Мы с папой вчера писали, сочиняли, презентовали, даже так можно сказать, нашего сына. Мало просто контактов))) тут надо целое сочинение, и чем развернутей, тем лучше, написать. Вот я и расписалась)) на 4 листа. Папа скромнее.))
По пункту №14, есть мысль дать им в "пользование" ссылку на этот блог)) Пусть знают, как сильно люблю. Как многое ради него меняю в себе, в окружении, в окружающих. Как много - для меня в нем важно! Куда уж искреннее... куда уж подробнее)))
Еще на прошлой неделе, а точнее во вторник, СЛУЧИЛОСЬ!!!
До этого дня, Иля не выражал особой радости при походах в сад. Никогда не торопился. Но и не было такого, что вцепившись в мамин подол воет белугой: "Не пойду, не хочу, не буду!". И мы принимали это за норму... Впринципе уходил всегда хорошо. Махал ладошкой, целовал на прощание и после ритуального диалога:
- Я тебя что?!
- ЛЮБЛЮ!
- папа нас что?!
- ЛЮБИТ!
- мы папу что?!
- ЛЮБИМ!!!
Убегал в группу. Ну, до порога бежит, потом, как запинается. Выражение лица меняется, на угрюмо-в себя погруженное. Очень отстроненный вид. И если ему в этот момент прямо в ухо говорить, "сыночек, покааа! Хорошего дняяя!" ОН НЕ РЕАГИРУЕТ!
Еще хотелось бы отметить, что ни разу, НИ РАЗУ я не пришла за сыном в садик и не услышала: "У вас такой хороший\замечательный мальчик!", все время только: "ЧТО С НИМ?", "Почему он такой?"...
Не разговаривает воспитатель со мной и на тему, как к нему лучше подступиться, как и чем его увлечь... Только и разговоров, что о том, чего он не сделал сегодня. Сегодня - не ел! Сегодня - долго засыпал, будите, пожалуйста по-раньше! Сегодня - все лепили, Илья - отказался! Сегодня - на прогулке лежал в луже!........... И много, много похожего!
А еще по-началу, им никак не нравилось, что он всех обнимает. Да так сильно, что с ног валит.... "Что за выражение своих эмоций!? Ай-яй-яй!"....
Иля никогда ничего про садик не рассказывает. Что ели? - молчит! Во что играли? - Тишина. Что рисовали\лепили\пели? - Игнор.
Ничего?! Волновались... и, наверное зажмурившись, выжидали, когда уже... ну когда уже будет точка кипения. А мальчик, интиллегентно интересовался, каждое утро, при подходе к садику: "МОЖЕТ МЫ ПОЙДЕМ В КАКОЕ НИБУДЬ ДРУГОЕ МЕСТО?" или "А пойдем куда нибудь еще!"... И все!
Оооой, как тяжело сейчас на душе... как будто что-то важное упустила... Или виновата в чем-то.
Конечно, для каждой мамы ее малыш особенный, "Самый-самый", и "не такой как все!". Так вот и мой для меня такой. Только акцентированно, всеж, на "не такой как все!". Да - он мало общителен. Да - он не усидчив в том, что ему не интересно. Кто-то скажет, возможно, - что он ограниченный. Ему и правда ПОРОЙ интересны только буквы, цифры, знаки... Это то, с чем он может играть один, без участия кого либо. А если с ним разговаривать... выражать неподдельный интерес к тому, что говорит он и пытаться что-то объяснить новое, интересным, не "сю-сюкающим" языком - он слушает! Мы в те выходные были в гостях у дедушки Миши. Там был сын его жены, с которым иля просидел и проиграл\проразговаривал, по меньшей мере часа 2. Сын - котором 35 лет! Это взрослый человек, кторого Иля видел впервые! Они играли в карты, на компьютере. Рассматривали карты дорог в СССР-овском атласе. И еще слышала, что Илюшка ему рассказывал про автомобили что-то. Ну вот! А вы говорите....
Утром, собираясь в садик. Натягивая на него уже кажется куртку, я возьми да и ляпни: "Мы сейчас пойдем гулять!"
