Войти

Оценки в 1 классе. О,ужас?

Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Я против оценок в 1 классе Причина такая: кто-то отдает ребенка в школу в 6 лет, кто-то в почти 8. Оценивать переподготовленного восьмилетку наравне с шестилеткой неправильно. Через годик детки выравниваются, шестилетние догоняют и перегоняют некоторых восьмилеток. Всего годик потерпеть и не оценивать 1 класс, потому как в силу разновозрастного состава и подготовки детей объективности там (в оценках) мало.

1
02.02.2019
Жанна
Марта, 27 лет 8 месяцевГлеб, 14 лет 9 месяцев Липецк

А зачем в школу тогда отдавать 6 летку? По моему мнению в том случае, если ребёнок реально готов к школе, читает, пишет, считает отлично. Подготовлен морально и физически. В иных случаях надо сидеть дома и готовиться к школьной жизни.

3
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Оценки тут причем? Во втором классе детишки выравниваются, можно и оценки ставить. Не вижу смысла оценивать 6летку наравне с почти восьмилеткой.

Можно шестилетку в силу возраста двойками затравить так, что всю охоту учиться отобьют с 1 класса.
Во втором классе все встает на свои места, дети уже учатся так, как они могут учиться. А так несправедливо оценивать одного с двухгодичным запасом подготовки (подготовишек, курсов и т.д.) и второго, пришедшего учиться новому.
2
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Вы на вопрос не ответили - зачем в 6 лет ребёнка в школу отдавать если он неподготовлен к ней? Восьмилетки здесь причём?

3
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

а он и не обязан уметь писать, читать, считать... его должны научить в школе согласно программе... отдают, чтобы попасть к определенному учителю...

2
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

А восьмилетки здесь причём?)))

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

ни при чем... все должны учиться без отметок...

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Есть Родители у которых иное мнение по поводу оценивания)

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

есть и учителя, которые законы нарушают...

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Если все согласны то почему нет? Вреда от них никому нет.

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

потому что законы надо соблюдать, даже если родители что-то просят... вред от них есть - это отсутствие мотивации на получение знаний, замена ее на мотивацию отметки у успешных детей, потеря интереса к учебе у слабоуспевающих детей...

3
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Не заметила такой тенденции.

Вся наша жизнь состоит из оценок. Стоит это тоже признать. Понимаю, что нынче можно быть " не как все" Но это самообман)))

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

безотметочная система действует больше 30 лет... безотметочная система не значит безоценочная... достижения ребенка учитель оценивает словесно в позитивном ключе...

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Не люблю я этот современный позитивизм))))

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

какой современный?... системе безотметочного обучения больше 30 лет... опора на положительное дает развитие...

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Те надо только хвалить?

И потом, это та же самая оценка только в ином виде. Разницы нет никакой разве что обычная оценка об'ективная, а что вы описываете - пряник бесконечный.

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

хвалить за достижения, учить преодолевать трудности в 1 классе...

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Только хвалить нельзя. Это оказывать медвежью услугу.

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

хвалить за успехи... в случае трудностей - направлять... словесно все это делается... если не постарался - обозначить это... для этого не нужны отметки...

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Хорошо, ребенок старается. Почерк идеальный, задача оформлена по правилам, чертеж по линейке, даже клеточки на месте. А нарисовано и решено совсем неправильно. То есть условие не понял, тему не понял.... Хвалить за старательность? Это же срочный sos и ахтунг.

Я не про то, что нужна двойка. Но родители обязаны знать о проблеме. Редкий родитель так внимательно вчитывается в написанное в тетради, что заметит неладное, если все красным не перечнркнуто.

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

как он не понял тему?... учитель в классе смотрит, поняли тему дети или нет, прежде чем давать задание для самостоятельной работы... если кто-то не понял - натаскивает учитель, математику можно натаскать ребенка средних способностей... клеточки, чертеж - это вообще не важно... если после всех усилий ребенок не решает этот тип задач - учитель исправляет ошибку, потом заново внедряет в головы алгоритм решения этой задачи... учатся весь первый класс... домашних заданий нет... родители видят проблемы, если они есть...

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Наталья, таких учителей остались единицы. В основном - отвела уроки и до свидания. Что и кто не понял - не ее проблема. Тем более если это один из 30 чел.

0
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

мало хороших учителей, согласна... беда нашей системы образования...

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Я бы сказала беда школьников. Образование судя по всему все устраивает.

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Взрослым не нужны, а детям нужны (полагаю, не всем, но большинству) Это как если бы вы выполнили какой-то сложный проект, а вам вместо премии за него - спасибо большое, Наталия! И..все.

Спасибо домой не принесешь и маме не покажешь с гордостью. Детям нужно материальное доказательство его успехов.

1
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

дети должны научиться учиться, потому что интересно именно познавать, находить пути решения проблем, а не ради "материальных доказательств его успехов"... эти доказательства обычно нужны мамам... когда ребенок учится только ради пятерок - это плохо...

1
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Одно другому не мешает. Это проверено и доказано временем.

1
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

не буду с вами спорить, у меня другое мнение...

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Хорошего дня)

1
03.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

6летки есть всегда во всех классах.

В мое время, когда я училась была девочка, которой 6 лет исполнилось только третьего сентября. У нее в 1 классе по русскому языку была тройка. Школу закончила с медалью. И были отличники в 1 классе - самые старшие дети, которые потом сдулись, уже во 2 кл. И кому нужно такое оценивание детей?

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

В моем классе в 80х 6летки как начали лучше всех учиться, так и продолжали)

Старшие точно успехами не выделялись.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Это опытные учителя видят отличников настоящих с 1 класса. У молодых неопытных учителей не так.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Мы были ее первым выпуском)))

6летки активнее бывают, любознательнее.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Вам повезло. Мне повезло. У моей учительницы первой отличники с 1 класса шли вплоть до 11. Даже в средней школе появлялись новые отличники. Выпуск, где успеваемость детей увеличивалась год от года.

Но есть учителя, которые налепят 11 отличников в 1 классе, а потом дети потихоньку начинают сдуваться, разве это хорошо?

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Я не волнуюсь из-за оценок.

Сдувающийся отличник в первую очередь должен беспокоить родителей. Пошли 4ки - надо заниматься дополнительно.

Оценка - это сигнал, информация.

Если ребенок пришел, умея читать-писать-считать и поэтому получает пятерки, то чем его оценки мешают другим? Даже если другие пока получаюь 4, потому что их палочки об'ективно кривее. На чем скажется эта четверка? Зато первая пятерка принесет намного больше радости. Если в средней школе ребенок увлекается историей и рассказывает у доски больше, чем в учебнике, ему тоже нельзя 5 ставить? В чем разница?

1
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Потому что к 7 годам у ребенка ведущая деятельность игровая меняется на учебную. С 7 лет ребенок готов учиться, он дозрел. Не зря в СССР отдавали детей в полных 7 лет. У 7леток есть преимущество. Сравнение со средней школой не совсем корректно.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Спорно.

Я живой пример советских времен)

1-3

Были даже декабрьские 6летки.

Ровно в 7 ребенок вдруг начинает мечтать о таблице умножения вместо игрушки?

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Ведущую деятельность никто не отменял. О ней много написано всяких-разных трудов.

Устраивать оценивание того, как родители подготовили своих детей к школе, не совсем правильно, как ни крути. А у восьмилеток временной запас для подготовки был всяко больше.

0
02.02.2019

В СССР детей часто отдавали с 6,6 лет. Дочка учительницы пошла в школу в 5,11, в конце сентября 6 исполнилось.

0
02.02.2019
Анна
Варя, 14 лет 5 месяцев Москва

Я советский ребенок, в школу пошла в 80ые в 7л.6м. (я мартовская). 6-леток в классе не было ни одного, в параллельном была осенняя шестилетка, но там девочка бегло читала. Более того, у нас была девочка, которой в сентябре исполнилось 8. Самые младшие были летние дети

0
03.02.2019

я пошла в школу в 1993-году. Много было детей 6-ти леток, даже мода какая-то была раньше отдать. Переходила из школы в школу из-за переезда. Я пошла в 6,8, а когда перешла в другую школу оказалась старше всех считай, потому что они перепрыгнули 4-й класс, но родители детей отдавали так же с 6,6 лет. Для меня загадка была, почему так. И не очень нравилось быть старшей. По идее, если бы я пошла с ними, то сейчас это было бы нормально, но это был не год моего рождения, они все были 87-го года, а я конец 86.

0
03.02.2019
Анна
Варя, 14 лет 5 месяцев Москва

Да, как раз в ваши школьные годы ввели обучение с 6 лет и началась путаница: с 6, с 7 лет в школу, началка за 3 или за 4, то были лихие 90-ые). К тому времени я уже окончила школу, ходили мы как-то на выборы в новую школу, ее как раз построили к 90 или 91 году. Ну и ради интереса пошлялись по самой школе, здание было нестандартное, новое по тем временам (в отличии от наших районных пятиэтажеых школ), и с удивлением обнаружили спальни, как нам сказали, для шестилеток). Так что, до 90х чаще отдавали в школу в полных 7 лет, почти все дети были неподготовленными по современным меркам, читать по сло6ам умели единицы. Оценки ставились, не могу вспомнить с какой четверти, но точнов конце года нам вручали табель. Ничего страшного в оценках не вижу. Иначе работающие родители того времени не смогли бы узнать об успеваемости своих детей)

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Я пошла в 85 в 6 лет, система 1-3. Шестилеток в классе было много.

Я читать умела, бегло.

1-4 появилась уже на следующий год. Привоз кроватей в школу трудно не запомнить.

0
03.02.2019
Анна
Варя, 14 лет 5 месяцев Москва

Я в 81 пошла в школу, в это время в 6 отдавали редко и брали неохотно. Так скажем, в 6 лет в первый класс было скорей исключением, чем нормой. Ну, времена тогда менялись быстро, генсеки, реформы, перестройка-Горбачев)

0
03.02.2019

Кстати, у меня первый класс был в садике. 😊 а ещё долго существовала школа в садике, т.е. дети с 1 по 4-й класс были, как в саду. Многим нравилось. Ликвидировали когда сын родился. Мест в салах не хватало для детей 2009-2011 г.

0
03.02.2019
Анна
Варя, 14 лет 5 месяцев Москва

Наверное, это какие-то местные фишки - 1 класс в саду. Я про такое узнала года три назад от знакомой, которая как раз первые 2 класса училась в саду (при этом мы обе учились в Москве, но в разных районах и в разные годы) она в школу пошла примерно в начале 90х годов. Я даже не подозревала что бывает такая форма обучения

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Я тут как то писала, как учитель заявила, что у моей дочки пятерка за кр ненастоящая потому что она на допы по англу ходит и все это давно знает.

Абсурд!

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

А какое это имеет отношение к тому что ваш в 6 лет пошёл в школу не совсем готовым?

Чтобы быть успешным надо за собой следить, а не за посторонними детьми. Чего им там натягивают или не натягивают. А уж проситьь снисхождения ссылаясь на возраст вообще странно.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Отменили оценки в 1 классе, значит, на то есть веские основания.

Значит, были трения по поводу оценок, было много возмущений - поэтому и отменили. И правильно сделали, в отсутствии оценок в 1 классе я вижу одни плюсы.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Отменили не по этому...С согласия родителей учитель оценивает. В чем проблема? Вам не нравится - прочите вашего не оценивать. Все. Не нужно тыкать пальцем в других и там искать причину.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Без оценок учиться в 1 классе было спокойно, сама обстановка и атмосфера учебного процесса была другая. Мне понравилось. Другим оценки нужны в 1 классе - ради Бога.

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

На дочь никак негативно раннее оценивание не повлияло. Она уверена в себе и своих знаниях.

Лялечкам конечно страшно что-то не то получить. Это в них нервозность вызывает...аж до 11 класса, как минимум.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Я сначала не поняла каким дядечкам.

Подумала, что мамы мальчиков заботятся о своих сыночках.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Телефон исправляет по своему желанию)))

0
02.02.2019
Жанна
Марта, 27 лет 8 месяцевГлеб, 14 лет 9 месяцев Липецк

Моя старшая пошла в школу с 6 лет. Училась отлично с 1 по 11 класс. В 1 классе у меня и мысли не было клянчить какое-то специальное отношение к ней, как к самой младшей в классе. Это бред! Я отдала ее в школу и осознавала всю ответственность. Просто она была очень хорошо готова.

2
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Простите, но ответа на вопрос все равно нет.

У меня дочь пошла в 1 кл в 6 лет. Отличница в прошлом, 1 классе, и в этом году. А 8 летки 22 слова в минуту читали.

Старшая пошла в школу в 7 ,5 лет - все 11 лет круглая отличница была.

Поэтому дело не в возрасте вовсе, а способностях ребёнка. В первую очередь. Если ребёнок не тянет то в этом не оценки и не восьмилетки виноваты.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Вы считаете, что не в возрасте. Я считаю, что в первом классе возраст первоклассника очень заметен, очень заметен. Некоторые учителя принципиально не бурут в свои классы шестилеток. Я с ними согласна.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Так не отдавайте рано , если видите что не готов ребёнок. Другие дети здесь причём?

Я вам привела пример где что в 6 что в 7,5 результат одинаков. Дети сообразительные. А это генетика ( 99%) + работа родителя.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Были бы оценки в 1 классе, подумала, отдавать или нет.

А без оценок в 1 классе учиться было одно удовольствие!

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Это разве учеба? С таким же успехом в саду год бы посидели.

У нас с ДС. Были оценки. Меня не напрягали они так как у дочери все получается, она сообразительная,

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Мне понравился 1 класс без оценок, очень понравился.

Для меня 1 класс - это как нулевой класс в моем детстве.

Там тоже не было оценок. И была 4 летняя начальная школа.

Вернут трехлетнюю начальную школу, пусть возвращают и оценки с 1 класса.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Думаю нас никто спрашивать не станет)))))

0
02.02.2019

Моя сестра пошла в 7,8 лет. В первом классе ей было легче, чем тем, кто младше был. Но потом ценилась не подготовка, а знания. И некоторые перегнали её, кто был младше. И ей не нравилось быть другого года рождения и самой старшей. Так она сама говорила

0
02.02.2019

В 8 лет отдают в первый класс тех детей, которые отставали или отстают в развитии. Они на уровне 6,6 и 7 летних детей.

0
04.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

С 6летками тоже дома занимаются.

С 8леткой могут и не заниматься, чтобы "детство продлить".

Можно переподготовить так, что всю начальную школу не надо будет учиться. Это не проблема школы и других детей. Оценка - не относительна, а об'ективна, по пройденным темам.

Учиться начинают до школы. Пирамидку собрать - тоже учеба)

Чем так отличается первый класс от второго никак не пойму. Хотя соглашусь по опыту, отличникам в первом классе не всегда удается оставаться отличниками дальше. Но чем оценки мешают?

1
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

У нас потом говорили "ты представляешь, а он ведь в 1м классе был отличником".

А мы удивлялись, потому что не понимали, кому сколько лет и кто во ск. лет пошел в школу, это уже сейчас можно понять, почему он был отличником.

Зачем быть отличником в 1 классе в силу возраста, если уже во втором классе не тянешь? Со второго класса отличники более стабильные.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Потому что хоть приятные воспоминания останутся)

Родители верят, что старт - половина начала. Но потом перекладывают на школу. Дело не в возрасте ребенка, а в доп занятиях. Переподготовленный привык, что мама разжует, с бубном спляшет и красиво оформленные примеры с машинками предложит порешать. А тут темы менятся, и никаких машинок, одни значки

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

У одноклассников останутся воспоминания и удивление, как этот троечник, который еле тянет программу, мог в 1 классе быть отличником.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Зато у самого троечника останется отличный дневник за 1 класс)

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Ну ради этого стоит ставить оценки с 1 класса. Именно ради тех будущих троечников, у которых на память останется грамота за отличные успехи в 1 классе. Ради них да.

0
02.02.2019

Ой ну не смешите, а-то больше детям помнить нечего, как какие у кого оценки были в первом классе.

7
02.02.2019
Жанна
Марта, 27 лет 8 месяцевГлеб, 14 лет 9 месяцев Липецк

Возможно, не справедливо.

Вопрос в другом: зачем заведомо неподготовленного 6 летку тащить в школу?

Вы пришли в школу, в первый класс, вы должны быть готовы ко всему школьному. Я не пойму этой логики: мы маленькие, подождите мы догоним, не сравнивайте нас с большими, не травите двойками.... К чему это все? Подготовьтесь и идите с семи лет. Кто вас гонит?

А кто то и во втором классе может сказать: ой, мы еще не адаптировались , нам только 7, а другим 8-9, подождите.... Это утопия!

7
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Нельзя идти с 7, если ребенок зимний.

Либо 7 лет и 7 мес,8 мес.,9 мес. либо 6 и 7 мес,8 мес.9 мес.

Тут уже зависит от начальной школы 1:3 или 1:4.

Кто-то из родителей выбирает почти восьмилетку отдать в четырехлетнюю начальную школу, кто-то считает, что 4 года сидеть учить программу начального образования - перебор.

Сейчас появились классы 1:3 - туда даже , бывает, попадают шестилетки.

0
02.02.2019
Жанна
Марта, 27 лет 8 месяцевГлеб, 14 лет 9 месяцев Липецк

Как это нельзя? В смысле?

Моя старшая февральская пошла в 6, 6.

Младший январский пойдет в 7,8.

0
02.02.2019
Sandra
Егорка, 15 лет 6 месяцевМария, 13 лет Москва

А почему зимним нельзя идти с 7 лет?Уменя у сына в классе полно детей,которым в январе уже 8 лет исполнилось.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Потому что зимой не набирают в 1 класс.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Набирают осенью, когда вашему будет полных 7 лет.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Бывает по-разному)

Мой младший пошел неподготовленным. (не видела смысла оставлять в нашем дс) Половина класса пришла из группы дс, где их уже научили читать-писать.

Оценки с 1 класса.

Естественно, никто сына за оценки не ругал. Он учился. У него появилась цель догнать и перегнать. Выполнил. Сейчас учится хорошо. Оценки как ориентир свою службу сослужили. Он видит конкретный результат и ему приятно.

Старший-отличник, тоже в 1 классе отличником не был. Тоже один из младших в классе. С середины 2 класса делает уроки исключительно самостоятельно, не проверяем даже.

Ничем отметки в 1 классе им не помешали, наоборот, помогли сориентироваться в требованиях учителей.

0
02.02.2019
Жанна
Марта, 27 лет 8 месяцевГлеб, 14 лет 9 месяцев Липецк

Я тоже за оценки.

2
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Разница в возрасте куда денется?

В классе младшего самая старшая девочка - одна из самых слабых. Но "переподготовкой" ее мама не увлекается.
Много факторов влияет.
0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Ну и зачем ей, этой старшей девочке "дутые" пятерки в 1 классе?

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нее их, наверное, и нет...

Я про то, что только возраст ей преимущество не дал.

