Мама мальчика (6 лет)
Тольятти
Проблемы с чтением
Сашка умеет читать бегло. Прям открывает книжку - и шпарит вслух почти без запинок.
НО!
Он делает это механически. Говорит, что потом вообще не понимает, о чём читал. Оттарабанил страницу - и ни уму ни сердцу. Даже пересказать не может. Приходится потом ему перечитывать этот же фрагмент заново - со слуха он уже всё понимает и воспринимает нормально.
Лично я вообще махровый визуал, мне для усвоения информации нужно её увидеть. Из-за этого я не любила делать домашку вместе с школьной подругой. Ленке, чтобы выучить параграф по какой-нибудь истории Древней Греции, надо было прочитать его вслух. Меня жутко раздражало её бесконечное "бубубу-бубубу". Про себя читать быстрее и надёжнее.
А уж если читать вслух была моя очередь - пиши пропало: через пару предложений я переставала понимать, об чём спич, слышала только звучание собственного голоса.
Похоже, Санчоус перенял от меня этот недостаток.
Вопрос к зрительному залу: что делать? Как это лечится? В школе умение читать оценивается именно как навык беглого чтения вслух. Чую, для Санчеса это засада...
Мама двоих (16 лет, 13 лет)
Саратов
Прочитал вслух, пробежал глазами про себя, или наоборот. Или нормальный учитель. Проблема есть, если он текст воспринимает со слуха. Тут только спец занятия на отработку этого навыка.
Я про себя читаю намного быстро, открыла это во второй четверти 1 класса. Учебник был прочитан вперед тут же.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
то, что ему интересно (смски, правила игры, телепрограмму) он читает легко и просто. хоть глазами, хоть ушами - понимает сразу.
с учебными текстами или с книгами - беда.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (16 лет, 13 лет)
Саратов
Мотивация. У нас так же. Нам учитель объяснял, что поначалу читаем то, что хочет ребенок. Главное закрепить навык. А там он сам втянется. Они еще малыши, не у всех мозг готов.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
мне кажется, он ничего не хочет :) не в меня пошёл.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (16 лет, 13 лет)
Саратов
Ну, я так про своих иногда тоже думаю. Но мне кажется у нас не было таких нагрузок. И ты сама говоришь правила игры, программа. Может у вас комиксы пойдут. Моя тоже периодически причитает не могу, не умею, не хочу, но если появился интерес то мигом. И еще кто-то начинает рано читать, кто-то позже. Вы уже заявление отдали в школу?
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
комиксы его почему-то вообще не увлекли. пыталась заинтересовать - бесполезно.
про школу всё никак не напишу. там у нас целая "дютюктивная история" была. с прокуратурой и прочим. записались.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (16 лет, 13 лет)
Саратов
Ооо, хорошо что записались. Мы ждем, разъяснений от школы в марте. Убеждаю себя быть спокойной.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (17 лет, 12 лет)
Мотивация значит нужна. Я тоже не могу читать то, что не интересно. Прочитаю и ничего не запомню. Когда перестало хватать сна, то просто стала засыпать на учебниках. Серьёзно) Но мне с детского сада вдалбливали буквально про ВУЗ. Поэтому в школе я читала, чтобы хорошо ещё закончить, а потом поступить. А когда сформировалось желание кем быть, стала прицельнее мотивация. Но я и сейчас не могу читать то, что мне не нужно или неинтересно.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
тогда прикладной вопрос: что делать с школьными заданиями, которые, видимо, ему не интересны?
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (17 лет, 12 лет)
Надо. Просто надо. Мужа моего мама красочно обрабатывала. Был в его классе Петя Иванов, которого он не переносил. И мама говорила, хорошо, не учись. Будешь работать дворником, на свежем воздухе, отлично. Но вот будешь ты чистить снег утром, а мимо пройдёт Петя Иванов с дипломатиком и сломает тебе лопату!
