Оригинал тут:

http://olgapisaryk.livejournal.com/118677.html

Вопрос-ответ про расставания
Обратились ко мне из одной газеты с просьбой ответить на вопрос читателя, но из-за разницы во времени получилось так, что пока я писала ответ, газета уже пошла в печать. Поскольку ответ написан и он мне нравится, пусть будет тут.

Вопрос: Моя дочь очень привязана ко мне. Ей уже пять лет и до этого мы всегда были вместе, но теперь я вышла на работу, а она никак не может с этим смириться. Чувствую, что для нее это настоящая травма, но сделать ничего не могу. Как мне помочь своему ребенку?

Оригинал взят у aksik в как развивать ребенка? младенцы. часть 3как развивать ребенка? младенцы
часть 3
восприятие

Восприятие доминирует над остальными психическими функциями (вниманием, мышлением, памятью, речью)
Это - самое главное, что нужно усвоить родителям. ЧТо не бывает отдельного развития речи, памяти, или мышления. Бывает восприятие, на котором работают все перечисленные функции! Что это значит?

Оригинал взят у aksik в как развивать ребенка? младенцы. часть 2как развивать ребенка? младенцы
часть 2

развитие мышления



Как мы уже говорили, младенец целиком и полностью зависим от мамы.

Хотя это тяжело.........

http://www.pravmir.ru/uzhasnaya-svoboda-ot-ozhidanij-zametki-mamy-drakona/

Утащила здесь:

http://freevad.livejournal.com/284766.html#cutid1

Ибо-согласна,сама такая!:)))

Пофигизм в воспитании
Одним из важных условий успешного воспитания детей является правильный пофигизм.

Следущие статьи психолога о родительской функции:

http://ludmilapsyholog.livejournal.com/111324.html

http://ludmilapsyholog.livejournal.com/111696.html

Очень понравилась короткая статья:http://soznatelno.livejournal.com/72193.html#comments

Людмила Петрановская, психолог: Знаете, как отличить советского (постсоветского) родителя в толпе родителей прочих? Если его ребенок спотыкается и падает, на него сначала орут. Потом могут и пожалеть, особенно если сильно ударился и горько плачет. А могут и нет, могут продолжать ругать и вопрошать: "Нет, я тебе говорила, чтоб ты под ноги смотрел? Говорила или нет?". Но так или иначе первая, импульсивная реакция -- рявкнуть, дернуть, зашипеть. И отряхивают потом так, как будто хотят побольнее ударить.

Вижу это вокруг себя,не понимаю и не принимаю для себя-подвига материнства:)))Мне-просто с детьми.Наверно,у многих многодетных оно слишком комфортное также!:)))

Взято:

http://vetka0.livejournal.com/144229.html

Основная задача инструктора  по материнскому искусству – научить женщину комфортному материнству.  И поначалу своей деятельности я честно хотела это сделать и все время удивлялась, почему с таким скрипом принимаются эти знания и женщина очень часто отказывается от упрощения жизни, создавая себе все новые и новые проблемы ? Думаете, потому что эти знания, которые я даю, нестандартны? Да, конечно. Но на сегодня о ГВ, СС,ношении на руках, высаживании  и многом другом говорят много. Тут встает вопрос – а зачем ей оно надо, это комфортное материнство?  Что она будет делать с послушным, здоровым ребенком?  Вот представьте картинку. Родила она, все спят ночами, дома спокойно, тихо, мама с ребенком на руках какие то дела делает, а на какие то честно забивает, спит много. А вечером муж приходит, она вся такая спокойная, отдохнувшая и цветущая его встречает. И встает тогда вопрос – тогда в чем ее, женская заслуга? Довольная и счастливая женщина, сидящая в комфортной зоне – это тунеядка в нашем, стереотипном понимании и иждивенка.

Взято здесь:

http://olgapisaryk.livejournal.com/109144.html?view=1857368#t1857368

Значение концепции покоя для процесса психо-эмоционального развития
Эта статья посвящёна скорее взрослым, нежели детям. В ней много теоретического материала и мало примеров из жизни. Статья далась мне нелегко, у меня долго не получалось доступно изложить такой «взрослый», оторванный от жизни материал. Но она была очень нужна, чтобы стало ясно, почему нам так важно помогать нашим детям находить психо-эмоциональный покой, что делать и какие процессы приветствовать в их развитии. Надеюсь, я не буду очень запутана, по крайней мере я старалась быть понятной. Заранее извиняюсь, что статья очень длинная (да ещё и со ссылками), но короче никак не получалось.

В психологии развития есть одна очень важная и на первый взгляд парадоксальная концепция, концепция покоя. Звучит она так: развитие происходит из точки покоя. Не является (в основном) результатом нашей деятельности, а происходит спонтанно и при благоприятных условиях.