0
02.02.2019
Ольга
Маргарита, 16 лет 9 месяцев Москва

Дает. Как ни крути в 1 классе лучше учатся детки, белее старшие. Исключения есть из правил всегда, как, например, девочка из ВАшего класса.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Ниже написала

0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Первый класс - это время, чтобы "научить учиться". Время адаптации и дозревания нс. На кой в этот период оценки? Чтобы сместить акцент с ценности учебы, на оценки?Чтобы добавить поводов нервничать?

7
02.02.2019
кто
Кито

А не надо нервничать по поводу оценок, но они нужны, что бы не расхаладить ребёнка.

2
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Так не надо, чтобы ребенок учился ради оценок, тогда их отсутствие и расхолаживать не будет

1
02.02.2019
кто
Кито

Я не говорю, про учиться ради оценок. Тройка так тройка, никакой трагедии, но знай, что если ты(ребёнок) не стараешься, то выше тройки не будет. Ну и тройка показывает недостаточность знаний, над чем родитель должен работать, а не ругать за оценки.

2
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Тройка ничего не показывает. Особенно в первом классе. Да и всей началке в целом. Потому что тройка - это суб'ективное мнение учителя. Потому что это не только знания. Потому что детям со стабильной дозрел ой нс легче, чем детям с иным строением нс. Поэтому мальчики в началке учатся чаще хуже девочек. Они не глупее из, они дозревают позже. Зато осознание, что ты туп и имеешь три закладывается очень быстро. А потом родители удивляются, что это он ничего не хочет

3
02.02.2019
кто
Кито

А если родитель видит, что тройка поставлена чисто на субъективном оценивании учителя, а не реальных умений ребёнка, то лучше подойти и поговорить с учителем. И нет в этом ничего зазорного.

1
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Оценка всегда выставлена на чисто суб'ективном мнении учителя. А предметов, где могут быть применены исключитно об'ективные критерии оценивания - раз-два и обчелся

2
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

А как ребёнок поймёт ценность учебы,если его знания и умения не оценивают?

Дозревание нс.....вот уж эти современные понятия...не дозрел до школы-1. Это недоработка родителя,что детский сад закончен,пора немного во взрослую жизнь шагать. 2. Пусть это определит врач и оставит дите ещё на год в садике

4
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Ценность учебы не в оценках. А в знаниях. Родитель не может повлиять на созреванин нс, это раз. А два, нс дозревает ещё не один год. Это нормальный, физиологический процесс

4
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Блин,как же дети до последних лет дожили с оценками..вроде нормальные выросли,своих родили и даже в школу отдали.

На мой взгляд, это новшество из разряда:придумать лишь бы что-нибудь. А давайте отменим дз и оценки! А давайте! А зачем,почему-потом разберёмся, а пока всем скажем, что нс не дозрела

4
02.02.2019

Как говорит Зицер, кто вам сказал, что вы выросли нормальными?

2
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

так же нет гарантии что наши дети вырастут нормальными)

0
02.02.2019

Нет таких гарантий, это верно.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

К чему тогда воздух сотрясать? Он сам ненормальный, возможно))

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Этот тот самый Зицер который утверждает, что нельзя у ребенка спрашивать, кем он хочет стать, когда вырастит?)))

1
02.02.2019

Нет, не нельзя. Он совсем о другом говорит.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

О чем же, по-вашему?

0
02.02.2019

Ровно о том, о чем он говорит. Он объясняет весьма подробно.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

В двух словах достаточно будет. Я читала именно то, о чем пишу выше.

0
02.02.2019
0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Все начинается с невинного на первый взгляд, а по сути - наипошлейшего вопроса, обращенного к человеку лет 5-6: "Кем же ты хочешь быть, когда вырастешь?" Сама постановка вопроса, если вдуматься, подразумевает полную никчемность объекта: "сейчас-то ты, понятно, никто и ничто, а вот когда вырастешь - другое дело!.. Это ведь так важно, кем ты будешь, намного важнее чем то, кем ты являешься сейчас!"

Ну и? В чем я не права?

0
02.02.2019

В том, что он не говорит ничего про нельзя. Он объясняет, что с этим вопросом не так. Причем смысл статьи вертится не вокруг самого вопроса.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

А что он говорит? Что это хороший вопрос? Обычный вопрос? Нет, он говорит, что только дебилы могут такие вопросы( наипошлейшие) детям задавать опуская его самооценку ниже плинтуса.. И вывод какой из этого? Правильно, тот, что я выше озвучила.

0
02.02.2019

Где он говорит про дебилов? И где он делает такой вывод? Удивляете меня каждый раз.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Наипошлейшие антиличностные вопросы разве могут умные люди своим детям задавать?

0
02.02.2019

Могут. По привычке.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Знчит они дебилы))))

0
02.02.2019

Странный вывод.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Логичный. Но он вам не по душе. Как обычно))

0
02.02.2019

Боюсь, с вашей логикой что-то не так.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Не бойтесь)))

0
02.02.2019

А у этого психолога или кто он там какими дети выросли?

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

такая система уже много лет существует... моему брату 33 года, он уже учился без отметок в первом классе...

0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Да где нормально-то? Нет познавательного интереса, нет тяги у саморазвитию, формальный подход к делу

3
02.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

Вот так послушаешь и думаешь как мы выжили в школе, нс не дозревшая, оценки ставили с 1 класса, учителя уважали, а не во что не ставили и тд...

7
02.02.2019
Евгения
Александра Дмитриевна, 14 лет 10 месяцев Ростов-на-Дону

Недавно у родителей нашла свой табель с оценками за 1-й класс. Четвертных оценок нет только за первую четверть, за вторую, третью и четвертую уже стоят настоящие оценки. То есть было уже полноценное оценивание каждого ученика. Что в этом плохого, я не понимаю.

3
02.02.2019

Думаю плохо для тех , у кого ребенок не тянет знания. И заниматься с ребенком не хотят.

Остальным нормально.

На мой взгляд

0
02.02.2019
Евгения
Александра Дмитриевна, 14 лет 10 месяцев Ростов-на-Дону

Если так, то что изменит отсутствие оценок в первом классе? Во втором классе оценки все равно появятся же.

0
02.02.2019

Родители подтянут нужные предметы до 2 класса. А не будут пребывать в эйфории что у ребенка все хорошо, а во 2 классе выяснится что знания за 1 класс вообще нулевые.

И зачем тянуть до 2 класса вообще не понятно. Раньше пошел в школу и получаешь отметки. А сейчас вроде и в школу пошел а тебе как малышу звёздочки рисуют.

3
02.02.2019

И результат: большинство работает там, где работать не должно. Учиться не учится, ничего нового узнавать не хочет. Бубнеж про "наше время" начинается лет в 30 уже.

5
02.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

Это всегда было и будет, недавно сестра мужа хотела отдать своего сына в юристы, кот на 3 еле учился. Я говорю, надо отдавать в более рабочую профессию, юристов счас как грязи. На что она мне, юристов много, а хороших мало!!!)) я постеснялась ответить правду.)) правда, она прислушалась к голосам разума, там на нее вся семья насела и ребенка отдали на логиста учится.)) у меня брат отучился на программиста, тоже мама захотела) в 27 получил второе образование, совершенно кардинальное и работает в свое удовольствие. Меня родители хотели видеть медиком, я даже химбио класс окончила, до сих пор как вспомню химию, так вздрогну. Но я в 11 классе взбунтовалась и сказала, что иду туда куда хочу, не жалею. Работа для меня праздник)))

0
03.02.2019

Так было не всегда, так было с нашим поколением и очень выборочно с поколением наших мам. Это далеко не всегда.

И в моем детстве тоска по золотым временам молодости была свойственна людям старше 60. А сейчас она в молодости уже начинается. Меж тем, такая ностальгия - прямое свидетельство того, что человек отстает от времени.

0
03.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

Сейчас рано говорить, вот новое поколение подрастет окончательно, тогда и посмотрим, будут они говорить или нет, а вот во времена моей молодости...))

0
03.02.2019

Я говорю про наше поколение, не про новое. Про тех, кому 30 и чуть больше.

0
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Да фигово выжили. С тягой к знаниям в районе нуля, с формальным отношением к делу...

4
02.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

Вы не обобщайте)) если у вас и вашего окружения не было, это не значит у всех так

1
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Да ладно, мы же в одной стране живём. Или королев, как Москва - государства это в государстве :))

0
03.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

У меня в Королеве не так много знакомых, здесь больше друзья мужа, переехала сюда к мужу 10 лет назад. Я могу сказать за мое окружение, кот. разбросано по всей мо и москве, не знаю как тяга к знаниям, но тяга хорошо закончить школу, универ, найти себя в работе у всех была. Сейчас все успешные, сделавшие себя сами люди))

0
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Ну я ж и говорю, государство в государстве. Я постоянно сталкиваюсь с людьми, которые формально выполняют свою работу, которые последний раз читали профессиональную статью в институте по принуждению , которые работают, чтобы зарплату получать.

0
03.02.2019
Юля
Никита, 15 лет 11 месяцевМакар, 6 лет 1 месяц Королев

Я тоже сталкиваюсь с такими, ну это их выбор.)) и такие люди всегда будут, что раньше, что сейчас, что позже. Я тут на днях проверяла проектную документацию, так в пояснительный записке, были задний и передний фасады, задний и передний проходы.)) Как вспомню, так ржать начинаю

0
03.02.2019

Знания и оценивают.

И оценки больше для родителей первоклашек. Чтоб те понимали как и чем надо заниматься усиленно с ребенком.
Где такая информация что нервная система дозревает до 8 лет? И что оценивание знаний и умений ребенка наносит ему травму?
1
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

В первом классе? Да в первом классе эти "знания" на половину не что иное, как зрелость нс. У тех, у кого она более зрелая и стабильная и почерк лучше, и внимание выше. И не до 8 лет, а в восемь лет в том числе. Поэтому девочки в началке учатся лучше мальчиков. Те дозревают позднее.

0
02.02.2019

Как я понимаю раньше детей ориентировали на школьную программу и слабые подтягивались за сильными.

А сейчас ориентируют на слабых получается? Тогда что там делают те кто может тянуть программу и с дз и оценками. Не понятно.
0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Да никто ни на кого не ориентируется. Есть школьная программа. Ее дают. Точка

0
02.02.2019

Раньше она была другая. Ее пересмотрели и переделали. То есть подстраивали под какие то критерии.

Раньше получается в первом классе к способности детей выше оценивали, самостоятельнее считали.

А с кружочками и флажками целый год в первом классе кажется продолжением детского сада.

На мой взгляд.

Да и школьную программу дают не просто чтоб дать, а чтоб ребенок брал ее. Вот по оценкам и ориентируются. С кем и на какой предмет надо работать.

Только опять же это не 5 бальная система получается. Детям с нулевыми знаниями и надо ставить 0, а не двойку.

0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Это какие-то рассуждения о сферическом коне в вакууме

0
03.02.2019

У нас 10 бальная система. И оценивают знания с 0.

По моему справедливо.

0
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

У моей младшей 12- балльная, что ещё справедливее. А у старшей так вообще 100-балльная.

0
03.02.2019

Неважно сколько баллов. Главное оценивают адекватно с 0

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Если нс будет дозревать до пятого курса универа?

1
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

До пятого? Ну тогда на этом можно заработать

0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Очень классно Зицер написал про оценки в своей статье "Изнасилование на пятёрку"

Вот отрывок:

Давайте про школу. Взгляните на пятибалльную оценочную систему: ничего странного не замечаете? Из пяти возможных вариантов три - отрицательные (причем один из них - единица - практически никогда не используется), остается хилая дифференциация между 4 и 5… Что мы хотим сказать с помощью этих сомнительных инструментов? Даже приблизительной объективности не получается. Представьте, у человека в диктанте было 20 ошибок, он долго работал и в следующем сделал только 8. И что же? Опять двойка! Между тем его успех намного больше, чем у отличника, который, исправив одну-единственную ошибку, перешел от четверки к пятерке. Равно как и за сданный чистый лист он получит не ноль, что было бы хотя бы логичным, а все ту же двойку. Неужели вас это не смущает? Как объяснить это детям? Разве такая система может стать хоть сколько-нибудь серьезной и честной обратной связью - поддерживающей, обучающей….

Девочка Света выучила письмо Татьяны и получила пятерку. Мальчик Ваня не выучил письмо Евгения и объяснил, почему он этого не сделал (его раздражает лживость и манипулятивность письма). Два. И это - в полном соответствии со стандартом.

Государственная контрольная в нашей школе. Второй класс. На картинке - гнездо и домик. Вопрос: объясните, что общего и в чем разница. Наш ученик отвечает: «Разница в том, что в гнезде живет птица, а в доме - человек, а общее то, что в гнезде живет птица, а в доме - человек». Ответ, на мой взгляд, на грани гениальности. Прикажете поставить пару, в соответствии со стандартом? Сказать что-нибудь типа «ты молодец, но мир этого не оценит?» Нет тут подходящих вариантов. Но есть вопрос: зачем оценка? Разве без нее мы не сможем понять, что человек знает, а чего не знает?

Могу предложить вам жестокую и опасную проверку: введите на недельку жесткую оценочную систему в собственные женско-мужские отношения и увидите, с какой скоростью рухнет все. «Дорогой, сегодня за наш секс ставлю тебе 4 с минусом…» - «Дорогая, тебе троечка за сегодняшний вечер». Смешно, не правда ли? Вот и в отношениях с детьми - смешно.

Оценка приводит к тому, что человек учится соответствовать не самому себе, своим желаниям, мыслям, интересам, а учебнику, взглядам учителя, вообще взрослого. Он постепенно теряет умение взаимодействовать с миром, выбирать.

4
02.02.2019

Зицер - очень мудрый человек и преподаватель. Слушаете его на Маяке?

0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Иногда, даже вопрос в прямом эфире задавала ему. А так вторую книжку уже читаю.

Со многим согласна, многое не могу воплотить (например, найти школу с семейным обучением), но вроде повезло с будущим преподавателем у сына)

Ну а я меня многое в себе (стараюсь меняться в лучшую сторону) и стараюсь не забывать, что скоро школа и главное соблюдать спокойствие и не травить собственного ребёнка из-за каких-то оценок.

Да и вообще, если посмотреть, из троечников обычно вырастают очень крутые специалисты и бизнесмены)))))

1
02.02.2019

Ух-ты! Помог его совет?

0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Да, помог. Вроде кажется вещь то элементарная, а я почему-то так не делала... Так что сейчас работаю над этим.

1
02.02.2019

Классный врач троечник! Ух ты, как же это круто! Все мечтают попасть к таким спецам! А еще здорово учиться у учителя троечника, это же так весело! Ура!

2
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Ого, это значит у нас после школы сразу врачами становятся, не надо оказывается в ВУЗе учиться, ординатуру проходить!

0
04.02.2019

Ах да, конечно, это он в школе с 2 на 3 перебивался, а потом сразу так, бах, и в первый мед на бюджет поступил и сразу все на 5 стал знать, и химию и биологию... и вообще стал великим светилой. Знания который в школе дают, они же не нужны для поступления в ВУЗ и конечно, не нужны для учебы в нем

2
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Не обязательно быть круглым отличником в школе, чтобы стать врачом. Достаточно иметь интерес и знания по профильным предметам.

У меня у папы были по русскому и литературе тройки и его эти оценки не волновали. Он выделил для себя важные предметы, такие как физика, математика и так далее. Поступил сам в Баумунку, закончил, имеет патенты на какие-то изобретения, директор крупной компании.

У меня в школе были тройки, это не помешало мне получить долю аплодисментов и пятерку за дипломную работу в институте, закончить кучу курсов по своей специализации, а в 28 лет всё поменять и стать персональным тренером по бодибилдингу и фитнесу и закончить обучение на одни пятерки. Потому что я в данном случае уже понимала зачем я учусь и сидеть над уроками всю ночь было радостью и счастьем, потому что те знания, которые я получала, мне были нужны и мне нравились.

1
04.02.2019

Согласна, сейчас что бы стать врачом не нужно быть отличником, да и знаний может не быть, и это очень печально, ровно так же печально, как гордиться 3 по литературе. Я вот, не горжусь, тем, что не все знания из школы усвоила. Но, это конечно каждому свое. А оценки так трогают, по опыту, только тех, кто не может выше 3 прыгнуть. Вот и все. А остальное просто бла-бла-бла

2
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Каждому своё. Не вижу смысла вам что-то доказывать и, тем более, переубеждать в чём-то.

Для меня лично странно гордиться оценками в принципе, не важно что это 2 или 5. Но есть такие люди, не спорю, кому важнее всего на свете оценка. Потом им и по жизни тяжело, потому что они всегда думают о том, как и кто их оценит.

0
04.02.2019

Ну, Вы за всех то не говорите, кому там тяжело, кому нет. Вот в Индии (не во всей) им не тяжело ходить в туалет на улице, умирать в 5 лет и тд. А все это из-за отсутствия образования, вот и все. Гордится своими успехами-нормально. А кто говорит, что это некие комплексы, тем чаще всего гордиться то нечем и говорит в них банальная зависть, мол, я бы тоже мог на отлично, да просто не хочу, помните, как в том фильме "Да просто связываться не охота". Желание всем нравится, НЕ есть желание быть первым, не есть желание быть отличником, желание всем нравится это комплексы, а учится на отлично это успешность, да-да, это некая успешность среди детей, как среди взрослых уровень заработной платы и занимаемой должности. И Вы прекрасно сами это понимаете, но, просто других аргументов привести не можете.

2
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Опять де, читайте внимательнее) Не обязательно быть круглым отличником, не обязан ребёнок любить и иметь интерес ко всем предметам. Есть предметы, которые он может выбрать как профиль и от них фанатеть и быть в них лучшим и нет никакой катастрофы в том, что другому предмету он не уделяет такого внимания.

Но опять же, я сейчас зачем-то пытаюсь убедить в чём-то барана, который упёрся в то, что оценки важны и нужны и без оценок нет жизни в этом мире и если первоклашка ни дай бог получил тройки, то всё, баста, капут, не быть ему успешным человеком в жизни)))))))))

Ваши суждения чем-то похожи на суждения мамы, которая недавно написала, что "о ужас, у нас в саду ребёнок в 6ть лет не может написать своё имя" и всё, она порочила ему жуткое будущее, он теперь пойдёт в самый слабый класс, если возьмут и вообще, не выйдет из него теперь человека)))

Только ответьте мне на вопрос, почему Бил Гейтс столько всего добился? Он был не особо старательным учеником в школе и учился плохо. Томас Эдисон, если не ошибаюсь, тоже не был особо старательным учеником, учился на двойки его, если память не изменяет, мать обучала сама. Сергей Королёв тоже не особо в школе то учился.

Школьные оценки - это не всё что есть в нашей жизни и не надо зацикливаться на них и ставить их во главе всего, выносить детям мозг из-за них.

0
04.02.2019

Ну, кто из нас баран, я бы поспорила, хотя, наверное не стоит, фитнес тренер это конечно очень уважаемая профессия. Бил Гейтс бросил ГАРВАРД.

Прощайте, Ваше умение вести дискуссию, не переходя на личности, говорит и о уровне Вашего интеллекта и о Вашем образовании и о Вашей образованности.

1
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Ну наконец-то прощайте)))

Перечитайте свои сообщения, вы первая начали переходить на личность и уперто пытаетесь зачем-то меня в чем-то убедить, хотя вас просят этого не делать)))

0
04.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

вы бы уж определились не обязательно быть отличником или отметки вредны.

