Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как избавить от этой привычки , каковы ее причины и не требует ли это очной консультации у специалиста?
Моему ребенку через две недели исполнится 6 лет. Был на грудном вскармливании около года, забрала грудь резко, просто не дала и заменила бутылкой, он поплакал минут пять, выпил смесь и на этом прощание с грудью , как с едой, благополучно закончилось. И продолжилось ее постоянное трогание которое продолжается и по сей день.
Когда он был маленький, просыпался ночью и проверял на месте ли я , проверял конечно же любимое место.
Спим мы вместе, сейчас иногда спит в своей кровати, но постоянно рассказывает как ему это не нравится, ему нужно что бы его обнимали , иначе ему грустно. (говорит БЕсит что никто не обнимает :) )
ему 6 , и он до сих пор , уже понимая что этого делать не нужно постоянно ее пытается потрогать.
Семья у нас полная, хорошая, любви ему достается достаточно. Не понимаю в чем причина. На вопросы ЗАчем , он отвечает , что ему нравится....
Мы пробовали объяснять, пробовали "менять" на что то (к примеру прекращаешь трогать- купим игрушку) , пробовали отвлекать, пробовали ругать,ничего не помогает.
Помогите советом, пожалуйста!
Спасибо!
Здравствуйте. Моему сыну 5,5 лет. Проблемы с речью, наблюдались у невролога, занимались с логопедом, сей час ходим на развивающие занятия. Все в один голос твердят, что он отстает в развитии на год. Ему комфортно в состоянии малыша. Я понимаю, у меня еще дочь 3,5, и он держится ее уровня. Нам говорят искать нейропсихолога, но если мы логопеда нашли не с первого раза, то про данного специалиста и говорить нечего... Что-то можете подсказать? Спасибо.
Здравствуйте.
Моему сыну 4 года. Ходим в сад. Замечаний к нему нет, более того, воспитатель всегда отмечает его поведение только положительно, говорит, что когда он начинает слегка хулиганить они его не ругают т.к. это крайне редко и даже удивительно. Очень исполнительный, все задания которые дают домой он выполняет и помнит один в группе.
Но вот дома все меняется. Сплошные капризы, требования и условия от него. Откуда это, не пойму. вот примеры:кушает только при условии просмотра мультика, если я хочу посмотреть передачу, то только после него, играть только с ним вместе, одному ему скучно... шапку эту не одену...дай шоколадку, а если не даш то я с тобой играть не буду и тд. вообщем этих условий миллион.Также бывает, если что то не по его он говорит - ты наказана.Занимаюсь домашними делами, он меня отвлекает капризами и просит поиграть... объесняю, что нам надо кушать, дома надо убратья чтоб чисто было и тд... а он нет, давай играть. Иногда правда, начинает брать тряпку и сам вытирать пыль или мыть пол....это длиться 5-10 минт., потом с словами, мама я все убрал, идем играть))).
Я понимаю, что сама виновата. Всегда его окружала вниманием, придумывалда игры, на детск. площадке знакомила его с ребятами т.к. он сам стеснялся это делать или просто не общался с ними. Мне не зазорно поиграть с дворовыми мальчишками в футбол, лишь бы мой сын к нам присоеденился и ему было интересно.
Мы живем с ним вдвоем и хочется чтобы он видел как себя ведут мальчишки, мужчины.
выделила 30 минут в день на изучение алфавита , цифр и тд., но больше 2-х букв в день запоминать отказывается, или все путает намеренно, при этом смеется.Если в 3 года он от 1 до 10 считал без запинки, то сейчас 1,2,3,4.5,7,9,11,17,9 и тд.
А еще у него появилось чувство страха. Боится темноты, остаться одному в комнате страшно, а также громкие звуки пугают.
А еще меня мучает то, что он везде ходит со мной...в ванну, туалет, заглядывает в комнату когда я переодеваюсь... и тд. Постоянно объясняю, что так нельзя, что он уже большой и подсматривать плохо...
