Войти
Тематические недели

Дикие животные и птицы в Тематические недели - страница 3

4 898 участников
Интересные и познавательные недельки для малышей! Обмен опытом, конкурсы, викторины, литература и многое другое.
Все записи
Профессии Материалы для занятий Спорт Учим буквы - тематические занятия Посуда, мебель, бытовые приборы и т.п. Одежда Культура Музыка Насекомые и их знакомые Модераторские сообщения Интересные ссылки (ссылки на другие ресурсы) Полезная литература История (древние люди, древний египет, рим, греция и т.д.) Рыцари/принцессы Динозавры Человек (семья, анатомия, чувства и .т.д.) Геометрия Цвета Сезонные (зима, весна, лето, осень) Погодные явления Тематические дни/занятия Разное (если затрудняетесь с выбором категории) Сказки/мультфильмы Подводный мир Дикие животные и птицы Домашние животные и птицы Для самых маленьких Растительный мир Транспорт Учреждения (цирк, театр и т.д.) Праздники Космос География
ТН Животные саванны и пустыни

Как я уже говорила, нам стало тесно и неуютно в рамках Тематических недель. Во-первых, выбирая какую-либо тематику, я старалась как можно более обширно преподнести материал дочке, но в связи с тем, что принцип ТН - подбирать занятия по определенной тематике, стало очень сложно ограничиваться одной темой, ведь хотелось говорить с ребенком обо всем, каждый день по-новому и как можно многообразней. При этом против ТН я ничего не имею, мы до сих пор выбираем для себя тему, в которую я углубляюсь более подробно, чем в остальные, однако ТН стала лишь частью наших занятий в течение дня. Основу же наших ежедневных упражнений теперь составляет методика Макато Шичида. Я прониклась тренировке у ребенка правого полушария, многое из этого направления мне показалось логичным и применимым к жизни. Однако переход от одного к другому у нас происходил очень плавно, и, пока мы продолжали заниматься по системе ТН, я подготавливала материал, изучала дневники других мам, которые уже занимаются по методики Шичиды, расширяла наш запас книг и материалов для творчества, постепенно внедряя в наш распорядок дня все новые и новые игры. Я буду рассказывать о них отдельно в других постах. А пока не хочу отклоняться от темы ТН, я и так уже сделала лирическое отступление, так что перейду к изложению наших последних ТН.


0
ТЗ Зайцы и кролики
Ну кто такие зайчики, конечно не секрет для ребенка. А вот чем они отличаются от кроликов - я по правде и сам не знала )))
Заячье семейство встретило нас как всегда при входе в комнату. Милые зверюшки вызвали интерес, но не на столько, чтоб внимательно выслушивать мои рассказы о том, чем отличаются кролики от зайцев )))) Но мы потыкали пальцами, поназывали части тела. Обговорили, что вон у зайца какие длинные ушки, а кроличьи по-меньше. И побежали в комнату.
a4063b85e5b30144812ace20c2384fa8.jpg

0
Наша африканская неделя

На прошлой неделе, у мамы, наконец, проснулась совесть, и она решила, что если не хватает времени на подготовку к полноценным занятиям заниматься хотя бы как-нибудь. Ибо что-то лучше, чем ничего) Так началась наша Африканская неделя. Началась она с Зебры, которую Лева очень любит и называет "баба". Потом были слон, носорог и крокодил (далее посмотрим, ибо неделька растянулась на вторую).

Наша африканская неделька

0
8
ТЗ Великаны
Наше знакомство с самыми большими животными на земле началось как всегда со стенки с карточками. Почти всех Дима узнал, кроме капибары. Что греха таить, о таком животном (самым большим грызуном в мире) я и сама узнала только когда готовилась. и мужа просветила - слово смешное, долго на устах было. 

Про самих животных рассказывала вскользь, когда что-то делали, или гуляли. Вобщем всячески пыталась перевести разговор на заданную тему. У нас всегда так. Дима будто чувствует, когда ему хотят что-то напарить ))) Особенно это касается буков-цифр. Как только я начинаю намекать на них - игра сразу прекращается и начинается буйное повеедние. ах, тяжко ))) Ну пожалелась и можно продолжить.

Немножко поорентировались в пространстве "за-перед-в". Попытались посчитать кого больше. Приглянулись только слоны и страусы - больше считать не захотел.
f75bd5d5f2d76d2102c3f22c6211f27e.jpg

0
2
Лэпбук "Дождевой червь"

Эта тематическая папка была сделана мною для проведения с дочкой занятий по окружающему миру. Мы наблюдали жизнь дождевых червяков, изучали их, а потом весь накопленный теоретический материал я представила в виде наглядного пособия. Мною уже не раз проверено, что сделать лэпбук - это отличный способ закрепить тему исследования и потом, при необходимости вернуться и кратко повторить ее.

Посмотреть лэпбук в подробностях и узнать, как можно скачать подготовленные мною шаблоны для распечатки можно у меня в блоге "Это интересно": http://ta-vi-ka.blogspot.com/2014/05/lapbook.html

Лэпбук

0
Алёнушк@
Денис, 25 лет 8 месяцев Благовещенск (Амурская обл.)
ТЗ "Пингвины-2014"

Наверное эти птицы любимы всеми! Прошлой зимой мы проводили ТЗ "Пингвины на льдине", но и в этом году мы продолжили эту тему, добавив новые задания.

Расскажу немного как прошло оно у нас в этом году. 

ТЗ