если не обязательно - тогда и вреда от трояка по физре быть не может.

но и надо понимать что если ты контрольную по математике пишешь на трояк, то и знаний у тебя 100% от программы обучения нет.

к чему весь этот цирк?

не считаете что детке надо быть успешным по всем предметам, уровень обучения по которым расчитано на средний ум?

так не вопрос, детка ваша, генетика явно не соседа.

а я считаю что мой ребенок при не огромных усилиях без проблем способен учится на отлично.

и не упираясь и не зубря и не убиваясь, а просто делая дз и понимая материал.

знаю я это потому что я сама училась, сама не упиралась и не убивалась.

для меня лично отметка просто некая шкала отражающая уровень знаний.

а не самоцель, ни травма, ни демотиватор.

0
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Для вас так, а вот для некоторых это может быть не нужным стрессом и демотиватором. Учителя также разные и когда ты видишь, что при одинаковых ошибках любимчик получает 4, а не любимчик 3 - это очень демотивирует. Я тогда помню просто отказалась на уроке отвечать домашнюю работу, хотя сделана она было от и до, даже к директору водили и директор лично мирил нас с учителем. Или другой пример, пришла я на первый урок физ-ры в новой школе, забыла форму, меня заставили бежать кросс на 2 км в туфлях, конечно я кросс запорола, в журнале 2 по физ-ре. Затем я спокойно пробегаю кросс на те же 2 км и занимаю второе место, первое место заняла чемпионка города ) И что думаете мне при выпуске дали диплом об окончании физ-ры с отличием? Нет, хотя у меня все были пятёрки.. Вот эта двойка сыграла свою роль.

Или урок литературы, по лит-ре у меня тоже проблем не было и прямо перед выпуском в журнале у меня откуда-то появляются лишние тройки. Просто вырастают, внезапно, в дневнике их нет. Никто разбираться не стал, а в аттестате стоит 3) Да мне вообще плевать на эту три, я спала всегда в обнимку с книгами, читала запоем каждый день и любила литературу, хотя вот с учителем отношения не сложились.
Или ещё пример по физ-ре. Нормативы у всех одни. Ребёнок с низким ростом уже заранее проигрывает ребёнку с высоким ростом в прыжках в длину с места. То есть для своего роста человек прыгает отлично, а вот рост ниже среднего и оценка соответственно ниже среднего, ведь до норм не дотягивает.
Так что оценка - это субъективное мнение одного человека, которая зависит от настроения этого конкретного человека и его личного отношения к тебе. И в 90% случаев никак не отражает истинные знания.
1
04.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

знаете в чем у вас основная проблема?

вы главное не обижайтесь.

у вас проблема с причинно-следственными связями и критическим мышлением.

проблема не в отметке, а в учителе.

я уже писала что я дисграфик и 20 ошибок в диктанте для меня норма, при условии что я не думала как написать каждое слово. я переписывала приходила.

проблемы НОЛЬ. правда моя учитель теперь прекрасный директор школы.

и сейчас я вижу кор школу, 5 вид, у ребенка нарушения фонематичского слуха и сидят идиотки, которые не могут и проверку адекватно подобрать и тупо пары лупят.

тут не в программе дело, не в оценках, а в том кто учит.

и это самая большая боль нашей системы образования.

вторая боль - программы, внедрение деятельностно убогих подходов, замена нормальных ЗУНов на убогие УУД.

я в принципе поняла почему опусы Димы в вас вызвали отклик - вы как и многи кто его слушает сами имели не очень положительный опыт общения с учителями в школе.

У меня были адекватные педагоги, отличные профессионалы и в принципе планка ими заданная для меня ориентир и сейчас для оценки работы и отношения к моему ребенку.

Я вам желаю таки дойти до истины что не так в нашей системею

Пс: трояк в школе это фигня в разрезе того как я сегодня орала и перечеркала всю тетрадь ребенку. И о чудо, сразу после этого концерт с картинным биением лбом об стол и воя "ну не получается у меня", который я слушала 1,5 часа, был окончен и ребенок сел работать.

Как видите так тоже бывает. Проверка границ дозволенного и количества терпения у мамы. Проверил, уточнил, отхватил.

Сразу жизнь у всех наладилась.

А вы про тройки как демотиватор

0
05.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Ну так вот получаешь тройки, когда знания на 4-5 и к оценкам уже иначе начинаешь относиться. Я помню ещё в классе 10-ом заявила, что фигня все эти ваши оценки, учиться надо ради знаний.

О, пример противоположный, учитель по химии в 9 классе упорно ставил мне 5ки просто за то, что у меня брат умный, отличник. И я вся такая "я же химию знаю на 5" пошла в 10 классе в школу при РХТУ им Менделеева и поняла уже при поступлении, что химию я не знаю. Вот зачем нужны были эти 5ки ни за что??? Знаний то ноль.))))

Мне редко попадались учителя, которые реально нормально могли оценить.

А что касается учебы, то у меня тоже были проблемы по информатике, например. Я просто не понимала зачем она мне нужна, училась на 2 и 3, мама орала, наказывала. Ничего не помогало. А потом подошёл ко мне брат (на 2 года старше) и просто поговорил, объяснил зачем мне это надо и как может пригодится в будущем и вообще это круто и интересно. После этого по информатике у меня была твёрдая пятерка.

Тут то да, может оценки как-то повлияли, ну проблема была замечена и решена... братом))

А так конечно ко всем свой подход. Но вот во главу всего оценки я бы не стала ставить, всегда может оказаться, что просто учитель мудак редиска или ещё что-то, что никак к знаниям никакого отношения не имеет, а ребёнок вот гений или наоборот, не гений, как я по химии )))))

0
05.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

вы знаете, я вспомнила. мне занижала в 5 классе класснуха по математике отметки.

мама решила вопрос быстро. меня перевели в класс где большинство было из началки (нам новую школу построили и нас из 3 класса сразу в 5 в другую школу уже отправили и новые классы формировали) и учитель математики у того класса была жена маминого хорошо знакомого партнера по отрасли.

до 10 класса у нее училась без проблем.

Физрук у нас был отменный.

Информатика была у нас в педе на нормальных компах и тут знания отличные были,к омп у тетки моей тогда был тоже ABM, тогда круто было это

в общем я считаю что за детей должны бороться родители. за адекватность оценивания их знаний, за то чтобы учитель требовал ровно сколько надо.

Кстати наличие любимчиков вообще за пределами проф этики.
У нас слава богу таких не было кадров. Подруги разное рассказывали, у меня иной раз волосы дыбом были.
Особенно жгли учителя труда, физры и русского почему то.
Я ставлю знания во главу всего, а отметка в баллах по сути следствие.
Мотивирую сейчас ребенка тем что здоровые, нейротипичные в состоянии это осваивать и знать. И пока мне не дали заключение что ты дебил, то требования к тебе будут такие. Это я должна требовать по закону.
Так что собираем попу в горсть и делаем, а там втянешься
но я такая, злая. я не отрицаю
0
05.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Ыыыыыы)))

Меня помню мама пугала постоянно, что дворником работать буду, дворники всегда нужны))))))))

Но меня это не трогала, а когда на меня кричали, я наоборот делала всё наперекор. У меня ещё тот характер в школе был)))))

0
05.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

у моего тоже характер, но до меня ему в силу ряда причин далеко

я пока не стала его водить на батут и не пришлой самой его тренировочный процесс взять под контроль, тренеров он не слушал, я не понимала чего в спортшколах орут.

а потом поняла и сразу руки куда надо и ноги как надо и все и ровно и прямо.

я ору не часто, но так что стены дрожат

меня больше всего бесит что он ноет и концерты дает. причем это не приносит результата, но он упорно это делает.

в общем надо самой обеспечивать занятия каждый день и тогда проще будет. тут я сама пипец своему счастью как говорится.

0
05.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

А у нас наоборот, тренировочный процесс пошёл нормально только после того как я на него забила болт и стала выполнять роль доставщика. Доставила ребёнка на тренировку и уехала, забрала с тренировки и всё. Максимум что могу спросить - это как дела на тренировке, что делали, вау какой у тебя фингал, кто поставил?))))) Сын занимается каратэ и велоспортом.

А вот тот год, когда мы ходили на тренировки по каратэ вместе - ужас-ужас, я пыталась себя убедить, что это наоборот лучше, но теперь есть с чем сравнить. Без меня он хоть слушается, старается. А когда я рядом, то всё... "я устааааал, я не могуууу"

0
05.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

я всегда злой полицейский.

ну как нет, я сначала по доброму. надо.

а потом капец хуже армии.

он даже учителя в школе слушается не потому что она ему авторитет, а потому что мама в случае измывательств над педагогом лишениям будет подвергать.

дети разные, родители тоже.

по идее в идеале и под темперамент ребенка бы и учителя соответствующего.

0
05.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Я наоборот всегда добрый полицейский, который не наказывает (потому что у каждого действия есть естественное последствие. Не успел сделать уроки - не успели пойти гулять с другом, долго собирался - опоздали на электричку. Долго переодевался и опоздал на тренировку - будешь отжиматься, 10 отжиманий за минуту опоздания, плохо тренировался на велоспорте, ленился и так далее - значит ты устал, а уставшие дети не идут в чудо лэнд играть в игровые автоматы и есть картошку фри, уставшие дети едут домой отдыхать). Так что я сама доброта)))))

0
06.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

ну вы пока еще не мама школьника.

и увы не всегда теория естественных последствий понятна тут и сейчас.

это сейчас за ногопись не снижают и много что еще не так.

а писать учиться надо сейчас.

ну и проблем со здоровьем видимо нет, когда спорт не развлекуха, а необходимость.

не все в жизни однозначно.

0
06.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

С письмом, скорей всего, будут большие проблемы. Хотя, на 100% уверена быть не могу. Это сейчас он прописи не любит, я и не настаиваю, а в школе может либо соревновательный эффект сработает (хочу быть лучше, чем другие) или просто интерес появится.

Но я сама пишу как курица лапой, мой подчерк понимаю только я сама. Поэтому я не имею права требовать от ребёнка идеала в том, что сама не осилила))) Помню, меня и переписывать тетради заставляли, и ругали, и наказывали. Но, зато, печатаю на компе в слепую и очень быстро

0
06.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

увы, с момента начала обязательной программы не все можно не требовать тут и сейчас и не всегда ребенок принимает доводы в качестве стимула почему надо сейчас напрягаться.

поэтому я как то проще отношусь и пока есть рычаги буду нагибать для получения нужного результата. а там глядишь сам втянется ))))

0
06.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Да ну? Не поверю,что вы не будете гордиться пятерками сына

1
04.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Вспомнила, в вальфдорской системе как-то вообще без оценок учатся и им почему-то оценки не нужны)))

0
04.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Я согласна только в том, что количество баллов действительно следовало бы сделать от 0 до 5, это было бы правильней. Остальное на мой взгляд чисто специфическое мнение автора.

2
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Кто-то может быть согласен с этим мнением, кто-то нет. Право каждого)

Я согласна с его мнением насчёт оценок.

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

0 - это у учителя см.

0
03.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

а с чего вдург 3 стало отрицательной отметкой?!

это положительная отметка.

тут не в системе оценки дело, а в отношении родителей к полученным отметкам.

ну и это отрицательных у нас одна -2. все. никаких других отметок нет.

за чистый лис 2 нормальные педагоги не ставят, так так же как и 20 ошибок в диктанте у нормальных педагогов переписывают.

вывод опять - не к системе оценивания вопросы, а к маме с папой в том числе, которые не могут пмпк пройти и ребенку рекомендации на 5 вид предоставить.

тогда ему за 20 ошибок 3 поставят как дисграфику или он вообще диктант другой сложности напишет или будет частичный диктант.

Автор памфлета сначала бы документы почитал, а потом уже бумагу пачкать..

Хотя о чем я - бумага все стерпит и книжонки купят и лекции, благо публики не грамотной но хотящей как "там" или вообще неведомое навалом.

3
02.02.2019
Юлия
Вадим, 32 года 8 месяцевГлеб, 17 лет 10 месяцев Подольск

Вообще-то отрицательное - это с минусом перед числом))) Так что все оценки от 0 до 5 положительные! Ну это я так, мимо проходила.

4
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

нет, у нас считается отметка в 2 балла отрицательной.

Не надо путать теплое с мягким.

Отрицательные числа и отрицательная отметка в системе оценивания вещи не тождественные.

0
02.02.2019
Юлия
Вадим, 32 года 8 месяцевГлеб, 17 лет 10 месяцев Подольск

Вот именно, что считается. Я предпочитаю понятие "неудовлетворительная" отрицательной.

4
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

вот опять.

удовлетворительный -неудовлетворительный

положительный-отрицательный.

к мат числам последняя пара в свете отношения не имеет.

а так - можно использовать и то и то, разницы нет. смысловая нагрузка в отношении отметки как результата будет одинаковой.

0
04.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Разное семантическое значение

0
04.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

ну вообще это не про русский язык, а про другое.

И семантика к этому отношения не имеет.

если совсем правильно то обобщающие единицы это как раз "положительные" "отрицательные"

а удовлетворительная будет обобщаемой единицей.
это если уж совсем правильно использовать педагогические термины.
0
04.02.2019

Человек пошутил)))

0
03.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

А почему здоровый ребёнок должен проходить пмпк, или вы считаете, что если ребёнок способен сделать 20 ошибок в диктатнте, то значит с ним что-то не так?)))

Но, ваше дело как думать, я для себя лично мнение по поводу отношения к суждениям Зицера не спрашивала) Своё мнение я уже сформировала.

А то что публика не грамотная... ну-ну) Есть те, кто готовы видеть что-то дальше своего носа и вбитого в них годами суждения, а есть те кто готов идти вперёд, смотреть дальше и видеть больше)

В любом случае, удачи!)

1
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

Почему я так считаю? Наверное потому что немного в курсе почему дети пишут сочинения с 20 ошибками, а 8 это пипец какой прогресс для них.

К слову ПМПК проходят не только больные (это кстати ваш очередной личный загон, а потом в чем то виновато что то будет опять), а еще и те кому нужна коррекция того что мешает усваивать программу и собственно пмпк поможет любому ребенку стать успешным и чувствовать себя таким.

На тему вашей грамотности. Я например имею проф образование, читала первоисточники в виде ФГОС и много чего, те я как минимум понимаю о чем говорю, вы послушали Диму, накинули все на питательную базу из своих тараканов и вот вам - родилось чудовище.

А чтобы смотреть чуть дальше, надо читать первоисточники и самой иметь понятийный аппарат.

А пока вы мало чем отличаетесь от тех кого обвиняете в неумении смотреть дальше. Хотя иногда надо не дальше, а шире или угол другой применить при рассмотрении вопроса.

И вам удачи.

0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

у меня нет особого доверия ко ФГОС Это государственные стандарты и я их уж точно не беру за основу образования.

1
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург
учитывая что вы не читали его в принципе то да, доверия нет.
то что вы не читали прямо видно из того что вы цитируете сюда из Зицера.
0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

Я рада, что мы не сходимся с вами во мнениях. Только по крайней мере я почему-то умею своё мнение не навязывать другим людям, а из вас так и прёт "добро в массы!

2
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

вот знаете когда нет ничего сказать по существу вопроса (а вам правда нечего сказать, вы документы сами не читали и представления у вас нет) сразу начинают на личности.

я вас навязала мнение равноценно как и вы остальным своим постом.

разница в том что я могу и дискуссию по вопросу продолжить с аргументацией исходя из той действительности и законодательства, а у вас в активе неграмотный и алчный Дима Зицер.

пс: у нас не мало спецов с разным мнением и подходом к вопросу образования и только данный персанаж за не хилое бабло несет полную ерунду, не соответствующую законодательству об образовании (а он им даже будучи дириком частной школы должен руководствоваться как бы).

0
02.02.2019
Ирина
Никита, 13 лет 7 месяцевВладимир, 6 лет 11 месяцев Павловский Посад

А зачем мне с вами дискуссию проводить?) В чем интерес лично для меня дискутировать лично с вами? Пустая трата времени. У меня есть миллион способов куда это время потратить)

Я пост не писала. Был конкретный вопрос по теме оценок, я ответила достаточно конкретно автору поста. Вы даже не автор этого поста)))

2
02.02.2019

Зицер не только фгосы читал. И в отличии от вас он практикующий педагог и директор школы.

0
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург
как бы вам сказать.
вы тут громким то не кидайтесь, шарлатан ваш Дима.
краткая оф справочка:
Доктор педагогических наук, директор Института неформального образования INO, основатель и директор школы неформального образования «Апельсин» (г. Санкт-Петербург)
так что Димушка точно не читал, иначе бы он был в курсе таких понятий как индивидуализация и дифференциация.
пс: в былые года Дима бы лекции ЗКа на колыме читал, а щас все можно.
пс2: я в отличии от Димы номативку читала и точно точно знаю что бабло Дима стрежет на тех кто критического мышления не имеет и понятийного аппарата.
пс3: есть более вменяемые специалисты для чтения слава богу
0
02.02.2019

Огласите список специалистов, пста. Я с удовольствием почитаю.

ПС2 вы в отличие от Димы аксессуары для колясок шьете
0
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург
мадам, я в отличии от Димы не научилась таки врать людям, нести чушь и брать за это бабло.
Но страна у нас свободное, каждый как хочет так и живет.
А что вам почитать - вы поищите сами, исходя из того что хочется. Это будет проще всего.
0
02.02.2019

Да, конкретные ответы не ваша тема.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Кто определил, что он здоров, если не усваивает простейшую программу рассчитанную на середнячка? Делает 20!!! ошибок в тексте из трех предложений.Или вы думаете диктанты в 1 классе по 200 слов? Ясно дело - у ребенка проблема. А какая - определят специалисты. Можно, конечно, тешить себя - все учителя дураки. Но это не так.И дальше проблема будет еще больше усугубляться и чтобы ее решить потребуется очень много сил, время и денег.

2
03.02.2019

У сына 100-бальная система оценивания. Она не первый год уже, так что учителя привыкли и же быстро выставляют оценки. Мне очень нравится эта система. К примеру оценка 5 - это 86-100. Понятное дело, что 86 это почти 4, но не 4😄 Оценивают по нарастающей. Нам объясняли, там определённые критерии к заданиям. Например, за стихотворение даётся определённое количество баллов. Допустим 9, часть за правильность и за выразительность, набрал 8 из 9, 8/9=0,889 наверное округляют до 90 баллов. Но эта система со второго класса, второй четверти

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Зицер этот балабол. У него все смешано - кони, люди. Макаренко, Сухомлинского, Калабина лучше читайте и не засоряйте себе голову этим зицерским бредом.

3
03.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Вы абсолютно правы. Меня уже просто бесят истерики гипертрофированных мамаш с их гиперопекой. Растят цветочков, а потом стонут, что, мол, психика у деточек слишком нежная, деточка от малейшего замечания в свой адрес бьется в припадке эпилепсии. И оценки в первом классе эти мамаши воспринимают как злобное издевательство над деточкой. Так и хочется сказать, млять, да не водите тогда деточек в школу, держите их под юбкой до свадьбы. Да и после старайтесь не выпускать, а то мало ли.

