Я расстроилась

Игнорируйте! Столько еще этих завистливых "умников" будет. Ребенком надо заниматься. И с расчетом не на сиюминутный выхлоп а на перспективу. Дайте ребенку детство, дайте ему бегать с палкой по двору, часто слышу я. Мой пробегал на даче три месяца летом. С трудом загнала в колею, стал совершенно неуправляем, учиться не хотел совершенно. Это при том, что крайне самостоятелен. В семь лет сам ходит в магазин, могу послать его до банкомата заплатить коммунальные. Каждодневно даю время на прогулки, но и загружаю, спорт, уроки, репетитор по английскому. Стараюсь регулярно заинтересовать чем-то новым: ребусы, проектирование, робототехника и дать хотя бы попробовать этим заниматься. А у кого бегают после школы по двору, швырнув дома портфель, те звезд с неба не хватают и после окончания школы. Все делаете правильно, не слушайте никого.

Ненавижу таких "прозорливых " людей. ...... надо верить в себя, в своего ребенка -обязательно! !! Все вложенное в ребенка сейчас вернется потом в троекратном размере. Не обращайте на них внимания

Забейте!!! Школу нет возможности сменить?- да может я радикально что то предлагаю.. но реально были у меня подобные разговоры в отношении моего ребенка, только на тот момент моей было 4 года))) но рассуждения абсолютно такие же - перешли мы в другую группу, там просто ребенка начали оценивать просто по результатам - получилось что то лучше других - хвалили, не получилось не хвалили, ни каких перспектив не проецировали - просто занимались с ребенком...я считаю что жизнь она расставляет все на места и только будущее покажет.. что будет... И вообще Ваши деньги и силы это не их( преподавателей) дело ... Реально не обращайте внимание .... это еще и зависть, лишь бы оценки они не занижали

типичный разговор учителей:)))))))) Вы наверное еще с расспросами пристаете "Ну как она? способности есть?" еще добавляете рассказы о том какой ребенок распрекрасный! Вот и ждут большего, а получается, как все... зачем вас должно волновать мнение учителей?

Не стоит расстраиваться. Со стороны учителей - очень не корректный разговор. Все вложения ребенка расчитаны не на сиюминутную отдачу, а на перспективу. Проявил или не проявил, оправдал или не оправдал вложенные средства (и моральные, и материальные) можно будет увидеть только лет через 10-15, а то и 20ть, когда будет или не будет профессия, работа, семья. Только тогда и будет ясно хоть что-то. И давно пора оставить миф, что в жизни лучше устраиваются бывшие троишники/двоешники, а золотые медалисты прозябают в полунищите. Среди моих знакомых успешней те, кто со школьной скамьи привык быть лучшим. На что стоит обратить внимание и задуматься в разговоре учителей: это "она и шагу без нее ступить не может". Алиса растет и ей нужно больше свободы, нужно уметь принимать решерия, брать ответственность, проявлять инициативу. Всё это пригодится в жизни не меньше, чем энциклопедические знания, и этому тоже нужно учиться.

Абсолютно нелепые выводы у этих преподавателей!!!! В чём Алиса должна себя проявить ????? Конечно она без тебя не может ступить шаг,потому что она маленькая,а ты ответственная мать!!!

обычная история - отличницы, окончившие школу с медалями, не смогли поступить в ВУЗы, а троечники бывшие теперь на высоте - бизнес и всё такое...это я по своему классу говорю приучай её к самостоятельности, не музыкой единой жив человек, к ЖИЗНИ надо приучаться