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
ну вот на "надо" так и получается: читает и не понимает.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (17 лет, 12 лет)
Надо не прочитать, а надо прочитать и понять. Сначала прочитал, потом пересказал. И так каждый раз. Понять для того, чтобы выучить, запомнить, пятерку получить, экзамен сдать.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
вот как-то пока на него эти мотивашки не действуют. я, наверное, не умею ценность "пятёрки" вбить, потому что сама в неё не верю.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (17 лет, 12 лет)
Пятерка значит правильно решил, прочитал и блаблабла. Проще сдать экзамены, подготовиться к ЕГЭ, поступить в ВУЗ. У меня детская психотравма бабушкиной психотравмой из-за того, что родителей не доучились пару семестров в ВУЗе. Мне кажется, про университет я усвоила раньше, чем про не убий, не укради.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
пффф! у меня Сашка тут недавно начал опрашивать всех знакомых взрослых (!), как они закончили школу! и каждый раз удовлетворённо говорил мне: "Ну вот видишь, и она без медали закончила! И он с тройками был! И всё равно у них интересная работа".
не знаю, кто его надоумил. но мне нечем крыть. "Мама, у тебя красный диплом, а у папы синий. И какой лучше?" А вот хрен его знает, какой.
0
10.02.2016
Ответить
Мама двоих (17 лет, 12 лет)
Поздно. Надо было вместо карточек, которые с чем-то там показывают новорожденным. Был шанс, был. Теперь не знаю, не знаю. Диплом лучше любой) у меня медаль, кстати помогла мне) Правда потому что я вообще к вступительным не готовилась, но это лучше не упоминать)
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
да-да, вот с карточками я как-то лоханулась. не показывала, каюсь.
в общем, я поняла: этот ребёнок испорченный и его срочно надо менять!
0
10.02.2016
Ответить
Мама девочки (39 лет)
Усть-Каменогорск
С карточками потом проблем еще больше ))
0
14.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
ай-ай-ай, как так можно про великого Домана? вы чо! это ж революция. прорыв. переворот.
и этот... как его... тренд!
0
15.02.2016
Ответить
Мама девочки (39 лет)
Усть-Каменогорск
Ну Дикий Запад, чо )) Вот и переворачивают да трендят ))))
0
15.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
p.s. У меня хороший аттестат и "красный" диплом не потому, что я "через не хочу". А потому, что всё легко давалось и было интересно.
Если бы я через не хочу, у меня бы и в школе медаль была. А я на математику, физику и химию забила после 8 класса - в итоге в аттестате четвёрки. Жалею ли я? Нифига. Вообще ни капли.
Видимо, подспудно это передаётся и ему. Я вообще против китайской системы и зубрёжки. У нас одноклассница шла на медаль, но ей за сочинение поставили "4" (на мой взгляд, незаслуженно: придрались к слову "промашка" и зарубили). Она потом в неврологии лежала полгода, от нервного срыва лечилась. Что-то меня эта перспектива не радует. Она столько в эту медаль вложила, в 9 и 10 классах света белого не видела...
Конечно, сейчас ЕГЭ и всё по-другому.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
а если читает про себя, понимает? честно, если да, не вижу особых проблем. это понял/не понял довольно быстро же выяснится (если учитель нормальный, конечно).
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
про себя понимает небольшие объёмы текста. перед большими пасует сразу - боится, видимо.
хотя читать вслух их не боится (всё равно ж ничего не пойму).
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
ну до школы время есть, пусть читает небольшие про себя. постепенно небольшие будут укрупняться же. может вообще пока не просить вслух?
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
или вот, например, прочитал три коротких стихотворения про себя, выбрал самое интересное - прочитал маме вслух.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
ну да, как вариант. спасибо, попробуем!
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
я вообще не прошу, т.к. боюсь отбить желание. читает только то, что в школе задают на подготовке.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
а, ну и, в порядке тренировки, читать вслух, но специально медленно, проговаривая себе в голове - вариант? пробовал?
