Избитая тема адаптации

Если можете себе позволить няню, то, конечно, в два года лучше няня. А позже в сад. С учетом того, что ребенок апрельский, в сад отдала бы в три полных года, с осени. Получится уже постоянная группа, не ясли и не ГКП.

Если рассматриваете частный сад (а в Москве вроде и не дают муниципальный на весь день в два-то года), то начинать стоит уже в ближайшее время, чтобы спокойно адаптировать ребенка и понять, подходит вам садик в таком возрасте или все-таки думать о няне. Плюс, ребенок в саду может часто болеть, и на этот случай вам придется привлекать бабушек или, опять же, няню. В варианте с няней так часто болеть не должен.

С няней тоже надо начинать заранее, хотя бы за пару недель до выхода на работу. Я бы для начала пригласила няню в гости на часок-другой, потом бы пусть она приходила на несколько часов, но в вашем присутствии, чтобы ребенок и с ней мог общаться, и вы были доступны. Ну и потом помаленьку отлучаться самой - в магазин, в парикмахерскую. Или отправлять ребенка гулять с няней. Так потихоньку привыкнет к ней, тогда и на работу выходить.

У меня старший начинал с ГКП в 2015 году. И только в 2017 мы смогли полноценно посещать сад полный день. До этого были болезни нон-стоп. Вплоть до прошлого декабря. Педиатр сказала -снимайте из сада. ребенок не успевает восстановиться, как вы его снова в сад. Так что большой вопрос, получится ли полноценно работать, учитывая больничные. Не все работодатели готовы на такое. Я тоже планировала выйти на работу. До сих пор в декрете.

вопрос какой ценой.

У меня много знакомых отдали детей в возрасте от года и до двух, и у всех адаптировались в течении месяца. А у двух знакомых мальчикам 3 и 4 года, пошёл 4ый месяц, они всё ревут. В нашей группе две девочки 1.3 и 1.5 самые спокойные, играют сами по себе, им как то по барабану всё

Ну тут уж мы лезем в дебри. Можно дискутировать очень долго при таком раскладе. Во-первых, "у мамы нет возможности развлекать дома дочь" отнюдь не означает, что при всём при этом сад у дочери не вызывает негатива. Не вижу связи. То, что у мамы нет возможности - в этом ребенок никак не виноват. и он всё равно может так же плакать в саду. Так что в вашем примере сад скорее для мамы, чем для ребенка.

Я не противник детских садов, я даже писала пост об их пользе. С одной оговоркой. Сад должен быть ребенку в радость. ребенку там должно быть комфортно. Моему ребенку сад был исключительно показан психологом для развития, и в развитии пошли хорошие сдвиги.

Но если ребенок явно на негативе и весь день монотонно повторяет мама и его не могут отвлечь - какие еще научные доказательства вам нужны? Эксперименты на детях запрещены, таких доказательств не будет никогда. Вы какие доказательства хотите? Одну группу детей водят в сад, другую не водят и потом смотрят, сколько среди тех и других выросло психически неуравновешенных людей? Помимо сада на психику влияет куча факторов, и детей нужно изолировать от всего остального, чтобы делать такие выводы. Это невозможно.

Если мама видит, что ребенку нравится ходить в сад - сад полезен.

Если маму напрягает то, что ребенок в саду напряжен и она это видит и чувствует, тем более, что воспитатель это говорит - значит, ребенок не готов.

По мнению некоторых психологов, идеальный возраст для того, чтобы начинать ходить в сад - после 4 лет. Тогда адаптироваться будет проще.

Никакие мамины обстоятельства не могут быть основанием для утверждения, что данному конкретному ребенку сад исключительно на пользу. Смотреть надо по ребенку, а не по маминой работе и маминым обстоятельствам.

Полгода - затягивание. 2 месяца - не затягивание.

И где я писала про водить до обеда два месяца, уточните.

Смотря какой ребенок и что ему дома говорят. Я своего готовила и до сада, и в процессе, рассказывала, что обычно ходят с утра до вечера, но вот сейчас ты пойдешь до обеда. Потом говорила, что на обед останется. Воспитатели тоже со своей стороны работу вели, настраивали ребенка, что, мол, завтра он останется обедать или спать. Нормально адаптировался, плавно, на сон с пятой недели только. Более-менее успел к воспитателям и нянечке привыкнуть, прежде чем оставаться с ними спать.

А кого-то, считаю, и полгода на полдня водить нормально. Опять же, если ГКП - так целый год ходят на три часа, а потом в садик. И многие считают это хорошим вариантом адаптации.

С сентября в ГКП, с ноября дали полный день. Сходили неделю и заболели на две. Потом еще раз сходили на два дня и снова заболели на месяц. С января вот только вышли...

Старший начал тоже в 2,5 с ГКП, на полный день предложили через полгода, но там следующие два года выходили только на два дня и на третий заболевали. Снимали на лето, снова пробовали, снова заболевали. И так до прошлого сентября. Постепенно , в течение месяца вывела на полный день, но ему уж 4,5 года на тот момент исполнилось. В феврале уж пять. И вот начал реветь вечерами. что не хочет ходить. Раньше таких проблем не было. Обратная такая адаптация. Но после сада весёлый, радостно рассказывает, что делал, что ел и т.д. В начале полного дня два месяца там почти ничего не ел. Воспитатели уже тревогу били. Но постепенно начал и есть. А дочка с первого дня кушает хорошо ))) Такие вот разные.