Кто-нибудь постоянно водит ребёнка в сад только до обеда?

В саду есть толк на пол дня если ребёнок нормально к нему относится и ходит с удовольствием. У сына не было адаптации (пошёл в 3,5 потому что сам захотел и попросился). Проситься он начал ещё в 2,6, но я не согласилась.

В прошлом году ходил на полный день, у меня были мысли выйти на работу, но так как они провалились (нет нужной мне вакансии с таким графиком), то эту идею пока оставила и рассматриваю другие варианты. В этом году Никита ходит 3 раза в неделю до обеда. Он успевает пообщаться с друзьями, я успеваю подработать немного. Бежит в сад с удовольствием. Вчера вот зашли за квитанцией на оплату и сын с удовольствием играл на площадке с друзьями, пока я с бумажками разбиралась. 2 раза в неделю ездим в Москву на велотренировки, 2 раза в неделю ходим на каратэ. На площадке в основном детки младше, но с ними тоже общается. Живём в маленьком городе, но я часто выезжаю то в парк, то в к друзьям встретиться.

Я вожу до обеда уже длительное время. С точки зрения социализации, хватает и этого(судя по результатам). У нас нет постоянного круга общения с детьми вне сада(знакомые, родственники с детьми далеко) , но когда стали более менее регулярно ходить до обеда, ребенок стал меньше боятся детей на детских площадках и еще где то.

С точки зрения развития: ничего не пропускаете, особенно в таком возрасте.

Не стала бы водить на целый день, без особой необходимости. Другое дело, если работа не позволяет или ребенок сам хочет. В общем -то детские сады придумали вовсе не потому, что это дает мега толчок к развитию и социализации, а просто потому, что родителям надо работать целый день часто.

Я два года водила до сна, после обеда забирала. По утрам много занятий, физкультура, музыка, творчество, прогулка. Для игр в группе по утрам мало времени, а на улице отрываются, если погода позволяет.

Пользу вижу огромную и для социализации, и для режима. Мы домой приходим и спать. Получается, что и с детьми общается, порядок знает, отношения заводит, разруливает конфликты, дружит и проч. Приучают к системе занятий, что хорошо для подготовки к школе. И в то же время достаточно много времени с мамой.

И в группе мы не одни такие. Только вот на оплате не сказывается, за целый день платим.

Тоже три дня ходим в сад. Сказали, что ребенок уже готов на целый день оставаться. Вчера хотела там лечь, уходить не собиралась.

Но пока буду водить по полдня, так удобнее мне сейчас, на целый день отдам позже. Вы же годами так ребенка водить не будете, садик только начался, успеете ещё на полный день

Я не работаю,но ребенка забираю в 5-6 часов,потому что там ,глядя на других деток без проблем всё съедает,дома в моего ребенка ничего не запихнешь,весь день может на молоке и печеньках просидеть,А там без проблем и с аппетитом ест.

А вторая причина и правда в том что у неё есть подружки и ей с ними интересно

Когда 2 недели ходили на полдня отношения с детьми не очень ладились

Как пошла на полный день всё хорошо

И интересно и нравится ей там и иногда когда прихожу за ней просится ещё полчасика с детками поиграть

Дочка ходила в садик последние два года до обеда, меня это очень устраивало, т к. ребенок заметно реже стал болеть! Приходили рано - часам к 8ми, она успевала и с детьми пообщаться и на занятия, в основном они все в первой половине дня. В 12 ч я ее забирала. Дома у нас еще были занятия 2-3 р. в неделю С логопедом индивидуальные, бассейн посещали. Общается с детьми хорошо, со многими в саду дружила и на площадке легко знакомится. Дома я с ней тоже занималась заданиями от логопеда. Сейчас идет в школу, так же не планирую отдавать на продленку, пока не работаю и есть возможность быть дома.

Поддержу комментарий ниже. Если сад нравится ребенку, а у вас есть возможность забрать в обед - это идеальные условия.Сын в нынешний сад ходит с 4,5 лет, очень любит, иногда упрашивает оставить до вечера, но в основном бабушка забирает в обед. Дома он ещё раз обедает (в саду питание не очень) и хорошо спит.