15
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Не, лучше спартанский подход: выкинул в школу и кувыркайся как хошь))) Выплыл - жить будешь. Нет? Сам дурак

1
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Про золотую середину слышали? Отмена официального дз и оценок у меня лично с ней не вяжется

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Про золотую середину Мирке расскажите, а то она не знает, что это такое)))

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Именно так))))

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Правильно, нефиг утопающих спасать))))

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

А кто-нибудь утонул?

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Громкое расследование самоубийства школьника в Петербурге происходило в 2005 году. Тогда ученик 8-го класса Роман Лебедев покончил с собой из-за издевательств учителя. Тело мальчика было обнаружено на железнодорожной станции, также найдена предсмертная записка. В ней Лебедев писал, что больше не может терпеть издевательств учителя из-за того, что мальчик не может заплатить 300 рублей на ремонт класса. По данным следствия, школьник бросился под поезд.

Впоследствии суд счел, что учительница была виновна в оскорблении своих учеников и причинении тяжкого вреда здоровью Лебедева по неосторожности. По статье о доведении до самоубийства она была признана невиновной. В результате учительница приговорена к четырем годам лишения свободы условно с испытательным сроком в три года и лишением права заниматься преподавательской деятельностью на три года.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Скорее всего довели пацана родители, учительницу сделали крайней. А сколько подростков вешаются из-за "неразделенной любви"? Их пассий тоже сажать будем?

ПС 8 класс. Причем тут оценки в первом классе?

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Ты читаешь как тебе нравится?

"Лебедев писал, что больше не может терпеть издевательств учителя из-за того, что мальчик не может заплатить 300 рублей на ремонт класса. "

Пассиям столько же лет как и их друзьям или даже чуть меньше. Они дети.

А учитель мало того взрослый состоявшийся человек, так он еще и педагог, которого учили как надо работать с детьми. Они не вняли и деньги выколачивали из учеников.

ПС

это к твоим всегдашним комментариям и к твоей позиции - учитель всегда прав ему надо беспрекословно подчиняться.

1
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Да-да, "В моей смерти прошу винить Клаву К." Причем тут моя позиция об учителях??? Автор вообще пишет о другом!

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Да, конечно о другом... Теперь о другом)

ПС
в своей записке он написал, кто его довел до смерти - учитель. Из-за трехст рублей. Понимаю, тебе сложно это принять, ведь ты утверждаешь, что учитель априори прав. Всегда.Во всем. И везде. А тут такое...Конечно, давай про оценки. Тебе же нечем парировать в данной ситуации.
0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Ну правильно, не напишет же он, что учился на два, а учитель требовала знаний и не хотела рисовать пятерки с закрытыми глазами. А дома родители тоже чего-то требовали в весьма жесткой форме. Вот и написал про 300 рублей. А сиганул под поезд от страха перед родителями.

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Суд ее пожалел "Впоследствии суд счел, что учительница была виновна в оскорблении своих учеников и причинении тяжкого вреда здоровью Лебедева по неосторожности." Те вина учителя доказана. Учитель профнепригодна. Жаль. что запрет заниматься преподаванием всего на 3 года.

1
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Я бы удивилась, если б ее вину не доказали. Учителя виноваты во всем и всегда. Родаков судить надо было.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Каких? Которые умерли?

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Я не увидела этого.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

А ты много чего не хочешь видеть, что не вписывается в твои представления .

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Аналогично с тобой)

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Нет, не аналогично, Мира.

Я понимаю что ты троллишь. Но как говорится, в каждой шутке есть доля шутки а остальное правда ....А тебя интернет расслабил. Нехорошо.
0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Оля, я тебе уже сказала - я тебе по этой теме больше отвечать не буду. А ты все пишешь. Так кого расслабил интернет? Тебя не устраивает моя позиция - это твое право. Давай на этом и закончим.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Мира, я ничего с тобой не заканчивала. Это всецело твоё желание.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

"По словам завуча по учебной части Любови Курушкиной, Рома Лебедев - тот самый подросток, который лег на рельсы - был мальчиком обычным, спокойным. Учился он средне, на 4-5. Со всеми имел отношения ровные"

Как видишь, мальчик не был двоечником.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Правда? ну тогда я еще меньше верю в эту историю про 300 рублей. Родители не могли дать ему эти деньги? Брехня. Не верю. Учитель доставала за эти копейки? Не верю. Пацана затюкали родители однозначно. Эти 300 рублей можно заработать за 3 часа работы промоутером. Так что учителя сделали крайней.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Он был сирота и воспитывался бабушкой.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

И у бабушки не было 300 рублей? Оля, я дочке каждую неделю на питание больше даю. Больше того, как я уже сказала - заработать эти деньги не проблема. И еще одно - если учитель знала что он сирота, то она при любом раскладе не стала бы требовать с него деньги. Потому как пойди бабушка к директору, все решилось бы само собой. Но тут подняли пиар - сироту обидели. А у пацана был стресс от потери родителей и рядом не оказалось того, кто мог бы ему его пережить.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Так и просится добавить - аллилуйя!

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Вот тебе еще. Читай. Наслаждайся. Как бывает.

В Петербурге тем временем возбуждено еще одно уголовное дело в отношении учительницы. Как сообщили корреспонденту «Фонтанки» в пресс-службе городской прокуратуры, фигуранткой дела, возбужденного прокуратурой Выборгского района Санкт-Петербурга по статье 156 УК РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего педагогом, если деяние соединено с жестоким обращением), стала учительница одной из районных школ. Ее уволили еще в прошлом году. Но педагог намерена вернуться на работу.

В ходе проверки заявлений от родителей третьеклассников, в которых сообщалось о противоправных действиях их классного руководителя, следователи выяснили, что педагог в течение трех лет жестоко обращалась с детьми. Учительница лишала малышей прогулок и возможности покинуть помещение класса на перемене за плохую успеваемость, била линейкой по рукам, ставила в угол на целый день, привлекала детей к запрещенным видам труда (уборка грязной посуды в школьной столовой, уборка туалетов). Кроме того, она унижала достоинство учеников, публично их оскорбляла. Дети рассказали следователю, что один раз женщина заставила ученика, отказавшегося от обеда, съесть первое и второе блюдо, смешанные в одной тарелке, что вызывало у него рвоту.

В результате таких издевательств родители были вынуждены переводить своих детей в другие школы. Некоторым детям понадобилась профессиональная помощь психологов. В ходе предварительной проверки и опроса учеников установлено, что жестокое, по мнению прокуратуры района, обращение с детьми, учитель оценивала как приемлемые методы воспитания.

Подобные случаи встечаются все чаще.

На днях стало известно, что в Приморском крае возбуждено уголовное дело в отношении учительницы, которая в конце декабря 2005 года заставила семерых школьников 4 класса в присутствии всего класса в буквальном смысле слова вылизывать следы их обуви, оставленные на полу во время игры.

В четверг вскрылось еще одно ЧП в школе: в Якутии суд приговорил учителя труда Малыкайской средней школы Нюрбинского района Василия Евсеева к штрафу в сумме 5000 рублей «за нанесение побоев, не повлекших причинение кратковременного расстройства здоровья». Судом было установлено, что Евсеев во время учебных занятий «в воспитательных целях» ударил ученика 6 класса куском древесно-волокнистой плиты по голове, причинив ребенку телесное повреждение в виде открытой раны затылочной области.

В пятницу стало известно о ЧП, произошедшем в детском доме в Томске. Одна из воспитательниц детского дома N4 избила 15-летнего подростка этого приюта. В результате побоев он получил перелом грудины и сотрясение головного мозга. Воспитанник сам подал заявление в Томскую городскую палату общественности, в котором высказал прямое опасение, что дело не будет рассмотрено в милиции, ссылаясь на аналогичный случай годичной давности. Вслед за этим в палату общественности поступило ещё несколько заявлений от детей этого учреждения с просьбой о помощи, которые в частных беседах подтвердили и факт избиения парня.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Ой-ой ой. Ну прям ужас ужасный.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Особенно когда это кого-то другого касается, поавда, Мирка?

Тебе вот своих земляков жаль и свой город, а над смертью других ты не прочь поглумиться. Мда...

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

А ты никак не поймешь, что половина этих сообщений - вообще вранье, а во многих из оставшихся все совсем не так однозначно, как пишут в СМИ. Все, мне надоело. Больше я тебе отвечать по этой теме не буду.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Да куда уж мне понять.

Не кашлять тебе.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

И тебе здоровья.

0
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Как-то я не уловила связи этой истории с оценками в 1 классе

3
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Потому , что это комментарий не вам был адресован, поэтому и не уловили.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

И не уловите) Тут посыл другой - все учителя мерзавцы и во всех детских несчастьях виноваты исключительно они)

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Это обычные твои гнусные выдумки и навет. Ты любишь этим заниматься.

0
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

А ты любишь флудить, как я вижу)))

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Это не флуд)

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Школа - это лягушатник

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Учитывая что иногда из-за нее умирают, то не я бы так не сказала

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

потому что оценивать достижения, не научив, рано... сначала ребенка обучают, а уже потом оценивают... не сдают на права на второй день занятий, сначала учатся... так и детьми... в первом классе у ребенка адаптация... ребенок должен приспособиться к новой роли ученика, должен научиться учиться, для этого нужно время...

8
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Ну почему не научив? Прописали строчку палочек -петелек, учитель объяснила, к акой наклон и длину соблюдать. Сделал дома подобное хорошо-получи смайлик. Сделал абы как-на тебе грустный смайл с посылом Старайся

2
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

навык отрабатывается не за один день... цель обучения долгосрочная, а не палочки... желание учиться должно положительной мотивацией подкрепляться... успех должен чувствовать ребенок...

5
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Успех лн и чувствует, увидев "молодец!" А иначе как почувствовать успех?

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

успех ребенок должен чувствовать за личные достижения... словесная оценка достижений существует... бальное оценивание оценивает результат... а результат может быть лучше, чем вчера, но не идеальный... вот и оценивает учитель словами, ребенку этого достаточно... а мама может и подождать до второго класса...

1
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Я уже давно предполагаю, что мы говорим о разном оценивании. Мне все равно, поставит 5 или молодец учитель за правильно решенные примеры. Я предпочту 4 или 3, чтобы заметить ошибки уже в 1 классе. Но если смысл не ставить оценки в том, чтобы потом резко начать снижать за кривые палочки и неправильное оформление, то в таких оценках смысла нет и в 11 классе. Хотя соглашусь, второкласснику соблюдать подобные требования проще, чем первокласснику. Но это не имееь отношения ни к учебе, ни к "научился учиться".

Соответствия чужому идеалу не будет никогда. Ребенку лучше это понять сразу... Идеалы могут меняться от учителя к учителю и быть непредсказуемыми. Оценка должна быть об'ективной и четко соответствующей определенным критериям. Если вчера решил 1 пример из 10, а сегодня уже 2 - то это все равно 2. Даже если палочки ровные и клеточки отсчитаны.

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

я не сторонник снижения оценок за неправильное оформление, и моим старшим повезло - были учителя, для важно было решение, а не клеточки...

3
02.02.2019

Нам раньше двойные оценки ставили. Одну за правильное решение, другую за грязь в тетради. Оформление.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Да

0
02.02.2019

Если успех есть, то конечно должны это отметить, а если нет, то старайся, пока не за что поощрять. Это обман ребенка тогда, если отсутствие его стараний и знаний будут как успех оценивать .

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

словесно учитель оценивает достижения и старания ребенка, а не результат...

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Не понимаю я, как можно хвалить за старание, если результата нет. Как раз учитель должен найти подход, чтобы был результат. Ребенок не дурак, если старается и получается хуже, чем у других, то стараться расхочется.

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

бывают такие дети, которые стараются, но не до конца освоили какой-то навык... к концу первого класса освоят...

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Откуда этот рубеж?

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

методисты изучали детей совместно с психологами... я бы еще отменила отметки по музыке, изо, физкультуре на весь период обучения...

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Их бы я тоже отменила)

0
02.02.2019

Мне кажется, не в этом дело. В Дании и Норвегии нет отметок до 8 класса, в США до 6, в Финляндии вроде до 5. И отсутствие отметок не адаптацией объясняется. Хотя адаптация никуда не деваете при переходе к новой форме обучения и в новый коллектив.

0
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

в СССР тоже пробовали обучать без отметок во всех классах... не прижилось как система... наши учителя без двоек скучают...

0
03.02.2019

За старания хвалят родители. В школе оценивают знания.

1
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

оценивают знания, умения и навыки отметкой со 2 класса...

0
02.02.2019

Значит школа начинается теперь со 2 класса. Настоящая. А первый класс по ходу старшая группа детсада.

0
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

в первом классе дети обучаются, получают знания, осваивают навыки - все это настоящая учеба, никак не связанная с отметками...

0
03.02.2019

Так дети с рождения чему то учатся. И в детском саду учатся .Но только в настоящей школе существует система оценок.

Вот и понимаю что первый класс приравнен к детскому саду.

0
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

вы представляете, существуют школы, где не только в первом классе нет отметок, и они настоящие... странно, что детский сад от школы вы отличаете только по наличию/отсутствию отметок...

0
03.02.2019

Так и поставить оценку можно за достижение. Чего достиг такая и оценка.

Не понимаю зачем прятаться от реальности? Сейчас же в общей школе все могут учиться независимо от своих возможностей.

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

зачем?... вы сразу сдаете экзамен на права, как только пришли в автошколу?... дети сначала адаптируются, усваивают определенные действия, отрабатывают навыки - на это нужно время...

1
02.02.2019

У детей не спрашивают то что с ними не учили. С первого дня за всю школьную программу.

Экзамен то в автошколе сдаешь только по пройденному материалу. И то не корректное это сравнение. Школа для детей и разовый экзамен на права абсолютно разные вещи.

Да и какая адаптация нужна чтоб к 2 прибавить 2? Ребенок это или понимает или нет.

1
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

вы правда считаете, что в первом классе проходят только "2+2"?...

0
03.02.2019

Это пример был схематичный.

Думаю для адаптации первой четверти хватает.

Или сейчас детей совсем беспомощными считают в 7 лет то? Что они способны адаптироваться целый год?

Помню свою школу, там так не разводили тягомотину. Школьник, значит учишься и оценки получаешь.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Ребенок не 1 сентября родился. Он и в детский сад ходил, где за "домики" воспитатели хвалили/ругали. И родители с ним занимались. Ребенок к школе уже обычно знает, что есть некоторое "надо". В школе это "надо" совсем невыдающееся. Постарается - все получится. Не привыкнет стараться - и во 2 классе ничего не получится.

3
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

не ругают воспитатели-профессионалы за домики в детском саду... все дети знают слово "надо"... но этого недостаточно для раскрытия потенциала ребенка, так как все дети осваивают навыки по-разному... многим детям можно смело ставить двойку за двойкой в начале обучения именно за результат, а потом эти дети догоняют и начинают хорошо учиться... а если их заваливать двойками - ничего не получится, не будет у них желания учиться...

2
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

"Домики" - это мое больное) Ругают и себя профессионалами считают)))

Соглашусь. Но ведь не заваливать двойками в первом классе не означает не ставить оценки вообще. Заслужил 5 - получи. А тройки ставить по серьезным поводам типа контрольных. Когда училась я, тоже не ставили много двоек, мне кажется... Другое дело, что из троек не вылезли те, чьим родителям тройка воспринималась как нормальная оценка. Но они бы и без оценок учиться не захотели...

2
02.02.2019
Ирина
Ростислав Олегович))), 8 лет 4 месяца Новоукраинка

А где Вы видели оценки с первого сентября? Первый семестр для адаптации. Дальше уже дети начинают изучать конкретный материал, уровень усвоения которого и оценивают.

0
02.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

учитель должен соблюдать законы... в первом классе безотметочное обучение... весь первый класс дети учатся учиться... результаты оценивают во 2 классе...

0
02.02.2019

Так с детей и не спрашивают то чего не проходили. Только по пройденной теме.

1
02.02.2019
null
Агдам

у нас до сих пор нет оценок в числовом виде (2 класс, говорят, в 3 начнутся), вместо оценок выдают в конце полугодия 3 листа с информацией о том, как освоен тот или иной аспект. Например вот это всё только по математике, а ещё есть немецкий, социальные навыки, умение учиться


В первом полугодии первого класса не было вообще ничего, ни оценок, ни домашек, дети адаптировались к школе. Первый "аттестат" за полугодие дали в конце первого класса.

3
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нас подобное было в дс. И вот что я тебе скажу)

Со стандартным положительным ребенком все это работало: вот тебе навык владения языком, улучшился/остался на прежнем уровне, вот тебе общение, вот готовность помочь...

С нестандартным - ничего не понять))) Говорит - отлично, желание рассказать стихотворение - отрицательная величина) То есть фактически воспитатели расписались в своей беспомощности, чтобы скреативить "волчий билет". Хорошо, что ни на что не влияло. Но выводы из этой бумажки мой мозг сделать не смог) (в том числе и потому, что охватывает, естественно, не все, а то, что по возрасту по мнению методистов. Поэтому навык рисования домиков оценивался, а чувство колорита и даже развитие логики - нет) Мне куда проще и понятнее было бы увидеть 3 по рисованию, чем пытаться самой прийти к общему знаменателю этого словоблудия.

0
02.02.2019
null
Агдам

у нас вообще нет оценивания музыки, рисования и прочего. По-крайней мере до середины этого года не было. Совершенно бессмысленно, ибо мы не в школе художников, флейта, творчество это всего лишь общее развитие.

Мне это "словоблудие", как ты выражаешься, говорит гораздо больше информации чем "математика - 1".

2
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

По математике я посмотрю тетради и увижу ошибки.

Что можно добавить словами?

Как раз в нестандартном случае было бы полезно. Но мой личный опыт показал провал.

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

Ошибки это не общая картина, поэтому описание важно.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Мне проще из картины ошибок сделать вывод.

Про скорость выполнения контрольных часто говорят лично. Про болтовню на уроке тоже)

Про то, насколько внимательно слушал, мне понятно из процесса выполнения дз)

Я на фото не могу разглядеть, что именно описывают.

0
02.02.2019
null
Агдам

там описаны темы, например, "Я решаю примеры по умножению и делению на 1, 2, 5, 10" по математике, или "Я пишу чисто печатныими и прописными буквами" в немецком. Поведение отдельно от предметов оценивается.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Ты не можешь это по тетради проанализировать?

Мне интереснее мнение учителя, это типичные ошибки или по невнимательности /спешке (тк я не присутствую). Такое есть? Сколько времени занят уроком, а сколько своими делами и как это организуется учителем? Перебивает ли отвечающих? То есть внутренняя жизнь на уроке, которая у нас чаще оказывается тайной за семью печатями.

0
02.02.2019
null
Агдам

Для этого всего отдельный лист, не относящийся к конкретному предмету.

Как я уже писала раньше, я крайне редко вижу тетради, домашка делается на продлёнке и домой почти не попадает, только контрольные на подпись и слова для повторения в дневнике.