Ааааааааа! Чего это меня обнесло.... Рядом стоял папа и недоумевающим взором смерял меня, типа "чё эт ты?!". Когда подъезжали к садику, сын спросил "а мы куда?!", внутри меня натянулась невидимая струна... я его уже выпятившего вперед нижнюю губу вытащила из машины, переходя дорогу он прямо по середине остановился и заревел! Оооооо! Я тупица! Ну надо ж было, а?!
Около 10 минут мы "шли" 10 метров! Потом в саму раздевалку.... я его почти заталкивая, с уговорам... вела еще минуты 2. Там коридорчик 1,5 на 1,5 - и две двери.... В самой раздевалке - он кричал и не давал себя раздевать. Я, видела такие картины, мы вместе наблюдали неоднократно, как детки в самом начале начинают ходить... у нас не было ни одной слезанки. Никогда! Поэтому тут я, во всех смыслах, прибывая в легком шоке, понимая, что я вот именно сейчас не могу его обратно одеть и увезди домой... Мысль была! Но она явно была шоковой.... Так не делается... Он такие моменты быстро схватывает! Вот я сейчас по-ору - и получу то, что мне надо! Это с бабушкой и порой даже с папой прокатывает...
Вот я, садистка-мать, раздела его силой... Он кричит, плачет, в меня цепляется.... Впервые такое! ВПЕРВЫЕ!!!
В группе тот же воспитатель, что и вечером... Кажется ничего серьезного не происходило, вчерашним вечером. Обычная картина. Я прихожу, заглядываю в группу, там локально группировки 3-4. По 2-3 малыша. Девченки кукол чаем поют. 2 мальчика - машинки по дорогам катают. Еще 2-3 нанизывают на шнурок пробки, с ними воспитатель. Няня на своем стуле (Кстати, единственный душевный человек из троих. Она всегда отвечает на вопросы. Всегда сама подходит поздороваться. И вообще приветливее и именно "душевнее", чем воспитатели). Где же наш малыш?! Сидит один, в уголке. Читает "Усатого Полосатого".
- Илюша, мама пришла, отпрашивайся!
Он начинает судорожно ставить эту книгу в коробку... она не входит.... он торопится...
- Ты уже все дочитал?!
Он ее уже не слушает... Получается.... бежит ко мне. На пол-пути остановка, разворот, "Можно мне пойти домой?!", и вроде уже все.... Бежит.... Рад! И я.... Обнимашки.... Он всегда очень радуется. Очень. Мама пришла!!!
Вернемся! Воспитатель вышла, за ней пол-группы... чего это с ИЛЕЙ!? ПЛАЧЕТ!?
Она попыталась помочь, он не идет, еще громче кричит... И вот так, сидели и оба ревели.... я на пару минут потеряла самообладание... Потом снова вышла Наталья Серфимовна. Уже строже: "Пойдем Илюша, занятие начинается!"... И я его на руках, преодолевая силу, с которой он стремился в обратном направлении, поднесла к порогу. Поставила... Криком кричит... Наталья Серафимовна берет его за руку, ведет... Он переступает порог и замолкает... Закрывает себе рот лодошкой и сдерживает крик. Я потерялась.... я совсем потерялась в тот момент.... встала.... закрыла дверь, металась по раздевалке с минуту..... прислушиваясь - молчит. Тихо... Стерпел. Подавил... Запомнит!
Запомнил! Ночью этой спал плохо... он всегда, когда что-то эмоционально переживет за день, потом во сне снова "переживает". Плачет и кричит... порой просыпаясь, порой нет...
Я вернулась к папе в машину... уже с сильно потекшим макияжем... Папа все понял... по дороге я мало говорила.... все припоминала себе, как я так могла тупануть!? Зачем я ему такое утром сказала... какой гулять?!?!?!?
Папа благодарил судьбу за этот случай и назвал это событие неслучайным и "УжеНаконецТоСлучилось!". Впервые он четко и понятно, не двусмысленно, выразил свой протест против садика. Это уже повод что то делать!
На обеде с папой начали обсуждать... Решили, что раз не коммерческие организации не хотят лишнего напряжения дабы привлечь нестандартное в массу, будем искать ЭТО среди коммерческих. Много не говорили... для меня это тема неизученая, неизвестная... Вернувшись с обеда, позвонила Свете. Она помогла набросать хотябы список садиков, для рассмотрения. Немного про системы поговорили (Монтесори и Вальдорфскую, эти оба варианта тоже были). Я накидала себе адреса и загрузила карты.
