перелет в Египет

У нас была ситуация, когда Свету пригласили в гости, домой к девочке из садика. Причем, мы болели, не ходили недели три, а в день, когда вышли, ее мама подбежала к нам и тут же стала приглашать. Я даже не знала, как ее зовут, наши дети в саду дружат. Мы согласились, встреча должна была быть на выходных. Но, у них изменились планы и они просто отказали. Моя дочь ооочень ждала этого похода в гости, и в результате сильно расстроилась. Я ей сказала, что так бывает, мы вдвоем погуляли, но настроение у нее было испорчено. В целом, я считаю, что прям врать не надо, но можно что-то недоговаривать или умалчивать. Или говорить как есть, если из этой ситуации можно извлечь какую-то пользу. В ситуации с гостями я бы сказала ребенку о приглашении в день поездки, когда точно известно, что все в силе. Подарок бы купила сама заранее. А про стих, я бы так и сказала, что забыла она, что все иногда что-то забывают. Главное, объяснить причины и следствия поступка.

Мне кажется, что эти два варианта не взаимоисключающие. Можно сказать ребенку правду и возместить то, что было запланировано другим способом. Я обычно предлагаю что-нибудь взамен, потому что не реализованные ожидания могут быть очень болезненны. Как-то осенью муж после работы повез сына в зоопарк смотреть на слонов (самая большая любовь сына) и опоздал - кассы только-только закрылись. Пришлось по взрослому объяснить, что папа задержался на работе и т. п., поэтому слонов не будет сегодня, зато будут лемуры и ехать в контанктный зоопарк. Другой вопрос, если взрослый человек поступает как-то некорректно, как в примере про знакомых. Стоит ли их поведение оправдать или представить ситуацию как есть без разъеснений, чтобы ребенку она осталась непонятной?! Я бы сказала, что не знаю настоящей причины отказа, но, наверно, у них кто-нибудь заболел (или что-то в этом духе). Это, конечно, получается ложь. Да и подобные объяснения подходят только для самых маленьких, а уже года в 4 будут казаться ребенку нелепыми. Наверно, стоит стремиться всегда говорить правду ребенку, чтобы он знал реальность не иллюзорно-стерильную, а подлинную во всех проявлениях.

ну ты и стишки учишь   У нас такого нет в садике