1
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Нет, про тетради не читала)

Я регулярно их вижу.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Мне это интересно именно по конкретным предметам и относительно изучаемой материи.

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

у нас есть тетради, но в тетрадях школьных все правильно. потому что дети исправляют, когда находят ошибки. вообще не понятно из тетрадей и записей, насколько ребенок освоил именно самостоятельное выполнение

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Для этого понимания дз идеально)

Нам контрольные, к сожалению, не дают. Иногда рассказывают, иногда показывают на собрании.

В тетради в классной работе есть пометки "молодец!" - я трактую, что решал самостоятельно. Но в целом процесс непонятен. Например, контрольные в 1 классе были на 4 минимум листах А4 (реально очень много). Сейчас Валю хвалят за то, что он контрольные решает за 15 минут вместо 45. Хотела бы я увидеть, как он может столько прорешать...

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

ДЗ это дома, в спокойной обстановке. СОвкошенно другой результат, как в школе

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Не соглашусь.

Если прочитал задание - сам понял, что делать - сам все решил, то уже все в порядке. Для автоматизации стоит отполировать дополнительно) но при уверенном самостоятельном выполнении дз в школе будет твердая 4 точно.

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

у нас нет оценок до 6 класса

1
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нас 10бальная, так что четверка была бы проблемой(

Я имела в виду, что в таком случае в школе ребенок будет чувствовать себя вполне уверенно. Его знаний будет достаточно, чтобы волнение, стеснение, спешка не влияли. Отличная оценка может предполагать и другие критерии (порядок в тетради, например или поведение, будем реалистами) , поэтому получил - хорошо, нет - посмотрим внимательнее, но тоже молодец.

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

у нас вообще не оценивают поведение. оценивают активность, критичность мышления, уверенность в своих знаниях. все это описано словами.

1
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нас есть оценка за поведение. Но, как я уже писала, был случай, когда оценка за рисование была за поведение. Причем все остальные - 10))))

Я вижу у Вали в тетради признаки хулиганства. С ним пришлось провести беседу о том, чтобы в классе составлял более нейтральные предложения. В тетради оценок не было, но красные исправления были. Были и просто бестолково составленные. Если бы ему поставили 3, то это было бы за что, за то, что крутился или за ошибки? И правильно было бы. Сейчас они начинают болтать. В прошлом году в классе старшего болтовня была бичом. Проболтал-прослушал-не ответил. Что получит?

Я реалист: не болтай, пиши аккуратно, черти по линейке - и твоя 10 будет заслуженной. Не хочешь напрягаться? Сам определяй границы дозволенного, но на знаниях не должно отражаться. А знающему 3 (=6) не поставят.

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

У нас разговаривать тоже разрешено, много совместной работы в группах. Когда учитель говорит, конечно надо молчать.

Поведение во многом зависит от учителя, поэтому чего оценивать.
Я точно знаю, что на физре отказывается заниматься, го в школе сказали что их интересует академическая успеваемость
2
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Я философски отношусь. Учителей много - оценка за поведение одна) и она, и всякие музыки - просто что-то типа рейтинга. Поэтому смысла в них нет, но кое-какую инфо о неакадемических способностях дают.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Ты это сама не знаешь про своего ребенка? Тебе дают советы, как исправить/развить? Это некая неизменная характеристика или суб'ективное мнение? Активность зависит от учителя, интереса к предмету, от того, как выучен урок?

0
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

Конечно не знаю. Советов не дают, потому что это их цель в школе, цель учителей развить уверенность, активность

1
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

То есть все должны стать позитивными экстравертами?

0
03.02.2019
Аня
Нью-Йорк

кому должны? унылого интраверта тоже учат участвовать в дискуссии, экстравертом он от этого не станет

0
03.02.2019
Olga
Eleonore, 17 лет 6 месяцевEric, 12 лет 1 месяцEmilie, 8 лет 7 месяцев Дармштадт

У нас есть оценка отдельная за "рабочее поведение" в дословном переводе.

1
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

За рисование ставят 10, если по классу систематически не разгуливают) я даже не обращала внимание на эту оценку в табеле до тех плр, пока другу 9 не поставили и его мама возмутилась...

0
02.02.2019
Olga
Eleonore, 17 лет 6 месяцевEric, 12 лет 1 месяцEmilie, 8 лет 7 месяцев Дармштадт

У нас есть оценки по изо и по музыке. И лна бывают самые разные у детей.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Если это будет нормальным обучением, то может быть. Но что я в школе "рисовала на тему", что они... Вроде в этом году рисование преподает англичанка...

0
03.02.2019
Olga
Eleonore, 17 лет 6 месяцевEric, 12 лет 1 месяцEmilie, 8 лет 7 месяцев Дармштадт

Да, наших конкретно учат рисовать, поэтому оценки разные. По музыке я вот не знаю... они играют на блок-флейте там.

1
03.02.2019
Аня
Нью-Йорк

Зачем вообще нужна оценка по рисованию? Это предмет для общего развития.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Я тоже не знаю) Кстати, в школе она есть.

0
02.02.2019
Галина ❀❀❀
Санёчек, 15 лет 10 месяцевАлиночка, 14 лет 9 месяцевНастенька, 13 лет 7 месяцевАлёночка, 11 лет 1 месяц Белгород

я тоже не против оценок, у нас пишет учитель: молодец, хорошо, старайся и плохо.

да, для ребенка есть стимул помучить "молодец" . Ребенок старался. делал дз, писал, считал. Интересно, а многие ли взрослые будут работать, не получая свою оценку в виде зп?

Да. для ребенка зп это его оценка.

Для меня оценка это показатель того как ребенок усвоил тему.

Многие говорят, что психика ребенка не окрепла, так крепнуть она должна в детском саду. Мой сын не плачет из-за оценок.

Даже вчера учитель на собрании намекнула, что с детьми, которые постарше намного проще.

Это мое мнение, оно не обязано совпадать с другим)

3
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Тут корректнее сравнить не с зп,а с премией. Будет ли взрослый выполнять план на 200 %,если премии не светит. Зп заплатят, а вот стараться смысла нет. Так и ребёнок. Ну накалякал что-то, ошибся-нет,понял-нет-не важно, все равно никто не оценит ни стараний,ни пофигизма

0
02.02.2019
Галина ❀❀❀
Санёчек, 15 лет 10 месяцевАлиночка, 14 лет 9 месяцевНастенька, 13 лет 7 месяцевАлёночка, 11 лет 1 месяц Белгород

можно и с премией, большую роль не играет, главное, что идет поощрение, а не бесплатно.

зп просто так платить. увы, не будут. сейчас не то время)

0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Т.е. подмена на лицо: надо стараться не для получения знаний, не для собственного роста, а для галочки а виде оценки. Потом в средней и старшей школе уже по накатанной идёт: зачем что-то дополнительное читать, если для получения пятерки достаточно выполнить ряд требований. Пятерка получено, остальное не важно. В результате так много девочек-отличниц с минимальным бекграундом.

3
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Да. Чтобы получить хорошую оценку,надо хорошо выполнить стандарт. А уж дополнительно материал для развития - это задача учителя ,заинтересовать должным образом ,чтобы хотелось глубже копнуть

0
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Именно что. Не нужно ничего - ни стремлений, ни саморазвития, ни заинтересованности. Нужно просто выполнить стандарт. Что удивляться тогда, что наши врачи лечат не пациента, а следуют стандарту? Что они не читают исследования, ни стремятся к развитию. Зато фероны прописывают на каждый чих

4
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Все на работе работают не ради зарплаты, упаси бог. А только чтобы развиваться, обществу пользу приносить.

3
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

А вы к какому доктору пойдете лечиться, который ради зарплаты работает или по призванию?

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

У всех прямо на лбу написано: "Я тружусь по призванию. И нет, я никогда не вру". Ну, в самом деле, взрослый человек

3
02.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

При чем тут это? Вопрос о другом, вы, лично вы, какого врача-то предпочтете?

0
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

на лбу конечно не написано, это и грустно. но когда Вы точно знаете что врач только штаны в кабинете просиживает, вряд ли пойдёте

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Я считаю. это совершенно разные вещи - "просиживать штаны", "качественно выполнять свою работу" и "призвание". Это все разные вещи. Человек может выполнять свою работу профессионально, не являясь гением медицины, не делая открытий.

И, простите, на Земле нужны не одни чистые профессии. Вы думаете, все шпалоукладчики должны работать по призванию? Да, я Вася Пупкин всю жизнь мечтал быть шпалоукладчиком.

2
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

и шпалоукладчик должен выполнять свою работу профессионально, а не на отъебись, простите, другого слова не подберу.

качественно выполнять свою работу - лично меня это устроит. если он реально КАЧЕСТВЕННО выполнит свою работу, а не просто формально заполнит бумажки,считая на этом свою миссию законченной.

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Правильно, но это не призвание. А просто честный труд.

1
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

Врач который честно вылечит и врач который честно заполнит правильно формуляры, бумаги и прочую муть. Вам какой?

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Вы понимаете, что вылечить - это следование определенным схемам лечения, не более. И назначение исследований по возможности. А призвание - это гораздо больше, это тонкая врачебная интуиция, это анализ опыта, это увлеченность своим делом. К тому же талантливый врач может быть человеком - г, который не любит людей в принципе, что не мешает ему назначать эффективно препараты

1
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

Лично мне не надо чтобы меня любили посторонние люди. От врача мне нужно одно, чтобы лечил а не калечил.

Что нужно Вам?

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Здесь очень тонкая грань. Как врач, так и педагог - это социализированная профессия, тут важно любить и жалеть людей. А вот если брать шпалоукладчика - пусть просто качественно кладет шпалы, не изобретает велосипед.

0
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

Встречала я врача, которая жалеет и любит всех вокруг. Чуть не угробила мне ребенка. Хорошо, что мы во время нашли грамотного врача, которая не рассыпалась в любви и нежности ко мне и моему ребенку. А просто вылечила.

От учителя не требую жалости и какой то там безмерной любви. Просто адекватного отношения к моему ребенку (и остальным, конечно) мне достаточно.

Если Вы ждете жалости от учителя, тогда Вы сами противоречите себе. Как же двоечников не пожалеть и не ставить оценок?

1
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

Там суть не в этом. Педагог и врач должны не ожесточиться, не выгореть. Помогает этому только любовь к людям, любовь к общению с ними. Поэтому подход к лечению и учебе должен быть основан именно на добрых чувствах. Это НЕ отменяет профессионализма. Не отменяет качественного выполнения работы. И опять же может НЕ являться призванием. Двойка - это не наказание, а оценка, подстегивающая ученика. сигнализирующая о его пробелах.

0
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

когда ребёнок уже адаптировался, он начинает учиться. и двойка для него сигнал о его проблемах. пока ребёнок ещё учится просто сидеть за партой - нефиг его двойками добивать

0
02.02.2019
Наталия
Настенька, 14 лет 7 месяцевМаксимка, 13 лет 2 месяцаАленушка, 11 лет 3 месяца Ивантеевка

У нас, значит, какая-то разная программа у детей. Старшая дочь в 1 классе учится. Пишут уже диктанты, изложения, решают задачи. А у вас до 3 четверти учат за партами сидеть. Штранно.

1
03.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

каждому своё. радуйтесь что Вы получили то что хотели.

0
03.02.2019
Галина ❀❀❀
Санёчек, 15 лет 10 месяцевАлиночка, 14 лет 9 месяцевНастенька, 13 лет 7 месяцевАлёночка, 11 лет 1 месяц Белгород

Свою работу нужно любить, это безусловно. Но если любимая работа не может помочь обеспечить семью, то приходится идти и шпалоукладчиком. Вспомним 90, когда учителя, инжинеры, актёры перешли в торговцы.

Так и дети, они должны любить учиться, но и видеть вознагрождение. Пока, оно в виде оценок.

Мой сын очень счастлив, когда после усердной домашней работы у него написано Молодец. Для него это повод двигаться дальше.

0
02.02.2019
Елена
Москва

Не возможно быть увлечённым всеми школьными предметами, так что по нелюбимым можно и для галочки пятерку получить это, кстати, тоже умение и труд.

А по любимым предметам пятёрки сами собой будут.

1
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

И для чего эта пятерка для галочки?

1
03.02.2019
Елена
Москва

Для аттестата, медали - почему нет?

К примеру увлекается ребенок литературой, много читает, а может и стихи пишет. А тут физика какая то... можно облениться и забить, а можно зазубрить (память потренировать, кругозор расширить, усилия приложить).

Мы во взрослой жизни тоже много нелюбимых и,как нам иногда кажется, бесполезных дел делаем.

Например, я убеждена, что убирать квартиру дело противное и неблагодарное, вообще не люблю бытовуху, но я делаю именно для дурацкой галочки, что бы дома было уютно и что бы муж и дети считали меня хорошей хозяйкой (оценили опять же).

Кто получится из ребёнка, который делает только то что хочется? А если ничего не хочется?

2
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

Так в этом-то и суть. Что система построена не на заинтересованности предметом, а на выполнение стандарта для галочки. И закладывается это как раз с первого класса. Ибо вместо того, чтобы ориентировать ребенка на познавательный процесс, его ориентируют на оценку.

И с уборкой тоже самое. Родители не озабочены тем, чтобы ребенок взрослел, брал на себя ответственность, убирался от понимания. Пусть убирается для галочки

0
03.02.2019
Елена
Москва

Ааа, так вы на систему бранитесь... а я про оценки))).

Уборкой тоже повеселили, позвоню маме, расскажу, что это она виновата в том что я от пылесоса не кайфую))))

Спасибо

0
03.02.2019
Анастасия
Санкт-Петербург

А с каких пор оценки не часть системы? А с уборкой да,родители воспитывают , так что смело можете звонить

0
03.02.2019
Елена
Москва

спасибо за общение, до свидания

0
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Здравствуйте! Отсутствие оценок, домашнего задания, использование карандаша вместо ручки, конторки вместо парты, планшет вместо учебника, совместное обучение с детишками с особенностями развития, объединение образовательных учреждений в "холдинги", изучение нескольких иностранных языков - все это говорит только об одном, а именно:" кто-то хочет войти в историю".. Ничего полезного, логически обоснованного, целесообразного придумать "наверху" не могут по причине скудоумия, а вот остаться "в веках" как Великий Реформатор "охота каждому".. Легковерные Родители, подверженные конформизму, внимают "вою" некоторых, которые клеймят позором "проклятое советское наследие", и с радостью принимают бестолковые новшества, даже не задумываясь какую "медвежью услугу" оказывают своим детям.. Время - это единственное, что всех рассудит. Но даже сейчас очевидно, что дети, приученные к труду, спокойное делают домашнее задание; дети, привыкшие критически оценивать результат своей работы, не теряют нервные клетки по причине полученной "3", дети, которым объяснили, что в жизни не все и всегда приносит только удовольствие, а ключевое слово в жизни все-таки "надо", - ходят в школу не по приговору третейского суда.. Но ноги любой "проблемы" растут из семьи, если родители меняют школу по причине того, что детку не отпустили попутешествовать с родителями "вокруг света за 80 дней" или по причине того, что "несмотря на пятерки в школе, "мои" тесты ребенок написал на три балла", - то, видимо, все новые "завихрения" чиновников будут еще долго давать всходы в головах таких Родителей..

16
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Как мне нравится ваш ответ!

0
02.02.2019

Если копнуть чуть глубже, вы поймете, что наши чиновники ничего не придумывают, а перенимают то, что работает в более успешных с т.зр. образования странах. Но перенимают очень выборочно и с постоянной оглядкой на привыкших к мысли, что "учеба это тяжелый труд".

1
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Вы будете удивлены, но образование, как и искусство, и спорт - это тяжелый труд.. Любая сфера деятельности, в которой достигается высокий результат, имеет в основе кропотливый труд.. Приятно, что Вы цените системы образования других стран (при условии, что хорошо с ними знакомы не по газетным публикациям и красноречивым описаниям "объективных" подруг), но не стоит забывать, что лучшим образованием считалось все-таки советское :) недаром самая перспективная страна, привыкшая ТРУДИТЬСЯ, а не изображать "бурную деятельность", обучается именно по ней..

7
03.02.2019

Да, про тяжелый труд мы все наслышаны, результаты налицо.


Советская система образования не отвечает запросам современности. Но многим тяжело принимать, что мир меняется.
0
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

:) Вы заметили? Вы играете словами, потому что ни одного аргумента привести не можете.. Не удивляетесь, почему "охотники за головами" переманили из России получивших советское образование, а юные дарования нужны в других странах только в нагрузку к тугому кошельку Родителя? Что же изменилось в современном мире? Возможность выставлять никому не интересную частную жизнь на всеобщее обозрение и получать за это деньги от мошенников-рекламодателей? Продавать грязное белье на центральных каналах? Или "новые реалии" - это обучать и консультировать по тем вопросам, о которых сам понятия не имеешь? Для таких "реалий", действительно, трудиться не обязательно.. Тогда не понятно с какой целью Родители рвут жилы, нанимая репетиторов по всем предметам с первого класса, правдами-неправдами пристраивая свое чадо в "рейтинговую" школу и т.д. Определитесь уже, что нужно для "современной жизни" :)

7
03.02.2019
Олеся
Москва

Вот именно, что советское, а не современное - российское

0
03.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

тут согласно.

родители огрехи своего воспитания перекладывают на школу.

ребенок к школе не в курсе что есть труд и что не всегда должно быть фан, а что еще и попахать придется.

а все эти деятельностно-ориентированные подходы из опыта "типа образованных стран" как там выше мадам написала, прямое разрушение нормальной системы образования когда приходил ребенок пекаря и плотника и заканчивал физ мат школу и потом тех вуз с красным дипломом.

и к школе никто не готовил и с уроками с 1 класса не сидел, а уж со среднйе школы просто не мог помочь, тк собственное образование было намного хуже чем уже пятиклассника в физмат школе.

и к экзаменам не готовили на крусах и с репетиторами и поступали и учились.

а сейчас мрак и бред. и эти люди требуют еще и еще.

видимо совсем все развалить.

при чем все важнейшие открытия что были сделаны и дали нам рывок вперед в плане технологий были совершены теми кто учился при нормальном классическом образовании.

а зачем нам перенимать методики обучения бывших каторжников и их потомков - я не понимаю.

1
04.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

у вас все в кучу... в истории даже дореволюционной России были периоды безотметочного обучения.. после революции тоже был такой период... больше 50 лет назад в СССР проводились эксперименты некоторыми методистами... все эти люди уже давно вошли в историю... с 1998 года в нашей стране не ставят отметки ученикам первого класса...

1
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

От Учителя, конечно, ожидался более грамотный ответ :) "Все в кучу" сейчас в системе образования, где Учителям очень удобно "раздувать из мухи слона": о вреде оценок, домашнего задания и т.д. Удивительно, как некоторые Учителя любят рассуждать о том, о чем понятия не имеют (если Вы, конечно, не жили до Революции ;)..

1
03.02.2019
Наталия
Артём, 35 лет 4 месяцаВасилий, 28 лет 1 месяцАлександр, 16 лет 4 месяцаЗахар, 10 лет 9 месяцев Люберцы

не переживайте, очень многие учителя нарушают закон и стандарт образования и с удовольствием ставят плохие отметки первоклассникам... я бы не советовала вам у такой оказаться...