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
пробуем, конечно. но тогда сбивается, нервничает.
потому и спрашиваю - вдруг кто сталкивался, как это удалось преодолеть? не мы ж одни во Вселенной с этой проблемой.
я читала с 4 лет, научилась сразу "про себя", поэтому у меня таких проблем не было. читать обожала. а тут вот затык: вслух не понимает, про себя не хочет.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
я теоретизирую, если что) но вот, мне кажется, надо "забыть" что умеет вслух быстро. и брать объемы, которые для понимания подходящие. может не за раз читать, а как будто только учится - прям по чуть-чуть, медленно. но чтоб без нервов и с пониманием.
я про себя не помню, вслух или про себя, но тоже с четырех лет-ближе к пяти. а дочка старшая ровно в четыре начала, медленно и вслух. читала названия стихов, оглавления книг, ну вывески/этикетки, ясное дело. потом там-сям предложения, вслух. а потом стала про себя уже. поэтому, может, и начать сначала почти?
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
так объёмы обычные, школьные. несколько абзацев.
а книжки на ночь я ему до сих пор сама читаю. он не хочет.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (15 лет, 12 лет, 6 лет)
Барнаул
имхо, только искусственно занижать скорость чтения вслух и увеличивать скорость чтения про себя. должны же они где-то совпасть) а потом уже разойтись наоборот - вслух медленнее. чем про себя, но с пониманием.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Москва
и я свои пять копеек) Ты когда-нибудь слышала про Ясюкову Людмилу Апполоновну? из Питера? Мне интересно твоё мнение. Вот её интервью, длинное, правда. Но можно почитать просто короткие статьи (обо всём есть полностью в ютубе). http://www.youtube.com/watch?v=YSXgpMVR9Y0
Там как раз и о том. что дети быстро механически читают, но не могут понять текст, отсюда проблемы в обучении - не могут воспринимать материал. У нее есть советы, как всё поправить.
Что делю сама. В школу идем только через год (ну, по моим наблюдениям еще не готов, до Сашка не дотягивает по многим параметрам интеллектуально). Поэтому сейчас читаю ему, потом задаю вопросы на понимание, прошу пересказать что-то, рассказать кому-то. Читать еще только учится. Поэтому после прочтения каждого предложения прошу объяснить смысл написанного. Ну и еще мне попалась одно пособие интересное.
http://www.labirint.ru/books/126209/
и а-ля эта серия. Мы частично по ним занимаемся в школе раннего развития, а эти я взяла для занятий дома.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
спасибо, вечером всё посмотрю.
Ясюкова - знакомая фамилия. это она против фонематического принципа изучения грамотности? если да, то плюсуюсь неистово, я с ней согласна.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Москва
да, она! Я интуитивно какие-то моменты ощущала. Но так четко и с доказательной базой я столкнулась только у нее. И так как в силу академического образования изучала все теории. о которых она говорит, и как строить исследования и эксперименты, меня она просто потрясла! Ребенок ходит в логопедический сад, и я на своей шкуре прочувствовала все "прелести" фонематики.. я училась не так.. Брат на два года младше - по новой программе. Но ребенку этот способ совсем не подходит. Домашний логопед.. учитель в школе раннего развития рекомендуют учить его наглядно-логическими методами. результаты есть. Фонематически - не слышит ничего...
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
У нас такая же проблема, читает у меня не бегло, но тоже не понимает что читал, поэтому перечитываем, прошу при чтении визуализировать слова в картинку, а потом пересказать. За скоростью не гонюсь, это результат тренировки.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
я скорость вообще не культивирую. мне главнее, чтобы понимал.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
Когда он читать учился, это было просто на техническом уровне, сложить слоги в слова или вы просили потом пересказывать.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
ну, слова-то он понимает. и короткие фразы тоже. а вот когда целый абзац или несколько - сразу тупит.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
Просто от него не просят запоминать и ему это особо не нужно, вот он и читает на автомате. Он сам может осознает как ему лучше запоминается, когда от него попросят в конце текста на вопросы ответить. У нас в букваре, в конце рассказа, есть вопросы и ему нужно запомнить, чтобы ответить на них.