Напишите, как правильно вести себя в этих ситуациях. Может нужно обратиться к врачу?
Здравствуйте!
Сыну 1,4 - очень активный, любознательный, общительный, эмоциональный - улыбчивый, хохотушка, особенно за компанию.
В то же время частенько выдает резкие эмоциональные реакции прямо-таки злости. Если что-то не получается или что-то не разрешает или просто не по его - кричит, может топать ногами, иногда визжит, может впиться зубами в ближайший предмет. Это быстро проходит само.
Я так понимаю, что это такая форма выражения эмоций - как может, без слов. Вопрос скорее в том, как при этом себя вести, чтобы эта форма реагирования не "закрепилась"? Понятно, что спокойно и не кричать в ответ, но как? Говорить в этот момент что-то бессмысленно - не слышит. Молчать? Уходить?
Здравствуйте! Сегодня произошел инцидент, после которого весь вечер проревела...
Немного предыстории...
Мы часто с ребенком ходим в ближайший супермаркет. Ему очень нравится кататься в продуктовой коляске, ему 1,5 года. Но сегодня, я его не стала туда сажать и мы быстренько купили продукты в нашей коляске. На кассе была очередь, и ребенок увидев продуктовые коляски вылез из своейи пошел к ним. Я не стала его останавливать, просто наблюдала чтобы с ним ничего не случилось (коляски находились рядом с кассой). Расплавившись, я посадила его в продуктовую коляску, и покатив их вместе со своей пошла в соседний отдел за овощами. Вот потом то и началась жесть, я пересадила ребенка в нашу коляску, начала откатывать продуктовую, как он ту же вылез и начал подвывать. Я сказала что нам пора домой, что мы больше не будем в ней кататься, в итоге взяла его на руки и покатала коляску, он начал орать и вырываться, я его не могу держать силой, он тяжелый. Я его поставила и начала говорить что мы уходим и покатала нашу коляску в сторону выхода, он все это время орал. Я остановилась и начала его звать к себе, говорить что мы уходим, он кричал, это все было не больше минуты, как вдруг на весь магазин начала орать женщина, что я швабра, что я не мать, не могу успокоить ребенка, у него Истерика и т.д. Но именно в этот момент ребенок упокоился и пошел ко мне, или от ее крика, или потому что я его звала, я не знаю...мне стало так обидно, неужели я действительно плохая мать, что позволяют ребенку плакать?! Я всегда считала, что такие истерики нужно пресекать, чем раньше, тем лучше... Что не нужно позволить ребенку мной манипулировать, или я поступаю неверно?! И нужно было тащить его через силу на руках из магазина? На меня все смотрели, а эта бабка все орала какая я хреновая....
Наверное нужно было попытаться его как то отвлечь... Но я же знаю своего ребенка, пока он видит эту вещь его не отвлечешь... И когда я начинаю уходить он идет за мной, я просто попыталась вывести его таким образом из магазина и увезти на площадку, а получила гору негатива и сомнения в правильности своего воспитания...
Подскажите, пожалуйста, как нужно правильно выходить из таких истерик
Добрый вечер! Моему сыну 1,6 он веселый говорун(пока на своем) везде ему интересно и важно! Совершенно не понимаю чем занять малыша-есть игрушки, книги, альбомы с рисованием... Но его это не интересует-книги рвет, игрушки ломает или просто игнорирует, альбом с карандашами на 5 минут! Ему интересны-стулья, унитазы, швабры, вилки итп ..те все что не связано с детстскими забавами! На площадке правда его интересуют чужие велосипеды и пр. Вопрос - мне хотелось бы его чем-то увлечь но совершенно не понимаю чем и как..! Он непоседлив своеволен упрям и что не по его-слезы кидания на пол и обиды..Некоторые детки сидят себе-занимаются лепят что-то рисуют машины разбирают. Мой в свободном творчестве желает находиться:) Спасибо.