4
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Зачем Вы лукавите? С самого первого дня ребенка в школе оценивают: многие попадают в "сильный" класс после официально запрещенных "вступительных испытаний"; получают поощрительные наклейки/устные пояснения/ штампики и т.д. Зачем изобретать велосипед с символами оценивания, если можно использовать баллы, которые будут использоваться со второго по одиннадцатый класс? Субъективность оценивания - это отдельная тема.. Я не вижу никакой принципиальной разницы в выставлениие оценок в первом классе или во втором полугодии второго класса.. Дети, которые по каким-то причинам очень чувствительны к оценкам, расстраиваются из-за них и в старшей школе, а те,кто спокойно относится к отметкам, не переживают из-за "неуда" и в младшем школьном возрасте. Моя дочь с четырех лет регулярно получает оценки в спортивных секциях. Мне повезло, она не устраивает трагедии из-за полученных двоек: она их складывает, и в сумме у нее всегда получаются очень положительные оценки :) может быть, Родителям стоит научиться "мерить успех своего Ребенка" другими категориями, тогда, смотришь, и тема оценок исчезнет с повестки дня..

4
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Знаете, если "мои тесты" ребенок напишет на 3 балла, я тоже буду бить тревогу. Как иначе?

1
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

:) вопрос задан в целях получения информации или риторический?

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Для информации) но это уже традиционная тема другой дискуссии)

0
03.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Дискуссий не будет :) во-первых, никаких тестов :) все по-старинке: русский язык - диктант; математика - задачи, а иностранный язык - просмотр интересного мультфильма или отрывок интересной книги. Авторы, которые мне "помогают": Розенталь по русскому языку; Пчелко по математике и Джина по английскому для "наших" (говорящих по-русски).. Но каждый Родитель, конечно, "решает сам".. ;)

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Правильно. Это и есть забить тревогу и заниматься дополнительно. В качестве контрольного теста может быть все, что угодно, что заставит заподозрить, что пятерка слабовата. А не доверять учителю и считать, что раз 5, то можно расслабиться.

0
03.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

только не совсем поняла а с каких пор письмо карандашом на начальной стадии обучения письму стало экзотикой с желанием куда то кому то ходить?

мне никуда не надо, но мой ребенок писал карандашом и писал бы еще столько сколько надо, пока не смог бы начать без потери качества писать ручкой.

ну и к детям с овз к конкретному учителю я бы посадила ребенка без проблем. там глухое легкое уо.

проблемы не вижу, тк я точно знаю что мой бы там не то что не отстал от детей из массовой школы, но и многим гимназистам фору бы дал.

а инклюзия была просто отжата родителями всякого рода не стандарта, тк им неудобно/не по статусу/не хотелось свой нестандарт в коррекционки возить.

а регионы решили экономить.

и да ОВЗ он очень разный и совместное обучение не всегда плохо, другой вопрос что даже фгос овз написан так что понимаешь что те кто писали в глаза тех самых детей не видели с теми самыми овз, коррекцию которых предлагается в программе.

ну и учителей , умеющих работать по профилям овз поискать надо.

так же не поняла почему вы считаете нужным осуждать тех кто хочет в длительную поездку поехать?

ребенка будут учить все равно родители, так какая разница при этом ходит детка в школу или нет?

уехал, вернулся и сдал академическую задолженность? так и слава богу. родители молодцы - и потому что деньги есть и возможность поехатьи потмоу что детку хорошо обучили.

0
04.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Во-первых, чем будет писать конкретный ребенок дома - это дело его Родителей и только их.. Если Вашему ребенку удобнее писать/учиться писать/вырабатывать почерк карандашом, перьевой ручкой или фломастером - пожалуйста.. Я писала о массовых тенденциях: пишем карандашом - не боимся ошибок.. Ошибаются все и всегда, не ошибается только тот, кто ничего не делает. Боятся ошибок - глупо, и Родители должны это до ребенка донести. А проявлять должное внимание к тому, что делаешь - это полезный навык, который поможет Ребенку больше, чем умение стирать ошибки ластиком..

Во-вторых, под особенностями развития я имела в виду другое, например, проблемы со здоровьем, которые могут представлять потенциальную опасность для физического и/или психического здоровья других детей. А, в-третьих, Родители, которые меняют школу по причине того, что их ребенку не разрешают путешествовать в учебное время, закладывают странную поведенческую модель, когда удовольствие ставится превыше ответственности, а выбранный образ жизни "прогибает" под себя систему.. Воздействовать на таких свободомыслящих Родителей путем нелогичных и нецелесообразных нововведений проще, чем на Родителей "традиционных" взглядов..

1
04.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

во первых страхи чужие называть глупостью еще более глупо.

во вторых - у нас нет вида обучения для детей с психиатрическими отклонениями, прочтите матчасть.
у нас есть только коррекция по невозможности усвоения или достижений с точки зрения материала обучения - глухота, слепота, нарушения моторики, умственные отклонения, речевые нарушения.
и нет вида для шизофреником и психопатов.
причем буйные и агрессивные дети не нужны ни в какой школе, и это в принципе к инклюзии отношения не имеет.
в третьих вам какая печаль до моделей в головах чужих детей?!
это не у тех родителей проблемы, а у вас. Открываем закон об образовании и читаем - там разрешено все.
главное чтобы ребенок получал образование и сдавал потом экзамены, а где он будет это делать - не ваше дело.
пс: я еще при совке отдыхала по 2 месяца не летом в крыму и там училась. никаких проблем даже тогда не было и глаза никто не закатывал.
но видимо мимо вас блага прошли и вы как то не в курсе что так тоже можно и не страдает никак учеба при этом у людей.
0
05.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Вы настолько невоспитаны и глупы, что комментировать ваш узколобый опыт у меня нет ни времени, ни желания.. Вы, без каких-либо на то оснований, возомнили себя истиной в последней инстанции, но это не так.. Если по какому-то недоразумению вы "проработали" какое-то время в школе и изучили "нормативку" (слово-то какое придумали для нормативно-правовых актов :), то это не дает вам право навязывать свой бред другим взрослым людям, образованным и здравомыслящим..

0
05.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

оо, я смотрю у вас здоровые аргументы у вас закончились и вы перешли к оскорблениям?!

про узколобость то вы в точку. именно узколобые переходят на оскорбления когда по существу вопроса сказать нечего и остался один аргумент "ты сама дура".

пс: такой уровень обсуждений примерно класс третий школы, те лет 10 максимум.

пс2: когда нечего сказать по существу и вдруг выяснили что были не правы, надо над собой работать, а не гадости писать. Хочу заметить вас никто не оскорблял.

0
05.02.2019
Елена
Babygirl, 14 лет 5 месяцев Москва

Вы-типичный провокатор, который всегда и везде провоцирует конфликт. Люди делают это за деньги или по причине "особенностей" характера.. Взрослый человек вполне может отличить МНЕНИЕ от НАВЯЗЫВАНИЯ собственной точки зрения. В моем случае, было высказано мнение, которое в вашем одобрении или критике не нуждается. Хотелось высказаться, пожалуйста :) только не надо изображать из себя того, кем вы не являетесь, а именно: Человека, авторитет, образование, глубина понимания проблемы которого смогут заставить меня или кого-то другого поменять точку зрения на обозначенную Автором тему. Надеюсь, больше не будет повода пересекаться с вами на просторах данного сообщества :)

0
05.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Тоже считаю что у современных деток ,что не банальная трудность то душевная травма глубиной с Большой Каньон(со слов родителей) Если кто либо в моем детстве заикнулся что в 1м классе домашнего задания быть не должно то ему бы покрутили у виска .

На мой взгляд сейчас это один из вариантов где мамашки подчеркивают избранность и исключительность савоего чада.

Ну и лень ,еденицы системно занимаются и требуют заниматься от ребенка,а тут очень удобно свалить на учителя-она же всем должна

О да ,каждая верит что должна найти индивидуальный подход.....

Случаи исключения,когда учитель г,...о натуральное,только подтверждает все выше написаное

11
02.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Нам задают домашку каждый день) Но её не оценивают, как раньше. Сделал-похвалят, нет-ничего страшного. Это больше для собственного развития. Да и саму домашку я отношу к плюсам, а не к минусам. Моя, хоть и не всегда готова, но делает..и это меня радует)

Кого-то это бесит и первый класс должен быть продолжением садика) Так всегда было, есть и будет - разнобой во мнениях и вечные недовольства тем или иным))

0
02.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

"Кто не пашет с того и не спросишь"

Одни пришли учиться,а другим нужно сидеть в зоне комфорта еще десяток лет

Только не надо спрашивать потом "почему же Вася ,Маша ,Петя все успевает ,а мое такое умное и ничего ..." "Ой , ну надо же во 2м классе обнаружилось что ребенок дисграф ..." (то Что они до 2го ничего не делали понятно) хорошо еще когда понимают, что проблема в ребенке и в самих родителях ,а когда во всех грехах учитель виноват... про физическое развитие

ой ,ребенок

пробежать не может 100 м и присидание сделать (про кувырки молчу) ,при этом весит 45 кг при росте 120 см (это кто виноват?---надо же физрук ) круг вырезать не может на изо (это кто виноват?) не то что бы слушать,сидеть не в состоянии ... (Тоже гад учитель за это оценки ставит)

1
02.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Ну здесь не только народ виноват, а сама система образования, которая прыгала-скакала и "наскакала" то, что сейчас обсуждают)) То были оценки, потом отменили, домашка нормой была, потом перестала. Не угнаться и не понять)) Отсюда и восприятие разное.

upd: Может кто-то за голову схватится, но последнее ДЗ (рус.яз) это доклад Кирилл и Мефодий))) И ведь никто его требовать не будет, но прочитать желательно)) А там, к слову, не совсем для первого класса текст по восприятию)) Вот это я считаю абсолютным бредом) Даже моя мама покрутила у виска пальцем.

0
02.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Стойкое ощущение, что все сделано для деградации населения

1
02.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Я второй абзац дописала. Прочитали?))

0
02.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

А в петерсоне для 5 лет понятие локоть и сажени с аршином ,что теперь (хорошо если слово запомнит ,хотя сомневаюсь)

Кирил и Мефодий ...прочли "ухо услышало",может в мозгу отложиться не о ложится потом запомнит (ну не будет за это 5 ничего не случится)
0
02.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Нам не ставят оценки)) Но вопросов от дочери я получила много по КиМ))

0
02.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Значит вовремя пришлась тема

0
03.02.2019
Инна
Кнопка, 13 лет 1 месяцСын, 7 лет 1 месяц Москва

Мы сейчас от Косиновой😵-ступа, фата, кафтан( Ну, моя такие слова не знала, вроде простые слова, но где она могла узнать про кафтан(

0
03.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Там ещё «куча пик»

А ее махаон ,я на всю жизнь запомню ... :)
Короче пришла к выводу что учить надо классиков ,что бы хоть что то на слуху было
0
03.02.2019
Инна
Кнопка, 13 лет 1 месяцСын, 7 лет 1 месяц Москва

Ну да, я почитала Вашу подборку стихов, моей рано( половину слов она точно не знает. Классика тяжело даётся именно из-за незнания значений слов, выучить-легко, прочитать-с горем пополам, а вот понять смысл-уже тяжко)

0
03.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Так можно же и объяснять и рисовать

У Ду именно проблема была учить стихотворный ритм , я сейчас ей все рисую
Тут вчера у мазанковой надо из слова «сало» заменить одну гласную на Е что бы получилось новое слово
Вот и вспоминали «спят твои села , под песни метели» потом искали что там на картинка
Не с первого такс 21 , 121 раза усвоиться - дело техники и упорства
Кстати само слово сало вызвало больше чем село..
До и главное Ду в этом месяце 7 лет что на 1,8 больше чем вашей , за это время можно многое
0
03.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Не знаю, для чего, но сама программа кривая. И если бы конкретно по ней ставили оценки, я была бы против)

0
02.02.2019
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 11 месяцевЕвдокия, 14 лет 8 месяцевСмишарик внук, 3 года 7 месяцев Москва

Еще одна ремарка,чуть в ниже в ленте как исправить оценку в средней школе

Не закрыть ,а именно стереть и поставить другую более угодную _мне такое даже на ум не приходило ,что так можно официально (при этом у меня кроме школы 2 средних специальных заведения ,вышка, и еще 2 года поледипломной академии )

0
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

Нам на подготовке уже ставят. Конечно учитель изначально предложила и многие согласились.

Как по мне - правильно. Ты сам видишь уровень ребенка глазами учителя. И ребенку стимул получить " красную фишечку"( у нас это пять)

1
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

Однажды в очереди в поликлинику разговорились с одной мамочкой( дочь подготовишка) и вот она говорит " очень любит играть в школу и чтобы пятерки ставили, других оценок не признает. Даже если куча ошибок все равно должна быть пять, иначе в нее вселяется бес и оа начинает все бросать, тетрадь, ручки, реветь. Не могу ей объяснитьчто 5 нельзя ставить потому что много ошибок, но ей все равно! Должна быть пять!. И я ставлю, чтобы дочь была спокойна". Вот радовалась, что в школе пока не оценивают знания и переживала как будет потом

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

В этом положительное отличие учителя от мамы) Что позволено учителю, то запрещено маме))) Я тоже ребенку пятерки поставила бы. После тогр, как все исправила и устно спросила, доволен ли результатом)))

0
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

в том то и дело, что исправлять ребенок не хочет и слушать,что неправильно тоже.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нас так же) Учителя слушает. И меня слушает, когда осознает, что пригодится в школе)))

0
02.02.2019

Зачем вам уровень ребенка глазами учителя? Мало ли, че там, в глазах этих?

0
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Да действительно! Нафиг нам знать мнение педагога! Яжемать,знаю, что мой ребёнок и без этого гений

6
02.02.2019

Ну вот вы сейчас высказали свое мнение. Считаете, в такой форме его стоит слушать?

1
02.02.2019
Ксю
Ариша, 15 лет Москва

А зачем такой учитель, которому вы не доверяете? И не учитываете его мнение.

4
02.02.2019

Мнение учитываю: мнение должно быть о прогрессе, а не о конкретной точке.

0
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

потому что учитель специалист. Он понимает как и что должен знать ребенок, родитель не всегда может судить объективно. Он будет видеть над чеми нужно поработать и наоборот в чем то ослабить "хватку"

В моем случае учитель меня приземляет. У меня требования высокие к ребенку, мне кажется он много не знает, не умеет, а что умеет, то тоже не совсем хорошо. А учитель другого мнения. И я, смотря на это, вожжи отпускаю,понимаю, что значит у ребенка все нормально
0
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

У нас также. Учитель мне напрямую говорит,чтобы я перестала со своей заниматься. Но пока я в декрете, а дочка не против -будем заниматься дальше,ей же легче будет

0
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

мне конечно не гооврит, чтобы перестала заниматься, просто говорит что ребенок отлично подготовлен,не нужно сильно на него наседать, мальчик умный, хорошо всё схватывает. Я вижу пятерки , хотя когда мы например писали буквы или соединения букв,цифры я считала " как можно за это поставить пять?". Как по мне -все косо-криво, а учитель другого мнения. Ну я спокойнее отношусь за сердце не хватаюсь

0
02.02.2019

Ага, только специалист как раз знает, что отметками оценивать знания 7-летки - не лучший вариант.

0
02.02.2019
анНЕТ
андрей, 14 лет 1 месяц Липецк

а как оценивать? словами? так смысл от этого не меняется

1
02.02.2019

Оценивать прогресс/регресс и о нем сообщать родителям. Описательно, конечно. Вы ж сами понимаете, что 3ку можно получить за 5 ошибок, а можно за 15. А иногда можно за исправления или неправильное оформление. О чем тогда эта оценка?

1
02.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

Оценки - это очень субъективно, и зависит от конкретного учителя. Я не вижу в них смысла, далеко не всегда они соответствуют знаниям. Мне очень нравится система оценивания в испанских школах: преподаватель ставит оценки, но их не оглашает, т.е. ни дети, ни родители не в курсе у кого какие оценки. А если учитель видит что кто-то плохо усваивает материал, тогда имеет место быть приватная беседа с родителями. Ну и как результат: дети дружные, никто никого не обзывает заучками или двоечниками. Ну и психика в норме, деточек не "взволновывают", что благоприятно сказывается на формирование личности.

ПС: ДЗ приветствую.

0
02.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Дети, конечно, у доски не отвечают...

У нас так же. Все все знают.

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Ваш ребенок обучался по этой испанской системе?

0
03.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

Мой нет. У моих двух подруг дети учатся в Испании, одни в Сарагосе, другие в Валенсии. Система везде одинаковая.

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Тогда как вы моете утверждать - дети дружные, никто никого не обзывает заучками или двоечниками. Ну и психика в норме, деточек не "взволновывают", что благоприятно сказывается на формирование личности.

0
03.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

Я утверждаю это на основании близкого общения, отзыва моих подруг, их детей, ну и то что сама периодически вижу, приезжая в гости. И да, у преподавателей там любимчиков нет, ко всем отношение ровное. А ещё у них много совместных поездок: например ночь в музее, выезд в горы на пару дней и т.д. Спрашивайте дальше, не стесняйтесь)))

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Моя одна знакомая тоже говорит, что у них в классе все супер. А на самом деле - нет. Утверждать же можно если своими глазами видел. А у вас ОБС))) Так что....врать не буду мешать)))

1
03.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

Вы понимаете значение слова врать?

Я всего лишь написала, что МНЕ нравится испанская система школьного образования. Которую я тоже наблюдаю периодически ( а не только по рассказам), когда приезжаю в отпуск к одной или другой подруге (об этом я тоже написала выше).

А ещё там детки не помешаны на гаджетах и письками не меряются. Это я видела лично своими глазами (это я в третий раз повторяю, на случай если вы не уловили в предыдущие разы).

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

"На дне" читали?

Если бы вы там жили, ваш ребенок учился в той школе - это был бы рассказ от первого лица. А у вас обс.

"В Барселоне полицейские задержали 13-летнего школьника, который, вооружившись самодельным арбалетом и ножом, убил учителя и ранил еще несколько человек. По свидетельствам очевидцев, подросток опоздал на урок испанского языка, постучал в дверь, а когда преподаватель открыла, выстрелил, тяжело ранив её.

На крики из соседнего класса вышел другой педагог - школьник убил его и после этого ранил еще троих своих одноклассников. Мотивы преступления неизвестны. Но как сообщили представители правоохранительных органов, по испанским законам подросток не может быть арестован, и, судя по всему, никакого серьёзного наказания он не понесёт."

"В издании Guía sobre el Uso Responsable de la Tecnología en el entorno familiar, вышедшем в Испании при содействии мобильного оператора Orange и компании S2 Grupo, содержатся последние сведения об использовании несовершеннолетними испанцами мобильных телефонов, планшетов, ноутбуков и прочих современных цифровых технологий. Как оказалось, с каждым годом все больше и больше испанских детей и подростков пользуются различными гаджетами, и к 15 годам почти у половины из них уже есть современный смартфон. Более того, 16,4% детей в возрасте до 10 лет являются обладателями мобильного телефона.

