Ольга

У Марты всегда была довольно четкая и правильная речь. Даже когда она говорила не целыми словами, а только их частями (с 1,8 г.). В 2,5 речь была уже внятная и понятная нам. Никогда не было сюсюканий, фуфуканий и щущуканий. Видимо, помимо своих данных, помогли еще и постоянные разговоры с ней, как со "взрослой". В это же время в словах вместо "р" она вставляла "л", но не пропускала этот звук, хотя и сглаживала.

Когда исполнилось 3 года, появилась четкая "р" в начале слов, в конце и перед т.н. "жесткими" главными - А, О, У. Перед Е, Я, Ю, И "р" еще не получалась. И звучало это как - Лечка, а не Речка, Клюк, а не Крюк. Видимо перед этими "мягкими" гласными ей никак не получалось прорычать "р" и звук смазывался.

И вот тут, сидя в экспедиции (точнее в городе, где находится база), "р" получилась и перед этими гласными сама собой, без каких либо специальных предложений. Просто она однажды сказала: "Мама, пойдем пеРед лабиРинтом сначала на цепочки"... Это она про аттракционы в парке. И я услышала, как явно была отлична эта фраза от той же, произнесенной днем ранее. Попросила повторить - и она легко это сделала.

Так что в 4 года у нас твердая и настоящая "р".

Больше трудных и непроизносимых звуков не осталось)

А еще у нее есть любимая скороговорка, но она никак не дается ее записать:

"Тридцать три корабля

Лавировали, лавировали,

Да не вылавировали,

Маневрировали, маневрировали,

Да не выманеврировали..."

Марта с папой идут в садик.

Марта говорит:

- Папа, а ты меня вечером заберешь из садика и мы поедем в Глобус покупать ШампанскИЙ

- Да? А зачем?

- Так ведь пельмени с Шампанским вкуснее!

- Марта, а что такое шампанский?

- Это такой сок... вишневый...

)))

Марта (3,8)

Папа и дочь:

Марта делит мармеладки:

- Эту мне, эту опять мне, эту все время мне, эту маме... Эту папе.

Папа подходит:

- Ща все заберу и съем! (Дразнит!)

Покусился на святое.

Марта с чувством глубокого возмущения, судорожно соображает, как сберечь свое богатство:

- Папа, вот ты любишь пиво?

- Люблю.

- Вот и пей его, а мои мармеладки не трогай!!!

Иногда, этот ребенок может разговаривать часами, бесконечно и не умолкая.

Ест утром кашу. Много чего говорит, и между прочим:

- А когда я вырасту, тоже пойду в школу. Надену наушники, выдерну их, а они закричат громко...

Я только через минуту поняла, о чём она.

А вы?

* * *

- Мама, расскажи мне сказку про принцессу.

- Про какую?

- Про Золушку

- Бла, бла, бла... решил король женить принца... Дочки мачехи захотели понравиться принцу, чтобы он женился на них...

- И чтобы у них в животике появилась дочка?

- Да, или сыночек

- А когда я вырасту, я выйду замуж и у меня появится в животике дочка. Я очень хочу, чтобы у меня появилась своя Геля (двоюродная сестренка, которой 12 лет). Мы будем с ней подружками. Я выйду замуж за ма..., за тебя мама!

- Ну, за меня нельзя. Я же вышла за папу, и у меня в животике появилась ты.

- А мне за кого выходить замуж?

- За того мальчика, который тебе понравится.

- Мне не нравятся мальчики. Я выйду замуж за девочку, потому что я девочек люблю!!!!!!!!!!!!

(3,3)

Пошла почитаю книги по психологии для родителей гомосексуалистов (шутка)

Закончились наши "хождения по мукам". Забрала вечером подписанную карту. Завтра пойдем в сад, следующий этап войны - посмотрим, как нас "не привитых", но с подписанной картой, примут в саду.

Поскольку анализы наши затянулись, пошли на прием к логопеду, которого нам тоже назначили проходить перед садом.

Разговор был следующий:

- Как тебя зовут?

- МаРта

- Какое красивое имя.

- Я уже "Р" умею говорить!

- Это очень хорошо! А сколько тебе лет?

- Три года

- А какие профессии ты знаешь? Кто у тебя папа?

- Антрополог.

- А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

- Птичкой.

- А почему?

- Потому что она летать умеет.

Запись в карте: "Развитие речи соответствует возрасту".

Занавес...

* * *

- Мама, ты женщина?

- Да

- А папа - мужчина?

- Да

- Я когда вырасту, тоже стану женщиной!

* * *

Пробую повторить этот разговор утром, за завтраком, чтобы продемонстрировать бабушки гендерные познания дочки (про женщин и мужчин еще разговоров у нас не было!).

- Марта, а мама кто?

- Жена...

- Ну, хорошо, а папа?

- Антрополог.

- А ты когда вырастешь, кем станешь?

- Антропологом.

- Да нет, не кем ты будешь работать, а вырастешь и станешь уже не девочкой, а...?

- Мамой!!!!!!!!!!!!!!!!

(2,8)

Приехала моя мама, помочь мне с Мартой, посидеть с ней, так как я вышла на работу, а муж уехал в экспедицию. Поэтому у нас сложилась такая цепочка поколений - бабушка-мама-дочь. Как видите, все по женской линии.

Марта с самого начала приезда бабушки относилась к ней настороженно. Что собственно и продолжается. Но когда я на работе, она остается с ней за милую душу. Слушается, ест кашу, гуляет, уплетает бабушкин борщ и пельмешки, слушает книжки и даже иногда спит днем.

А еще она все время у меня допытывается -

- Мама, бабушка же твоя мама, правильно?

- Да.

- А ты моя мама?

- Да.

- А бабушка твоя мама?

- Да.

Через несколько дней катает по квартире пупса в коляске, привозит ко мне и говорит:

- Я как мама! А ты бабушка моей дочки.

Привезла к моей маме:

- А ты кто?

- Прабабушка уже получается))))))))))))))

- Вот вам внучка, я пошла на работу!

Съездили, что называется, с Мартой в гости к подруге. А у неё мальчик нашего возраста возьми и сними при Марте свои штаны. Ну, как обычно, дело житейское, на горшок, там, или же просто жарко стало.

А было это месяц назад. Так Марте до сих что-то непонятное снится.

Просыпается сегодня и первая фраза:

- Мама, я же девочка, у меня же аккуратная пися. А у Никиты на писе хобот висит...

В общем, о выводы том, что мальчики и девочки различаются, сделала сама.

Теперь просит братика:)

(2,8)