Я сама, когда читаю, я привыкла картинки рисовать в голове, сам себе режиссер, так сказать.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
о, надо попробовать подсказать ему! пусть визуализирует.
спасибо!
0
10.02.2016
Ответить
Мама девочки (39 лет)
Усть-Каменогорск
Я тоже хотела посоветовать Ясюкову - именно она говорит о том, что чтение вслух и понимание раздельные функции и чтение вслух тормозит понимание. Вам уже посоветовали и ее посмотреть и читать про себя.
Вот ссылка на статью как раз по этой теме еще одного специалиста. Это Александр Лобок. И вот еще одна запись беседы с ним - чудесный ролик
На его сайте очень много интересного, например, игры в Архикард - отличная штука!
0
14.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
спасибо большое, тоже посмотрю!
0
14.02.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 15 лет, 9 лет)
Санкт-Петербург
Пусть каждое предложение учится с выражением перечитывать- там и понимание появится)
0
27.02.2016
Ответить
Мама мальчика (13 лет)
Москва
Может стоит попробовать начать читать что-то интересное для него, чтобы увлекало. Пока не стоит на школьной программе зацикливаться. У меня брат был таким: читал быстро и хорошо, но не вникал в прочитанное. Решила проблему просто: стала подсовывать то, что было интересно мне в том возрасте, а я старше его всего лишь на год и семь месяцев.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
всё интересное ему читаю я. если нужно читать самому - сразу отказывается, даже если очень-очень интересно.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (13 лет)
Москва
А если ему часть прочитать, а на самом интересном моменте прерваться, как в сериалах?
0
11.02.2016
Ответить
Мама троих (18 лет, 16 лет, 13 лет)
Москва
А он пишет? Мне кажется, надо стимулировать писание, чтобы в голове сложилось понимание, что что-то читаемое прежде было кем-то написано и поэтому нужно не только оттарабанить, но и понять, что имелось в виду. Это чисто интуитивно приходит, когда ты часто выражаешь свои мысли в письменном виде.
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
пишет, причём давно. записки бесконечные, какие-то "сценарии" - это всё есть. смски бабушке постоянно строчит.
правда, там обычно 1-2 фразы.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (18 лет, 16 лет, 13 лет)
Москва
Вот мне кажется, что на это и надо упирать, там со временем натренируется и в голове все на место встанет. Многие, кто научается быстро читать, они перекашиваются именно в чтение, и оно часто становится механическим, потому что детям кажется, что между просто сложением букв в слова и написанием своих мыслей на бумаге ничего общего нет. Пиши ему тоже сама. Надо вокруг чтения и письма устроить активность, чтобы было ясно во-первых, что это взаимные процессы, а во-вторых, чтобы и на слух, и на глаз, и с движением.
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 10 лет, 8 лет)
Москва
Есть специальные пособия для развития смыслового чтения. Посмотри Бураков-пресс "Смысловое чтение", или что-то типа того
0
10.02.2016
Ответить
Мама троих (16 лет, 10 лет, 8 лет)
Москва
Вот еще у нас есть, отличная! http://books.academic.ru/book.nsf/61404150/Учимся+пересказывать.+5-7+лет
0
10.02.2016
Ответить
Мама мальчика (17 лет)
Киев
Женя вообще на укр. яз. читает быстро, но половину слов не понимает.
0
11.02.2016
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Тольятти
Сашка в пушкинских сказках половину слов не понимает. и в баснях Крылова тоже.
язык сейчас другой.
0
11.02.2016
Ответить
Мама мальчика (17 лет)
Киев
а букварь у него сплошь аграрный - все про пасеки, отары овец и тп. Вообще далекие от него реалии.
0
11.02.2016
Ответить