На данный момент, 95,2% подростков Испании имеют доступ в интернет, который стал для них неотъемлемой частью повседневной жизни. При этом 29% утверждают, что проводят во Всемирной паутине более 10 часов в неделю и в основном занимаются тем, что скачивают видео с Youtube, общаются в соцсетях - как правило, в Facebook, Twitter и Instagram или же играют в режиме онлайн."

0
03.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

Оленька, вы понимаете, то что вы сейчас скопировали сюда, это и есть ОБС.

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Не помню, Иннуль, чтобы я с вами на брудершафт пила. Или вас так инфа, опровергающая ваши слова, взволновала?))

Хорошего вечера, дорогая!)))
0
03.02.2019
Инна
Meus, 14 лет 7 месяцев Москва

И правильно не помните, после брудершафта переходят на ты. А чужих тётенек я всё-таки на Вы называю. И вам не хворать.

ПС: Инфу, опровергающие мои слова, не увидела(, и последние лет 20 я не волнуюсь вообще)
1
03.02.2019
Елена
Ромик, 17 лет 7 месяцевПавлуша, 12 лет 8 месяцев Подгорица

А я вообще глобально против оценок в началке. Что за сумашествие учиться только из за страха двойки или тройки.

7
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Не из-за страха, а из любознательности и жажды знаний.

А оценка - это показатель тех самых знаний.

0
02.02.2019
Елена
Ромик, 17 лет 7 месяцевПавлуша, 12 лет 8 месяцев Подгорица

Часто нет. Мой учился и с оценками и без оценок. Ну вот нет глобальной разницы. У них в классе есть как высоко мотивированные прекрасно успевающие дети так и те кто ничего не хочет . Не зависит это от наличи оценок никак. Любой нормальный ребёнок все равно получает оценивание от учителя и понимает что и как. В варианте с отметками снижение очень часто происходит за счёт совершенно незначительных и более того не нужных никому в средней школе моментов, которые демотивируют ребёнка и в дальнейшем мешают его учебе. И зачем?

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Эти нехочухи все равно хотят хорошую оценку и когда ее получают очень радуются и гордятся, что смогли.

Чем мешают?

Я тут уже писала выше, как к моей дочери у учителя были повышенные требования. Васе чтобы получить пять достаточно рассказать материал из учебника, а моей к учебному материалу - дополнительный. Никакой демотивации это не вызвало. Наоборот. Только прогресс.

Поэтому, мое мнение, не стоит уж так оберегать детей от всего. Учить надо справляться. Тогда будет хороший результат.

0
03.02.2019
Елена
Ромик, 17 лет 7 месяцевПавлуша, 12 лет 8 месяцев Подгорица

Понятие о хорошем результате разное. Обычно детям отметку снижают из за некрасивого почерка, исправлений, неправильных клеточек. Никак это на учебу не мотивирует. В начальной школе все отлично понимают что в жизни им это не пригодиться. И перестают относится серьезно и к отметкам в частности и к учебе в целом. Мой учиться без отметок и совершенно по ним не скучает, и отлично понимает что 9 из 10 это прекрасно а 2 из 10 прямо скажем не очень. Отметки это очень формально и вряд ли хоть сколько нибудь смотивирует адекватного ребёнка.

1
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Это не формальность, а показатель того, как ребенок усвоил материал. Показатель для учителя и родителя, а для ребенка поощрение или наоборот повод подтянуться. И конечно оценка ни в коем случае не наказание или унижение. Это все в головах взрослых.

А вообще, как говорят верно - время покажет, кто был прав, а кто заблуждался. Все по своим местам расставит.
У меня уже есть результат. Я могу судить о пользе оценочной системы. У вас, пока (судя по профилю) еще нет.
Поживем - увидим)))
0
03.02.2019
Елена
Ромик, 17 лет 7 месяцевПавлуша, 12 лет 8 месяцев Подгорица

Если ваш ребёнок собран и дисциплинирован он будет успешен при любой системе, я таких детей в Ромином классе вижу. Мой сын неорганизован и несобран, у него сдвг, он при любой системе отличником не будет. Но сейчас у него нет клейма , он любит учебу и довольно успешен. Например по математике он хорошо решает но лепит много исправлений, плохо оформляет. При стандартной системе ему лепили бы тройки. Сейчас нет. Зная, своего сына, постоянные трояки его бы не стимулировали, а вогнали в депрессию. Те же кто стимулируется пятеркой не менее чудно стимулируется похвалой. Так что эта система помогает всем детям подойти к средней школе с равными шансами. Это хорошо и полезно. Стала бы жаловаться на отметки в первом классе, если бы

Это была единственная проблема, то нет. Но мы в первом классе с учителем любителем клеймо понавесить поучились и сбежали. Ничему хорошему она никого научить не может в принципе. У неё мозг дальше пятерки тройки вообще не работал.
0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Рыба ищет где глубже,человек где лучше. Плохого нет. Наоборот, это правильный подход.

Удачи)
0
03.02.2019

Ещё пару лет назад, я может быть с вами согласилась, что оценка - показатель знаний, сейчас я сформулировала бы так: "Оценка - показатель соответствия выполненной работы требованиям". Особенно в начальной школе. Сын частенько не дописывает то, что требуется, за работу стоит "?" и 3, при этом в насисанном тексте, скажем, 1-2 ошибки, исправленные самим ребенком, если бы текст был полностью написан, оценка была бы 4 (то есть знания на 4-ку). Кстати, в журнал как правило и идёт 4)). Другой пример, в средней школе училась в обычной школе, получала 5-ки по алгебре, заслуженные 5-ки, т.к. выполняла все, что требуется. Перехожу в другую школу, а там уровень даваемых знаний на порядок выше, временно съезжаю в оценках.

2
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Я не согласна. Например, оценка за кр или диктант/изложение. Ее всегда две. Те объективно оценивают. Так же и в тетрадях у нас по 2 оценки бывает.

Поэтому оценочная система вполне объективна. Выставляются оценки по определенным критериям. и показывают насколько хорошо учащийся усвоил тему/программу.

Человеческий фактор не рассматриваю.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Одно другому не противоречит. Только 5 включает в себя и критерии, необязательно связанные с чистым академическим знанием. Все равно аккуратно выполненная работа без помарок будет оценена выше. Хотя если сам исправил, то разве это ошибка?

Если выучил больше требуемого, то оценку выше, чем тот, кто выучил параграф, не получишь. То есть оценивается заданное, а не знания.

0
03.02.2019

Мне учитель так и говорит: "Я ему ниже оценку ставлю, имейте в виду". В журнале потом выше стоит. Думаю это как раз человеческий фактор, индивидуальный подход именно к моему ребенку.

0
03.02.2019

Подробнее расскажу о моей ситуации с алгеброй, я прекрасно справлялась со всеми задачами, которые мне давали в обычной школе, я и не знала, что есть тип задач, которые намного сложнее. Когда я переехала в другой город и пошла учиться в гимназию, оказалось, что уровень задач в прежней школе соответствует 3-ке, в конце каждой четверти у нас была контрольная, там нужно было сдавать теорию по билетам и выполнять практические задания, практические задания мы выбирали сами, на 3, на 4 и на 5, я не рисковала брать на 5, они мне были на тот момент не под силу, на 3 брать не позволяло самолюбие, брала на 4, c трудом, но решала, через полгодика я уже была готова взять задачу и на 5, но не успела. Пришлось вернуться в Омск, пойти в ту же школу, и в первый же день контрольная работа, два варианта, которые я решаю за 5 минут и пускаю по классу для списывания, мне это было очень смешно, потому что я понимала что уровень этих заданий троичный. Но выполнив их, дети получали 5, потому что они все сделали в соответствии с КОС.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

Из любознательности можно читать энциклопедию. Можно послушать учителя. Можно не послушать, тк не все темы одинаково интересны, не будем лукавить. Что делать с неинтересным? Как заставить прочитать параграф, если было интересно и ребенку кажется, что он все запомнил? "Мне это в жизни не пригодится, потому 2-3 ошибки в контрольной - сойдет"? Зачем учить правила, если ворд все проверит?

0
02.02.2019

Ну, залюбили. И что в этом плохого?

Как часто я слышу "слишком любят, слишком берегут, балуют".

Я своего ребенка люблю, берегу и все для нее сделаю, и максимально от негатива защищу. И на мой взгляд это нормально.

Почему вы считаете, что так неправильно?

8
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Любить,баловать,защищать -это одно. А в попу дуть-другое. Понимаете разницу? Мне непонятно,час каких пор и почему оценки,даже рисованные кружки, стали тем негативом, от которого надо оберегать? Почему человеку,обучающему детей, запрещено оценивать их старания,тем самым подстегивая поддерживать уровень или всячески повышать его.

Думается, что мамы,чьи дети хватают оценки ниже 5,в большинстве своём как раз дерут горло за отмену оценивания. Потому что косвенно видят и свою вину в этом. Потому что неприятно осознавать,что твоё родное, а на 5 не вытягивает

3
02.02.2019

Я не понимаю этого выражения и его в своей речи не использую. И еще раз говорю, для меня нормально своего ребенка только положительным окружать.

Странный вывод.

4
02.02.2019
Мирка
Катя-котенок, 17 лет 11 месяцевТимур, 13 лет 9 месяцевВадим, 12 лет 2 месяца Донецк

Ну с последним немного поспорю - моя дочка троечница, но меня это не парит)))

0
02.02.2019

Вы бы задали вопрос иначе: "объясните, пста, почему принято решение отказаться от системы отметочного оценивания в 1 классе в России". Вам бы ответили. Но, кажется, вас волнует не это.

1
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Я сформулировала текст ровно так,как искренне думаю. А уж какие подтексты вы видите-ваше личное дело. Меня вполне устраивает формат ответов в ветке

1
02.02.2019

Я об этом и говорю. Вам неинтересно, почему и чем это хорошо. Вы хотите побурчать про "свое время". Ну и дебаты, опять же.

2
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Кстати единицы ответили в формате, чем же это хорошо по их мнению. И вы не в их числе )) а по поводу бурчания : все познается на личном опыте и сравнении. Так вот из личного опыта напрашивается вывод,что не так страшен черт,как его сейчас малюют.

1
02.02.2019

Конечно, не ответили. Вы ведь вопроса не задали.

0
02.02.2019
Елена
Ромик, 17 лет 7 месяцевПавлуша, 12 лет 8 месяцев Подгорица

А почему не вытягивание на 5 должно быть трагедией? По своему и окружающему опыту вижу что наиболее успешны вовсе не те кто на 5 вытягивали.

1
02.02.2019
Елена
Москва

Не видела ни одну маму, которая недовольна оцениванием своего ребёнка на 5. Визг и топот только от 2-3.

Сначала мамаши топают ногами, что гениальному ребёнку 3 влепили, потом эти гениальные выросшие дети орут о несправедливости зарплаты. Как же так, талантливому ПТУшнику платят меньше чем какому-то выпускнику ВУЗа - несправедливооооооо.

Давайте честно - трудиться надо! И лучше с детства это понимать.

Лично мне грустно, что сейчас пятёрки обесценены, замаскированы и спрятаны, чтобы ни в коем случае не оскорбить чувства лентяев.

Вот такое светское государство с толерантными гражданами к меньшинствам во всех проявлениях (голубым, розовым, фиолетовым, лентяям, двоишникам, неформалам и тдтп).

Я за оценки и за д/з

11
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск
Комментарий удален
0
03.02.2019

Талантливому ПТУшнику очень часто платят больше, чем человеку с высшим образованием. Потому что менеджеров по продажам пруд пруди, а хороший электрик на вес золота.

4
03.02.2019
Катя
Артёмище, 17 лет 3 месяца Санкт-Петербург

А люди с высшим образованием - это исключительно менеджеры???

1
03.02.2019
Елена
Москва

каждый пишет по своему опыту)))))

0
03.02.2019
Елена
Москва

Очень надеюсь, что Вы написали просто так - а не потому что не сообразили о чем я написала.

3
03.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

отметки ставит учитель не совсем отражающие действительность, тк ему в аттестацию надо показать "полижительную динамику усвоения материала".

те ему надо с каждым годом показывать улучшение статистики оценок.

поэтому так трясутся над ВПР и детей накручивают и тоже самое с ЕГЭ.

ЕГЭ в этом плане отлично обножил проблему необъективности оценок и уровня знаний.

что 5 в разных школах это совсем разный набор знаний и умений.

0
04.02.2019
iren
Мария, 15 лет 7 месяцевЛюбовь, 15 лет 7 месяцевКатя - в нашей памяти, 10 лет 2 месяцаИван, 6 лет 10 месяцев Саратов

Мои в 5,5 пошли на подготовительное отделение в муз.школу. И вот там ничего не менялось со времён царя Гороха. И оценки ставили, как положено. Позанимался хорошо- получил 5. Нет-не обижайся. И никто из родителей не возражал.

И да, у моих не сходится слух и голос. Поэтому по хору два года было 4. Сейчас распелись, преподаватели научили, я с ними занималась, стали чисто петь, в этом году уже 5.

Считаю, что нынешний 1-й класс- это вообще абсурд во многом. Учеба начинается только со второго полугодия, и то по чуть-чуть. Зато как наступает второй класс, все понеслось. И многие воют, так как первый класс был расслабон: ни оценок, ни новых знаний в первые полгода, особенно для подготовленных детей.

А что касается незрелой психики, так для того и есть подготовка, чтобы ребенок понимал, что такое школа, это не детсад. И да, родители должны подготовить ребенка к школе, не читать-писать, хотя и это тоже по современным меркам, а научить самостоятельности. Уметь самому одеваться, уметь обращаться к учителю, если что не ясно, раз'ясниить, что за ручку никто водить не будет, а школьные требования нужно выполнять, уроки в том числе. И если не стараешься, не делаешь, что нужно, получай по заслугам. В данном случае это оценивание. Ну а родителям стоит видеть косяки, и разбирать их с ребенком. Не зацикливаться на оценках- это не главное, а понять, почему три, где недоработка. И помочь ребенку с тем, что не понял, или поставить на вид, вот не старался, не сделал, результат соответствующий...

7
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Считаю, что нынешний 1-й класс- это вообще абсурд во многом. Учеба начинается только со второго полугодия, и то по чуть-чуть.

если бы! Мы весь прошлый первый класс Ваньку валяли. Учителя спрашиваю - а че за фигня?! Она мне - адаптация! Я в шоке от нынешней системы образования. Из детей хотят неучей сделать.

Недавно краем уха одного профессора слушала. Он говорит - рассказы о том что нынешнее поколение подростков знает больше нас, тогдашних - миф! Почему миф? Потому, что они ни одну тему не знаю глубоко, а все " что-то где-то слышал" Те знания поверхностные. Где и как их можно применить - тоже не знают. И это все спасибо нынешней системе образования! Спасибо в кавычках.

Мне, помню, в классе втором, дочь говрит - а вот сегодня СерОже поставили 5 , а он ответил неправильно! Я говорю - дочь, главное чтобы у тебя в голове все правильно было. Не надо за чужими отметками следить. Учись сама.

Еще и учитель у нас была...Дочка умная и она ей постоянно повышала планку. Те спрос с нее всегда был выше чем со всех остальных. Спасибо ей за это так как в тч такой подход не дал почивать на лаврах ,а был стимулом узнавать новое, больше и лучше. Прогрессировать.И не зазнаваться))))

А сейчас что? Поставили Васе дутую пятерка, а почему моему не поставили??? Так и хочется спросить - родители, вам что нужно? Пятерки или знания? Это крайне деструктивная позиция и до добра не доведет.

1
03.02.2019
iren
Мария, 15 лет 7 месяцевЛюбовь, 15 лет 7 месяцевКатя - в нашей памяти, 10 лет 2 месяцаИван, 6 лет 10 месяцев Саратов

Ну тут и от учителя ещё зависит. У кого-то да, весь год расслабон, типа адаптация. А вот знакомая рассказывает, им сейчас в первом классе задают по четыре столбика примеров по 30 в каждом. Автоматизация счета до 10. Иначе во втором классе взвоете, твердит учитель. Вот это уже перебор как по мне. Золотая середина нужна.

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

У нас так было в прошлом году)) Автоматизация счета на вычитание и сложение. В этом году в том классе те же столбики на автоматизацию умножения. У детей невроз. Тревожность. Моя в школу идти боялась тк "сегодня проверка" хотя знала и писала всегда все на отл. Но вот это давление педагога....Не всем дано ими быть. Увы.

0
03.02.2019
Tanja
Lucik, 16 лет 9 месяцевVale, 14 лет 8 месяцев Салерно

У нас было так же)

В прошлом году я страдала, в этом сын делает быстро и собранно)

Ну да, чем-то вроде "иначе оставим на второй год" пугают.

Для статистики, не знаю, для какого % детей в классе этот опыт положительный. Сомнения есть. Но моему подошло.

0
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Дочка быстро считает. Но учитель классу говорит - такого-то будет проверка! вы ничего не знаете! не умеете! не сможете написать!.." и тд Те демотивировала их вместо того, чтобы поощрить, подтолкнуть - серьёзная будет проверка, дети. Но я верю в вас! Вы все знаете и все сможете! Для этого вам надо всего лишь поднапрячься и дома потренироваться. Вы у меня молодцы!" и тд Но учитель заточена на запугивание , на уничижение. И дошло до того, что даже те, кто знает и умеет , трясутся как осиновый лист тк нет поддержки педагога. Он страх вселяет.

Нам такой подход не близок. Поэтому дочь сейчас в другой школе у другого учителя учится.

1
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

И ДЗ в 1 классе быть не должноОно по желанию и поэтому за отсутствие оного оценку , которых нет в 1 классе, учитель ставить не имеет права

0
02.02.2019
Галина ❀❀❀
Санёчек, 15 лет 10 месяцевАлиночка, 14 лет 9 месяцевНастенька, 13 лет 7 месяцевАлёночка, 11 лет 1 месяц Белгород

у нас даже на подготовке учитель учитель пишет "где домашнее задание?"

стыдно...приходится делать)

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Нам домашку еще в дс давали и оценки ставили))

0
02.02.2019
Галина ❀❀❀
Санёчек, 15 лет 10 месяцевАлиночка, 14 лет 9 месяцевНастенька, 13 лет 7 месяцевАлёночка, 11 лет 1 месяц Белгород

Ну вот, и нет в дз и оценках ничего плохого)

0
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

А где я иное утверждала?

0
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

А вы просто неоднозначно отвечаете. Я тоже до сих пор не уловила,за или против вы

1
02.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Я много раз на эту тему здесь писала поэтому не посчитала нужным озвучить напрямую 100500 раз...Да, я не против оценивания. Нас оценивают с самого зачатия и плохого в этом нет. Противники мне напоминают героев детского мультфильма про козленка, который считал до десяи)))) Очень забавно)))

1
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

отметок у вас по факту нет, это мотивация.

дз - учитель нарушает закон и таким обычно не хвалятся.

а мое мнение что у нас компетентных педагогов очень мало, научить не могут, зато требований и придирок вагон.

и да - мне отметки ставили нормальные, но 3 и 2 не стаивли до определенного момента, так же ка ки не снижали отметки по математике за орфографическую ошибку в начале 3 четверти и что не то количество клеточек отступила.

