с большим желанием,кроме разговоров-этим я усердно занималась с рождения)))

В 2 года она знала почти всю азбуку,и говорила все так,что все понималм,спала без памперсов с 2-х,соответственно на горшок сама.Ела тоже сама,но с удовольствием,я никогда ее не заставляла и не приучала,скорее не запрещала...

Зато Анютка нерная(((,сейчас учится на 5,но нервная...

А вот сынуля,полная противоположность,спим в памперсах до сих пор!!! сосем соску,едим сами,но иногда я кормлю,говорить начал недавно,прада быстро прогрессирует,многие понимают уже)))с трудом)))

А сынуля ,само солнце,хоть ругаю его,а он улыбается)))

так что,все дети индивидуальны!!!!

мы полностью подпадаем только по 2 пункт.

На горшок ходим, но пока даже и не просимся, пока родители не посадят.

А разговаривать.............мы практически не разговариваем, только слова типа мама, папа, кря-кря, му-му и т.д. На этом наш словарный запас заканчивается. А вот, чтобы предложениями и т.д................далековато нам ещё до этого.

Я не считаю, что мой ребёнок отстаёт в развитии, все детки индивидуальны!!!

Тем более нам ещё только 2 годика, вот если бы нам было уже 3.......тогда да!

1. В нашей школе практически все дети до 3х лет только просятся, а дочка даже и этого не делает.

2. Кушать - бесконечная история - не верю, что когда-нибудь это случится (она кушает самостоятельно ложкой и вилкой. НО только то, что САМА хочет)

3. Говорим на марсианском языке (за исключением нескольких слов).

       Наш частный невролог ставит другие критерии.

Бред. Это уже от ребенка и родителей зависит.

1. На горшок ходить в 2 года она точно не будет, мы только в это время только планируем начинать приучение, раньше и не собираемся.

2. Самостоятельно ест руками, вилку будет просто в другой руке держать или выкинет на пол. Все ест руками.

3. Ну вот говорит она хорошо и давно

Мы тогда дебилы полные!

На горшок не просимя даже иногда только.

Самостоятельно кушаем фрукты и конфеты и тырим со стола праздничного нарезку:-)) И все!

Говорить предложениями, ну с натягом можно так сказать, только эти предложения кроме марка никто не понимает:-))

Нам сейчас почти 2 года (без месяца), на горшок не усадишь, даже не просится, писает только в ванну и то когда его туда поставишь (((( Кушает сам только то, что ему нравится, остальное - либо кормлю сама либо не ест совсем ((( Про говорить - я вообще молчу, говорит только на своем, хорошо получается говорить "Ато" - это Антон (брата мужа так зовут) и все остальное у нас в основном "тата" (((

О фигня какая!

из всех умений - умение номер 2.

Не пойму, откуда у врачей желание посеять сомнение в нормальности развития ребенка.

а у меня только пункт 3 :-) кушать самостоятельно он бы и хотел, да кто ж ему даст :-)))) я и так убираю весь дом 2 раза в день, если он еще будет ексть сам, я вообще дом не отмою! Ну а про горшок... писает мой Мышь только в памперс, а какать просится на горшок. Так что мы отсталые судя по вашему педагогу... а так и не скажешь - все стишки из книжек знает :-) словарный запас у сына  получче чем у некоторых представителей современного общества :-))))

Мы с братом уже в это время сами и на горшок и сами ели с ложечки только почему то у меня не получается научить своего малыша и писать в горшок и кушать весь дом описан  

А нам тогда вообще молчать нужно. С горшком проблем нет, кушает сам только тогда когда очень голоден. И практически ничего не говорит. Его словарный запас состоит из: мама, папа, баба Валя, баба Ира, Вова, недавно сказал больно и ненадо. И все. Я разговаривала с психологом, логопедом, мне сказали что это норма для многих детей и переживать не стоит.

Какой кошмар. У меня ребенок из всего написаного только ест сам, никому не разрешает себя кормить. А так говорит всего несколько слов, а горшок вообще не признает, понимает ,что в него делать надо, но не делает.

У нас в 2 года отсутствовал пункт №1,заговорила рано и есть сама тоже быстро приучилась,а вот горшок только в 2,4.Нельзя всех под одну гребенку,каждый ребенок индивидуален и развивается по своему,в результате к 3 годам в этих навыках все сравняются.

нам полтора года, но врач и нам заявила, что мы отстаем в развитии, потому что Сашка немногословен, говорит мама, папа, дай, да и то все это под настроение, а врач говорит, что в полтора года ребенок должен говорить четко не менее 6-7 слов.

А нам 2года и 3 месяца и мы попадаем под пункт 1 и 2,а вот с третим пока не очень((уже стала говорить кому(маме,папе и т.д.)но предложения ещё далеки от совершенства((Странный педагог...везде и всегда есть исключения и судя по комментам внизу,их не мало)))

Я бы этого педиатора....Сходите к заведующей :)

Мы не выоплняем пункт 1 - вообще, у нас с этим проблемы. пункт два - умеет, но не ест сам. Пункт три выополняем. А вообще все индвидуальны и все относительно

    Мой сын в 2 года только ходил на горшок самостоятельно. Кушать сам(именно кушать, а не разбрасывать вокруг себя и проливать) стал где то  в 2,7. Предложениями разговаривать стал тоже только после двух с половиной лет, постепенно увеличивая словарный запас.

Мы выполняем 2 и 3..  а вот с 1 периодические проблемы, уже недели 3 отказывается вообще на горшок писать..  такое ощущение, что до 18 лет будем в памперсах..

о, мы тогда тормоза конкретные - на горшок только если голый, кушать самостоятельно может, а вот говорить нет))

нам год и 5. Первые 2 мы уже осилили, а вот последний - сомневаюсь. У меня брат двоюродный до 3 лет молчал, потом стал предложениями болтать целый день, рот не закрывался.

Это ошибочное очень представление, хотя мы 1,2 выполняем, 3 предложениями, но не всегда правильные склонения.

У нас пока только второй пункт выполняется. Первый к 2-м годам осилим. А вот третий- вряд ли. Так что тоже отстающими будем. Правда мы к врачам не ходим, так что пусть пишут, что хотят

всё это глупости. Все дети разные. И ваш ребенок ни кому ничего не должен. Мне например в 3 месяца врачь поставила что я ходить не буду вообще,а в год сказала что я даун.

Сильно сомневаюсь, что за предстоящие 3 месяца мы всем этим овладеем. Сейчас: на горшок просится; ест сам, но один есть не будет, надо приговарить за папу, за маму; толком не говорит.

у нас в 2 года были все три пункта,но едим мы иногда очень мало,мама всеравно докармливает!

Мы 3 невыполняем..И за пункт отставание в развиити голову оторву.

жесть, они со своими стандартами задолбали уже

она дура с марса

своих нет небось?

мы попали в 1-й пункт))

ну ну))