Здравствуйте! Моему ребенку 1,5 года. Не знаю, можно ли назвать это проблемой, но ситуация следующая-дочь везде рисует- на полу, на обоях, на мебели, на себе,кукол разукрашивает, в ванне купается-на ванне. Фломастерами, красками, карандашами, палочкой на песке. Все проговаривается 1000 раз, когда спрашиваем- показывает, где можно рисовать. Но начинает в альбоме, а продолжает где угодно. Первое слово было-Рисовать! Вопрос в следующем-можно ли ругать ребенка за такие проявления творческих способностей?
Здравствуйте! У меня такая ситуация-моей дочке 1,5 года. Любимый, долгожданный ребенок. Обажаем, балуем,леем. В семье гармоничные, здоровые отношения, без криков и конфликтов. Столкнулись с проблемой- ребенок пугается громких криков, детей, которые отбирают игрушку или ударят. Может долго и безутешно плакать. Растет очень доброй и ласковой девочкой, всех целует, обнимает, гладит, свои игрушки готова всем раздать.Ждет такого же отношения к себе, а столкнувшись с реальностью , например дочка хотела сесть на качели во дворе, а соседский малыш её оттолкнул с криками "МОЕ!", очень переживает и замыкается. Мои разговоры,уговоры, утешения не помогают. Ситуация повторяется. Ну не драться же её учить?
Здравствуйте Помогите мне пожалуйста. Моему сыну 3 года. Недавно начал ходить в детский сад. В первую неделю вёл себя хорошо, видимо адаптировался, но потом начал показывать свой характер. В садике толкается, дерётся, бьёт всех детей. Если воспитатель наказывает его он начинает реветь. На воспитателя не обращает совершенно никакого внимания, не слушает её. Если его наказали он тут же пойдёт и специально толкнёт кого-нибудь из детей, топает ногой если что не по его. Игрушки не спрашивает а отнимает силой, и слова ИЗВИНИТЕ для него вообще не существует. Каждый день я выслушиваю выговоры от воспитателя. Помогите мне Пожалуйста!!! Что мне делать в этой ситуации? Хоть вообще его в сад не води! Но я хочу чтобы ребёнок ходил в детский сад, чтобы у него было развитие, подготовка к школе. Дома я его не подготовлю так как в детском саду, там работают люди с педагогическим образованием. Что мне делать, подскажите? Воспитатель говорит чтобы мы дома с ним разговаривали, наказывали, в угол ставили. Но я уже незнаю как с ним разговаривать, как его научить, бить его? Но ведь это же не правильно! Ребёнок должен с охотой идти в детский сад но не бояться его! Мы живём в глухой деревне, поэтому частных садов у нас здесь нет. Заранее благодарна за ответ.
здравствуйте! моему ребенку 3,5 года старается не обращать внимание на то что я ему говорю например не бросай не бей других! дело в том что он постоянно старается кого-нибудь ударить чем либо (кинуть игрушку, ущипнуть стукнуть кулаком) бабушку, папу, меня, мимо не может пройти что-бы не ударить, у меня племянница 1,5 года он спокойно может ее пнуть стукнуть начинаю объяснять что так делать нельзя он не обращает внимания, почему ребенок такой агрессивный, может спокойно воду разлить, разбросать вещи, уронить, разбить. начинаю ругать ребенок не чувствует вины начинает смеятся убегать. наблюдаемся с рождения у невролога диагноз внутричерепное давление,родовой подвывих шеи, задержка речевого развития, (речь годовалого ребенка), гиперактивность, но под вопросом в некоторых делах он усидчивый, например просмотр мультиков игра. может ли это быть связано с тем что он не разговаривает и тем самым так агрессирует. я так с ним устаю он мне даже сесть не дает начинает прыгать на меня бросать что-нибудь, звать меня попить и д.р. либо пока я в одной комнате нахожусь он пакостит в другой, насколько я знаю дети в такие года уже случаются родителей а тут я не знаю что поисходит. пили тенотен от гиперактивности не помогает. спасибо!