Работая у Центральной Гостиницы, возить мальчика на площадь Конева в сад, чтобы потом еще час простоять в пробке на мосту по ул. Воровского - отмели вариант Монтесори. Терос. Много филиалов. Один из них рядом с домом, один рядом с работой, вообще рукой подать - у них в середине года везде комплект! В списке еще был сад Ступени - он тоже нет - не район, ОЦМ. Еще какие-то... Уже не не помню.
По пути с работы начертился маршрут:
ул. Воровского, 21-а -------------- Гробачёва 48а , точнее наоборот!
Это около 15-20 минут пешим ходом, от работы. Первый - на Горбачева, Вальдорфский сад №90, с группой в контакте и странными ассоциациями, личными. Пугает само название... Но думаю раз по-пути!
Углубляться не буду. Еле нашла само здание. Нашла - вошла и вышла. Старое здание садика выкуплено в частное владение и так и оставшееся без ремонта с перестроичных времен, уверена! - усилило чуство "Надо бежать!". Постояла я в коридоре, в общем холле, минут 5. Проходящие мимо люди даже не смотрели на меня.Огляделась! Темно! Полумрак... Время 17.20 - и не включают свет... Странно! Разглядела какой-то стенд! Подошла. Вот что, скажите мне, обычно висит на главном стенде?! Мне думается - лицензии, грамоты, благодарственные письма... детские рисунки наконец, мыж в садике - висит пара тройка бумаг, какие-то выписки из приказов, уставы... что - то еще. Режим дня! И крупными буквами список ДНЕЙ РОЖДЕНИЙ сотрудников в марте месяце.... их там около 20... и все в марте... Аааааааа, вышли родители и дети, из групп, направились к выходу. Я подгоняемая маленькой, не менее пугающей меня, толкой вышла на улицу. Все! Познакомились! Больше не хочу!!!
Скорее пошла во второй.... знала, предвкушала, что все будет иначе... еще было понятно... СТОИТ ТОГО, ЧТОБЫ СХОДИТЬ!
Нашла вход тоже не сразу. По дороге позвонила бабушка, которая забирала Илю, которой строго-настрого было велено сразу мне позвонить, рассказать... "Как он?"... Я кстати еще в садик звонила, с работы... еще до обеда... Мне ответили, что я зря волнуюсь, что все у него хорошо....
Бабушка сказала, все обычно, все хорошо! Условились, что заберу Илю от нее около 18.30. Она его накормит...
Вот!
Пришла......... Он. Аистенок этот, уже с первой минутки, секунды, расположил к себе улыбкой и светом. Воспитатель, внешне напомнила мне девушку из церковного хора, спокойно выслушала меня, проводила, все показала... Успокоила и дала телефон их старшего воспитателя, психолога. Мы условились, что я все вопросы по адаптации сначала задам ей, она скажет свое мнение, и что только тогда (я имею ввиду консультацию ее как психолога), мы будем говорить о стоимости и сроках посещения.
Это не секрет, и на страничке той написано, воспитатель подтвердила, полный день с 7.30 до 18.00 - 12.000. (питание - перерасчет). Был вопрос про занятия. У них несколько раз в неделю даже английский есть. Был вопрос про возраст, оно и так было понятно. Мне хочется, чтобы группа была разновозрастной! Плюс!
И много разных плюсав в пользу уюта, эстетики, организации пространства! Там все - все мне к душе и "любо глазу". Я познакомилась с ребятами... они окружили, интересовались, задавали вопросы - живые и интересные. Симпотичные дети... Они играли, шумели и веселились... строили, переодевались и общилсь со мной... Чья я мама? Почему пришла? А сколько Илюше лет? А что он любит есть?.... еще что-то пришлось рассказать, уже не помню... Вобщем я пропиталась, расслабилась и благодарила...
Забрала анкету! ТАм даже сочинение про нашего мальчика надо написать. Номер телефона. Сделала один снимок на телефон и пошла... с улыбкой, про себя повторяя: "Все правильно! Все правильно!"
На следующий день созвонилась с психологом. Минут 40 мы с ней разговаривали, точнее я говорила об Иле, она слушала... потом я слушала... толковая! Кажется поняла меня... а я ее!
