Вчера детенышек мой отвратительно занималась у логопеда,да и из сада пришла со знаками отличия на лице.
Вечером скакала козой сегодня вскочила в 6 утра - за все подвиги оставлена дома успокаиваться и готовится к логопеду
из логики беденко 4-5
Необычно легко отрешала задачи, всего по времени чуть более часа на всю домашку(но требовала ЕщЕ) 
В первой подобрала нужный размер на линейке и сделала задание по трафарету
Отлично справилась с задачкой на счет на примере 3х карандашей- отдала и расказа сколько получит Мек и Варя(это ее воображаемые друзья)
Показала на цифрах
Поработали с палочками Кюизенера
Проговорили прямоугольники и его свойства, сделали большие средние и потом маленькие ,папу и маму и дочку ,сравнили стороны длинее короче выше ниже , посчитали строны и углы
Сделали пирмидку и лесенку , лесенку на 6 уровняли (причем уравнивала сама разными способами- как раз фото )"
хорошо с блоками поработала, те если первый раз мы играли в игру" найди по описанию " и я ей задавала вопросы
Например :-это находится под фигурой без углов большой но не высокой желтого цвета
Она должна поднять всего один раз и сказать ,что это большой желтый низкий круг - под ним монетка
Сегодня мы по очереди спрашивали
Она под фигурой у которой есть углы? - ведущий тот кто прячет говорит- да ,у этой фигуры есть или нет углов
Она низкая или высокая итд
Короче отрабатывали и речь и признаки фигур
И на последок вырезалки наклейки, очень достойно,быстро сделала овощи
вырезала сама полностью -я только напоминала направление кончиков ножниц