Тоже первую неделю водила до прогулки, потом неделю оставляла на обед и ребенок видел, как остальные детки идут спать. Через пару недель оставили на сон и отлично все адаптировались. Ну и регулярно делала "каникулы", когда видела, что уставали от сада и пропускали 1-2 дня. Очень часто забирала после обеда и ехали гулять. В школе такой расслабленности уже нет... И во всех группах часть деток после обеда шли домой/занятия.

Мы до обеда ходим, правда только две недели как пошли. Сначала планировали на постоянку пол дня только ходить, а теперь всем (и детям, и нам) так понравилось, что подумываем про полный день.

У нас многие знакомые на пол дня водят, причём даже не каждый день, а раза 3 в неделю и уже не первого ребёнка, видимо какой-то смысл в этом есть.

У нас была такая же ситуация,частный дом,нет детей вокруг,скучно,сын ходит в частный сад.До сна посещал месяца три,наверное,не хотел там спать,но часто по дороге домой,в машине засыпал,режим сбивался,потихоньку привык.Но я все равно в 15-16 забираю,у него бассейн,у меня дела домашние. Нравится всем,ребёнок и в толпе бывает,и дома отдохнуть успевает

Мне кажется ребёнка надо на весь день оставлять иначе тяжело будет завести друзей в садике! И самая игра у детей идёт вечером а утром до обеда в основном занятия! Но это моё мнение. Мы даже когда на больничный раньше часто ходили уже приходили и наши друзья были в другой компании! в этом году больничных меньше и друзья уже постоянные более менее стали!

Моя ходила на полдня, не так уж много из возможного мы посещали детсад,то малыш родился,то воспитатель не подходил.но то время что ходили - на полдня как раз,ТК спать днём она с большим трудом укладывается,особенно в 12,как надо в садике. Сейчас в школу идём. Считаю что если есть возможность как раз надо на полдня водить,ТК влияние мамы и семьи должно быть приоритетным. А сад это просто развивающем,тренажёр,для этого достаточно 4 часов в день

Я дочку тоже хотела водить - обеда, чтобы общалась/играла/занималась, атоеа на третий день попросила оставить на сон, какие все) С тех пор ходит на полный день, вернее до 5 часов (вечерние занятия заканчиваются)

Дочь 2 раза в неделю забираю до сна. Еще и болела часто. В итоге в саду напряженка с друзьями. Воспитатели говорят, что редко бывает в саду, поэтому такая ситуация. Еще и в прошлом году 1 раз в неделю приходила к обеду.
Зато на кружках быстро компанию находит.

Водила до обеда полтора года. Общения достаточно

Весь прошедший учебный год водили до обеда... не вижу в этом проблемы.

Подруга водила свою дочь только до обеда, воспитатели не были против.

Я среднего сына с 5 лет почти всегда забирала до сна, тк в обед были тренировки. Отличная социализация, со всеми дружит. Все занятия в саду до обеда, после обеда уже досуговое время. Так что ничего не пропустите.

Все зависит от ребенка. Если он в принципе социальный, то без разницы, на сколько водить, свою компанию все равно найдет. У меня сын несоциальный, все четыре года ходил до обеда, ни с кем не дружил, до сих пор один, а ему и хорошо.

От воспитателя зависит все. Есть такие кадры, что за 15 минут могут отбить все желание ходить куда либо. А от некоторых и в 17 не забрать. Смотрите по ребёнку. Все индивидуально. Как пойдёт процесс, так и определитесь. Можно вообще раз в неделю ходить. Только деньги платите.

Я обычно в 15.30 забираю, после сна и полдника. Дальше в саду прогулка с которой большинство детей забирают и потом ожидание родителей в группе, занятий уже нет, дети устают за день, не вижу смысл высиживать до победного. И за пол дня у сына куча впечатлений обычно)

Мне кажется нормально так, почему нет? Как раз утром занятия, прогулка, обед. Сон и ужин дома. Сын сейчас ходит на целый день потому что там он спит, а дома с ума сходит от скуки) в сентябре планируем секции и кружки, так и получится водить на пол дня.

Второй год так вожу, если найду работу, то будет на полный день ходит, не найду - и дальше на полдня пусть ходит.