Договорились, что придем в среду, знакомиться и печь булочки. Но мы заболели... Эта среда пропущена. Пойдем знаковмиться наверное на следующей! Там как-раз даже 10 дней уже пройдет... чтобы не позаражать никого.
А, не написала про минусы этого сада. А они есть. 2!
1 - это привозное питание.
2 - это что садик в самом центре города, в относительной близости дорога... Всеж это не спальный, утопающий в зелени, район.
И еще пометка, на следующий день, Илюша в садик ушел как обычно, без слез - но и без радости. Сразу пошел в туалет, как в группу зашел. Я не дожидалась его выхода. Вечером забирала бабушка с дедом, и что-то мне сдается ляпнули воспитателю о том, что: "Родители то чего удумали, представляете?!" .... Ооой, прям злиться начинаю, как подумаю об этом.... А иначе с чего бы вдруг, дед затеял разговор с порога, как я за Илей пришла к ним, что "Воспитатель говорил все они сами по-себе играют, только к концу года группами начинают играть! Все они плохо кушают... Все они... Все..."! Я не сразу сообразила, чем тут потянуло... Но надеюсь, показалось. На мой запаздалый вопрос наедене, так ли я поняла!? Хором сказал НЕТ! Молчали как партизаны...
Ох уж мне эти партизаны... Везде нос суют!
Тут же бабушка подзуживает - я половину буду за сад платить! Что ж я не бабушка... Я тут тоже молчу...
Я очень хочу, чтобы Илюше было интересно, уютно и дружелюбно! Чтобы спешил! Чтобы узнавал! Чтобы развивался... А значит все правильно. Папа даже слушать ничего не хочет. Он решение принял... я так живо описывала свой визит, что он не сомневается. И я... почти... я волнуюсь только. Опять все сначала... опять!!! Я в сентябре-октябре чуть лысой не осталась, ктроме шуток. Очень переживала...
Хоть бы сейчас легче... Иначе!!!
Сейчас у нас очень осторожно, проскальзывают разговоры о том, что нас приглашают в гости, что там будем печь булочки. А потом пить чай! Уже пару раз он сам спрашивал, когда пойдем!? А кто туда еще придет, спрашивал. Какие детки? Он уже знает, что называется СТУДИЯ РАЗВИТИЯ Аистенок! И вчера перед сном играли в "поменяй букву", предвкушая поход в "Вистенок", в "Бистенок", в "Ристенок", и еще несколько вариантов... Вобщем, очень осторожно, не допуская лишних слов и сомнений... При нем обсуждения запрещены специалистом!
3 недели! И мы все таки это сделали... притом вместе)))
Болеем! Сопли, горло! НО - как-то не грустно... и кажется уже завтра все будет отлично! Илька, размазывая по рукову липкое-почти бесцветное, весел и, я бы даже сказала, шумноват. Мне, кажется, досталось больше. Горло! И голова болит... а может от того, что вокруг бегает и кричит мальчик, которому так-то неплохо бы полежать!? )))
Очень рада, что продержались в садике 3 недели))) Прям бои без правил!!! И расчитываю, что за выходные поправимся! Имею в виду скорее себя, нежели Илюшу)
Ходит Иля в садик с 21 сентября(пятница). Пригласили сразу в группу, на 2 часа, с 16.00 до 18.00. Ушел - с радостью. Даже не обернулся! Встретил в улыбкой и объятиями. Все хорошо!
Потом 2 дня выходных. Говорил, что обязательно пойдет еще. Ждал понедельника.
В понедельник - снова на 2 часа. Так-же после сна. Все отлично!
Во вторник - уже с утра, на 3 часа. Заберала - сказали: "Искал маму. Спаршивал. Сам не ест!". Очень удивительно слышать "про маму", у Илюши спокойное, ровное чувство по отношению ко мне. Он никогда меня не терял, на пороге не сидел, не грустил. Бодр и весел! У бабушки всегда с радостью гостил и о приходе родителей даже не думал... А вчера, гостил у бабули 1,5 часа. Мы с папой - по делам. Приехали, бабуля рассказывает - подходит и спрашивает: "А мама скоро придет?".
