Тематические недели - страница 156

Вот и мы с Ксенечкой  решили присоединиться ко всем спортсменам и узнать побольше об Олимпийских играх. За что огромное спасиибо Светлане.

Ну, а теперь как это было

Со всеми временами года мы с Дашей знакомились еще во время ТН, посвященной весне и некоторые знания по этому вопросу у нее уже есть. Поэтому я очень хотела организовать для дочки просто небольшой денёк, в котором можно было бы затронуть все времена года, но при этом не хотелось мне ничего лепить, клеить, а хотелось именно потрогать, поиграть со всеми временами года. Ну и, прежде всего, показать все наглядно, так как мое глубокое убеждение состоит в том, что лучше один раз потрогать и поиграть с предметом изучения, чем сто раз услышать про него.

Название тематического дня, безусловно, красивое, но оно совсем не оправдывает себя в этом году. Когда же уже выглянет ясно солнышко, когда же мы уже сможем выбраться из дома и прогуляться по заваленной пестрыми листьями роще, "искупаться в листве", наделать кучу красивых осенних снимков и в конце концов донести всю эту красоту до своих деток...Но у меня все таки еще теплется надежда, что будут еще теплые и ясные деньки,а пока мы сидим дома и пытаемся понять, что означает понятие: времена года и что же за прекрасная такая пора-осень!!!

Это наш дебют, первый день в тематической недельке домашние животные. Ужасно волновалась, постоянно считая, что чего-то не хватает, да и вообще как все это преподнести. Теперь есть первый опыт и хочется двигаться дальше! Очень понравилось, что когда в голове есть тема, то сразу материалы, которые лежат дома приобретают определенный смысл, до этого в голове был хаос, не знала за какой материал схватиться. Фотографировать и заниматься не очень удавалось, видимо мне этому нужно поучиться еще. Добро пожаловать под кат:

Жили, были, Кирилл и Даня, которые очень любили слушать сказки и вот однажды......

..... а что однажды, случилась у нас вот такая сказка, а по сказке задания))))

Сегодня вторник - Даша рисует. Рисовала пальчиковыми красками и в фартуке, потому что болеет, чтобы лишний раз ее не мочить. Изучали смешивание 2 цветов: синий+желтый=зеленый. Рисовала кисточками, валиками и руками.

И так, на что похожи рисунки? 

А так же поговорим о колористики и о ее влиянии на развитие ребенка.