пс: я не совсем поняла к чему этот пост. есть закон, отметок и дз в 1 классе нет.

3
02.02.2019
Ирина
Катюня, 16 лет 8 месяцевДашута, 15 лет 2 месяца Москва

Может, задавая д\з учитель и нарушает закон. Но когда во втором классе вдруг появляется домашнее задание, да такое, что за 15 минут не сделаешь и еще оценки прям по настоящему и двойки тоже. То это шок. Т.е., ребенка в саду настраивали, что школа, это серьезно и там надо заниматься. Он идет в первый класс, а там песни и пляски, и делать не фига не надо, а потом, бах, и второй класс, с д/з и оценками.
Я считаю, нужны задания на дом и оценки нужны обязательно, возможно, в более щадящей форме, но нужны

10
02.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

а вы занимаетесь только тем что задает учитель? вы сами вообще с ребенком не занимаетесь?

я занимаюсь, более того я на школьные прописи вообще не трачу ни свое время, ни время ребенка.

ну чертает что то в школе и плевать.

с математикой тоже самое.

и по сути любое нарушение закона до первой жалобы.

дети с произвольностью шока не испытывают. ни от отметок, ни от появившейся домашки.

ну и реакция на отметки это в силу реакции родительской реакции.

0
02.02.2019
Ирина
Катюня, 16 лет 8 месяцевДашута, 15 лет 2 месяца Москва

Все правильно говорите. Только непонятно, зачем тогда школа нужна????

1
03.02.2019
Anatrina
Андрей, 15 лет 8 месяцев Екатеринбург

а вот это уже вопрос к качеству образования.

но силами Адамовских, Зицеров, Ямбургов скоро остатки нормальной системы образования доканают.

У меня лично много вопросов и я понимаю что проще учить ребенка нормально самой чем устраивать борьбу с системой.

максимум что я могу минимизировать вред и не позволять ребенка парить проектами.

а остальное - пустое.

0
04.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

Вас устраивает.

Что такого страшного, что у других людей мнение не совпадает с Вашим?

3
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Мне действительно интересно,что такого ужасного в оценках 1 класса, что их отменили.

0
02.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

1 класс. адаптация. у кого-то из детей она быстрая. у кого-то это затягивается. кому то с 1 класса пятёрки и всё у ребёнка хорошо.

а если ребёнок просто привыкает долго. вообще сидеть за партой 40-45 минут. писать. читать. и его косить двойками? дз? - нам задавали. у младшей по желанию. хотите делайте, хотите - нет, Ваше дело. но размеры этого дз адекватные.

а вот у старшей - у меня старшая отличница, девочка ответственная. но ей физически не хватало сил просто уже даже записывать ответы по той же математике, не то чтобы решать. реально. задавала портянками. по два листа А4 по русскому и по математике. по математике чаще. просто в РК была мамочка, чёт она с учителем сработалась и нравилась им математика. вот учительница и шла на поводу у родительницы. я так вообще не поняла каким боком левая мамка нам всем дз выдаёт. поскандалила, напомнила что в 1 классе вообще нет дз и оценок. потому что кому то палец в рот не клади - по локоть руку откусит. адекватно надо оценивать силы детей.

---

может не то сравниваю. но как то привела дитя (на тот момент три года старшей было) в бассейн. подхожу к тренеру, показываю ребёнка, все дела. он хватает при мне дочь за руку и кидает в воду (1,5 метра глубина). говорит "захочет жить - выплывет". вот я не хочу ни таких тренеров, ни подобных учителей своим детям. я уверена что научиться плавать можно без таких стрессовых манипуляций. кстати, в бассейн после этого случая год не ходили. и плавать научились. без вот таких вот дебилов - тренеров.

---

возвращаемся к теме. 1 класс без дневников и без оценок. то есть эдакие залюбленные дети. во втором классе уже записывают дз, ни разу не забыли записать. учатся хорошо. старшая на отлично, младшая - хорошистка. ничего плохого в любви и адекватности не вижу.

7
02.02.2019
Аня
Нью-Йорк

а кто-то после такого никогда плавать не будет

3
02.02.2019
Инна
Кнопка, 13 лет 1 месяцСын, 7 лет 1 месяц Москва

Про тренера-жесть! Я бы его с ноги в тот же бассейн, именно 1,5м( Прям картину из "300 спартанцев" представила)offtop🤔

0
03.02.2019
Светлана
Доча, 24 годаДоченька, 16 лет 1 месяц Новосибирск

У меня тогда ребенок в приоритете был. Спасать кроме меня её никто не пытался.

Вы правы, конечно, тренер козёл.

0
03.02.2019
Нюся
Люберцы

сейчас родители очень нервно реагируют на каждую 4-ку ребенка,не то что 5-ку. Некоторые заранее решают с ребенком задания в рабочих тетрадях по математике,русскому и окружайке. Кто-то заходит в мобильные приложения типа "Школьный портал" ,где учитель выкладывает темы изложений,диктантов наперед и ищет их в интернете и прорабатывает с чадом наперед.

А Вы говорите ......Бедные родители,бедные дети

4
03.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Зачем они это делают?

0
03.02.2019
Нюся
Люберцы

Гонка за 5ками, желание,чтобы ребёнок был отличником,тщеславие родителей и неуверенность в силах своего сына или дочки

1
04.02.2019
Ольга
Нижневартовск

Ну и дураки

1
04.02.2019
Олеся
Москва

В моё детство в 1 классе вот точно полгода не было никаких оценок и журналов. Только звездочки. И вот они тоже очень мотивировали. Если работа не очень, то не ставили ничего. И мотивировала именно ожидаемая похвала, а не угроза получить 2. И было желание идти в школу и учиться. А сейчас , когда официально запрещены оценки, у моего ребёнка в 1 классе был неофициальный журнал, и 2ки ставили с первых дней многим. И домашнего задания было выше крыши. И знаете, желание учиться пропало у всех детей, даже у самых любознательных, потому что это постоянная гонка и прессинг.

Да, все правильно сказали про советское образование. Оно было замечательным. Только сейчас образовательная система далеко позади советской. Школа исполняет функцию карателя и требователя, а образованием сейчас занимаются сами родители((

6
03.02.2019
Гудрый Мудвин
Моя), 15 лет 4 месяца Ростов-на-Дону

Когда я училась, оценки были с первого класса и никакого ужаса не было)) Сейчас дочь в 1-м, оценок не ставят, но домашку задают (делаем, иногда с великой неохотой)) в этом тоже не вижу ничего ужасного.

Вообще, сейчас из детей сделали каких-то "недодетей. И это при том, что каждый второй идёт в школу подготовленным. Раньше, значит, всем всё хорошо давалось, а теперь 1-й класс стал адаптацией.

Правда, хочу заметить, программа ускоренная (опять же, сравниваю со своей учебой) местами, мягко говоря, недоделанная и какая-то скомканная. Многое совсем не для первого класса, но оно идет вперемешку со стандартом. То есть, нет плавного и равномерного перехода.

Но в целом меня пока всё устраивает и нам повезло с педагогом, она детей любит, а они её. Это важно для началки, имхо)

ПС. А мнения всегда будут противоречивыми, это норма))

0
02.02.2019
Мария
Юля, 14 лет 9 месяцев Белгород

Соглашусь с Вами отчасти. Домашнее задание нужно однозначно. Вот это новомодное требование в школе я не могу понять. А вот что касается оценок не все так однозначно. 5 бальная, точнее 4-бальная система слишком жесткая для первоклашек. Вариант со смайликами или цветными кружками более приемлем. Оценивать старания ребенка нужно, только очень аккуратно. Мне нравится система, когда ставят только положительные отметки (звездочки, смайилики и т.д.), а если сделал плохо, то не получаешь ничего. Проблема в том, что дети с разными психотипами по-разному реагируют на одну и ту же ситуацию. В советской школе слишком часто стеснительные дети-интроверты получали клеймо "тихого двоечника" и отмыться было уже невозможно. Дети боятся сказать, написать неправильно. Под "угрозой" получения плохой оценки они закрываются еще сильнее, а результат учебы еще хуже. Я сама рассуждала так же как и Вы пока не пришла на работу в школе и увидела к чему приводят такие ошибки учителей. В оценках должен быть такой же принцип как и в воспитании детей - нужно чаще хвалить за хорошее, чем ругать за плохое. Это уже бесспорная истина что результат будет лучше.

1
02.02.2019

Вы наверно пост написали после фейкового поста про неуспеваюшего ребенка в первом классе, у которого оценки испортились? Там многие спрашивали: "какие оценки в первом классе", имея ввиду 4,5, 2,3. Просто пост был странный.. А против оценивания как такового большинство не имеет ничего против, я тоже считаю, что ничего страшного нет в записях "Молодец", "Старайся" и прочих наклейках, флажках, звёздочках.

0
02.02.2019
Ксюша
Даша, 15 лет 1 месяцВладислав, 9 лет 9 месяцевВадим , 5 лет Санкт-Петербург

Ну тот пост был последней каплей. И без него в этом сообществе хватало негодований по поводу оценок

0
02.02.2019

Негодования возникают обычно, когда ребенку, допустим, из-за почерка пишут "ужас", ставят черный смайл и прочие кошмарики.. Во всем должна быть мера. У моего сына были наклейки, словесная оценка в виде подписей учителя, жетончики они ещё собирали, за каждые пять получали звезду на лист успеха. Негативная оценка тоже была - в виде слов "старайся", "не стараешься". Такой подход меня полностью устраивал.

1
02.02.2019

Я тоже не вижу ничего ужасного в оценках в 1 классе.У сына в 1 классе были оценки сразу же, с 1 четверти.Не звездочки-кружочки, а полноценные оценки.Ничего, не травмировалась психика, заслужил тройку-поставили тройку, пробалбеснисал-получил двояк.Помню, первая и единственная тройка за почти 10 лет обучения, у него была именно в 1 классе, в 1 четверти, по русскому языку.

У дочки оценок в 1 классе не было, были наклейки и учитель писала замечания, типа :"молодец" и "старайся". Но д/з были с первого дня, и чем дальше, тем больше объем.Я только за д/з, дети пришли в школу и должны учиться.

1
02.02.2019
toma
Татьяна, 30 лет 11 месяцевАндрей, 28 лет 11 месяцевМария, 16 лет 1 месяц Луцк

У нас и во втором не ставят. Мне как то глубоко фиолетово. Я знаю своего ребенка, знаю его способности, знаю над чем нужно работать. Не зависимо стоит у него оценка или нет. В чем принципиальность то? На ББ обсудить нечего?

2
02.02.2019
светлана
Антон, 25 лет 6 месяцевМаша, 16 лет 2 месяцаАнна, 10 лет 3 месяца Москва

Нам до 4 не будут,но я намного лучше знаю что ребенок хорошо изучил что плохо, каждую контрольную учитель анализирует и рассказывает что упущено,пишет сколько ошибок на какую тему,мне так намного больше нравится..а то эти 2-3 то ли за поведение то ли за знания,не понять иногда.

0
02.02.2019
toma
Татьяна, 30 лет 11 месяцевАндрей, 28 лет 11 месяцевМария, 16 лет 1 месяц Луцк

И анализ вижу только я, а не весь класс ржет.

0
02.02.2019
Руся
Иван, 14 лет 11 месяцевКрестница Катюшка, 14 лет 3 месяца Москва

И у нас также. Пишем ручкой, дз есть, оценки в виде солнышка и звёздочки есть. Нет только дневника. Ребёнок сутра до 18 часов в школе. Ходит на допы: изо, шахматы, мини-футбол, логопед и психолог. ДЗ делает на продлёнке. Я дома только проверяю и устные повторяем. Не развалился. Школу любит.

Я бы ещё его на волшебный сундучок записала, но не знала, что будет по пятницам, а в среду он у нас уже не помещался)

0
04.02.2019

Я училась в СССР. И ставили оценки. И никто не выступал. Не нравится оценка, так старайся.

Другое дело что знания надо оценивать адекватно. Если ребенок не знает ничего, то с какой радости 2. Надо ставить 0. Что ближе к действительности.

А вообще мне кажется что оценочная система не устраивает родителей неуспешно учащихся детей, в СССР таких бы назвали двоишниками.

Вряд ли родителей хорошистов и отличников не устроила бы эта система.

На мой взгляд.

11
02.02.2019
Zina
Старший сын, 18 лет 7 месяцевДоченька, 15 летМладший сын, 11 лет 1 месяц Слюдянка

У меня сейчас второй школьник и полное отсутствие оценок. Нам дают лист успехов в конце четверти, где отмечают основные навыки и умения цветами и ставят 5 (только 5) в читательском дневнике. Ну и в тетрадях записи: отлично, хорошо, старайся и т.п. И , честно, меня это очень устраивает.

И уже Сейчас, со вторым (к слову более ранимым) ребенком, я понимаю, что такая система прекрасна! При наличии оценок жаловаться бы не пошла, но их отсутствие устраивает меня гораздо больше.

1
02.02.2019

В первом классе оценки не нужны. У нас были, но я всё равно была бы против них. 1 класс дети учатся учится. А вот второй класс это уже другое и хорошо, что со второй четверти, чтоб дети с лета привыкли к школе. В первом классе они учатся сидеть и слушать учителя, за ними нет такого присмотра, как в саду. Привыкают к урокам и переменам, вести себя в столовой, оформлять свои тетради и писать. Это не относится к знаниям. Дети с разной подготовкой приходят, но это не значит, что те кто менее готов к школе глупее. Во втором классе все дети уже умеют читать и писать хоть как-то и тогда уже знания выходят.

3
02.02.2019
кто
Кито

У нас по закону нельзя ставить оценки числовые в начальных классах. Лично я считаю, что это минус в системе. Но в одной школе учитель ставит штампами смайлики трёх типов, а в другой школе красный, зелёный, жёлтый. И естественно словесное оценивание в электронном дневнике. Д/З задают редко, что меня бесит, но это так же по закону, деточкам начальникам нельзя задавать д/з. Не жалуюсь. Сами занимаемся. Вот на днях наш класс выиграл городское интернет соревнование по математике среди вторых классов, и наш класс вытянули мои мальчишки, мы получили благодарность от учителя. Но если б дома не занимались, а следовали закону "никакого напряга деточкам" то фиг бы мы чего получили.

3
02.02.2019
Ольга
Сыночек, 17 лет 11 месяцевДочка, 10 лет 3 месяцаДочка, 3 года 11 месяцев Тамбов

В 1 классе не ставят оценки в дневник и не выставляют за четверть, но у учителя была своя методика тоже типа флажков, кружков и т.д. Ученик и родитель должны знать, на что обратить внимание, я не вижу в этом ничего плохого. У меня сестра преподаватель в лицее, если кому поставит 2 или 3, то родители тут же летят разбираться и выяснять, почему моего дитятку так низко оценили. Я считаю это ужасно, мой сын хорошо учится, но оценки бывают разные, если он приносит 2 я знаю, что он это заслужил. Сейчас такая система сама по себе, что лучше завышать оценки, чем потом разбираться с родителями, бегать по педсоветам и т.д.

0
02.02.2019
Татьяна
Егорушка, 14 лет 1 месяц Москва

Сын пока дошкольник, но ходим на английский, там ставят отметка в виде смайлика - улыбка, грустный и ,,невозмутимый,,

По мне так нормально ребёнок реагирует, видит как выполнена его работа, есть повод обсудить, почему такая отметка, а не иная...и это в 5-6 лет

1
02.02.2019
Ольга
Константин Артемович, 16 лет 11 месяцевВладислав Артемович, 5 лет 11 месяцев Москва

а у нас вообще ни как не ставят ничего. Наш класс многонациональный ;)) в основном узбеки :)) Но есть детки среди них ну прям умнички. Я еле выбила ДЗ на листочке пишут в конце уроков и кладут тайнов портфель. Меня это устраивает. Это между нами, другие родители не знают. Я сос воим занимаюсь ежедневно, тк мальчик с речевыми проблемами и соответственно избалован мной же (когда не говорил). Но сейчас я ему устроила маленькую армию и идет сопротивнление. А вот стимулом является для него хвала учителя при мне. Он прям расцветает....

0
02.02.2019
larea
Лапочка, 15 лет 4 месяцаСиничка, 4 года 10 месяцев Москва

Я вот с вами в целом согласна )) как понять без каких-то отметок, что у ребенка хорошо получается, а где подтянуть? Дома гонять по всем темам? Не вариант. Дома хорошо бы всем отдохнуть. Ребенок уроки делает в школе, там же их проверяют. Сейчас и устные там же делает, мне только пересказывает. Без всех этих + и - была бы бесконечная война за знания, а в нашем случае она бы не принесла пользы. Поэтому я рада и что отметки есть, и дз. И отсутствию проектов я тоже рада )))

0
04.02.2019
Irinka
Мальчишка, 16 лет 4 месяца Москва

Оценки это способ манипулирования ребенком для учителей и родителей....

Они только мешают ...

3
03.02.2019
Ульяна
Москва

У моего ребёнка и оценки и ДЗ с первого класса. Это вообще не проблема, на мой, взгляд. Проблему вижу в другом - гонка некоторых родителей за показателями. Я своих сразу предупредила - получаете 3 или ниже - значит, сегодня был не ваш день)) знаю, что вы очень способные и заслуживаете высоких оценок. А люблю вас в любом случае. Хочу, чтобы они получали удовольствие от процесса. И понимали, что учатся не для мамы, а для себя.

3
02.02.2019

моя тоже первоклашка. Дак она всех смайлов (которые 3 и 4 означают) дорисовывает на весёлых и озорных))) Я вообще не обращаю внимание на их цвет, не ругаю и не поощряю, "что есть, то твоё!".

1
02.02.2019
Светлана
сынуля, 18 лет 1 месяцДочка, 12 лет 1 месяц Рязань

мой тоже исправлял))

0
02.02.2019
Ксю
Ариша, 15 лет Москва

У нас ставят. Ну точнее если все хорошо, то либо 5, либо печать с рисунком или сердечки. И если набрать 5 сердечек, то получаешь большое сердце на обложку. Если не очень, то прочерк. И все дети понимают,что означает прочерк и стремятся его не получить. Меня это очень даже устраивает) ребёнок старается, зарабатывает эти сердечки.

0
02.02.2019
Mira
Максим, 10 лет 2 месяцаФилипп, 10 лет 2 месяца Санкт-Петербург

Когда я училась нам тоже рисовали звездочки, цветочки и тд. Печатками такими детскими)) нам нравилось. Мои еще не в школе, но думаю им тоже будут рисовать нечто подобное. Я не против. И что дз задавать будут тоже не против. В рамках посильного. Я не знала до недавнего, что оценки не ставят. Была удивлена.

0
02.02.2019

ребенок должен учиться не за оценку или из-за боязни плохих оценок, а потому что ему интересно учиться... Поэтому я считаю, что оценки в первом классе лишние... Сейчас образование и так какое-то безумное, а если дети будут не любить школу уже с первого класса, как-то совсем не радужно...

5
02.02.2019
Сенсорные нарушения. Продолжение. Трудные подростки.

Похожие записи