И на сон укладывался - ночью, лежит и обнимает меня, крепко... говорит: "Мама, я тебя так ждал - и ты пришла!"... И так раз 6!!! "Я ждал - а ты пришла!!!"
Сегодня с утра на папин вопрос "хочешь ли ты в садик?" - НЕТ - не сказал, но видно что не хочет! Не торопился! В группу пошел не сразу, с уговором и за руку с воспитателем.
Ооооооооооой!
Купила ему школьный автробус. Он давно хотел. - Оставила в шкавчике, в садике. Буду завтра завлекать!
УСЛОВНО, потому как кратковременно и вообще не считово))) Все документы, медецинские, были у нас на руках, намерение было сегодня оформиться и хотябы погулять с группой.
Пришли! Сегодня другая воспитатель - я ее еще не встречала, Лидия Васильевна (вторая Наталья Семеновна). - Здравствуйте, а мы к вам! - говорю я, самым наидоброжелательнейшим голосом. - А вы кто? Вот тут я и поняла, что строгости ей не занимать!))) Но строгость ее весьма условна. Не позволила на площадке гулять, пока к медсестре не отнесем карту! Пришлось Илю с площадки выцарапывать. Ушли!
Заведующей нет. Врача нет. Медсестры - НЕТ! Я чуть не заплакала в этом коридоре. У мен слова кончились, чтобы Иле объяснять - почему нам нельзя туда, куда он так хочет, на этот раз. Пришла какая-то тетя, в синем халате. Нянька или еще кто. Вроде не уборщица! Открыла кабинет, ласково спросила, чего нам, собственно, нужно? Я передала ей все, сказала, мы туда очень хотим, у нас для этого все есть - а нас туда не пускают! Она все положила на стол врача, полистала, говорит: - Манту есть? Ну и отлично, значит все в порядке. С нас это в первую очередь спросят! Проводила нас на площадку. Сказала, лично, воспитателю "Всё - можно! Запускай!"
И Иля остался гулять! А я бродила вокруге, разговаривая по телефону, заполняя пустоту...
Погулял Иля минут 40. Вышла Медсестра, получившая наши документы, говорит у вас справки нет! - Идите к участковому врачу, пусть выпишет справку о том, что ребенок здоров! Ааааааааааааааааааааа! Наш участок до 11 прием! Завтра больные дети! Время 11:15 Я опять вся в расстройтве - забрала Илю, говорю побежали скорее! Купили шоколадку. Забрали карту в регистратуре. В надежде, что в кабинете кто есть - прибежали. Время 11:30
- Ура! Наша медсестра, Наталья Николаевна - выписала нам справку! Получила шоколадку, как только не отпинывалась))) но получила! И вот! Завтра идет Иля в группу. С 16:00 - музыкальное занятие - к нему и пойдем!
похоже в нашем 164 садике порядок))) - сказал наш папа, узнав что нас вчера даже на прогулку не пустили без справки и прививки.
Как ждал Иля, хотел... почти бегом бежал. А там, оказывается, ПОРЯДОК. Все строго! - Вот и хорошо!!!
Если не пускают нас, значит не пускают и других! Медсестра сказала, что правит балом врач-педиатр, она не разрешает принимать не привитых! Я подивилась, говорю, неужели нет ни одного ребенка с пустой картой прививок, в наш то век... - ответили - есть только трое! И с ними постоянные проблемы, как по документам-бумагам и отчетам, так и с самими родителями. - Я решила, присоединяться не буду...
СИДИМ ДОМА! Минимум 2 недели. Таберкулин появится, по слухам, на следующей неделе. - Пятница - поставят, вторник - проверят. Итого - две недели... в лучшем случае.
Боюсь только как бы Иля не перехотел. Так его вчера с площадки выводила... до слез обиделся...
неожиданно получив путевку в сад на полный день, начинаем, ой, как же несвоевременно, редактировать наш режим дня! Он настолько не садичный, что и вообразить трудно!
Хотели с сегодня начать, и честно завели будильник на 7.00, который громко-громко сообщил всем, что "вроде как пора")! Иля даже ухом не повел! Я щурясь, подглдывала - папа выключил будильник с выражением лица "ну и кто это сделал?!", сложил свою головушку обратно на подушку)))
