23 ВОЛШЕБНЫХ ФРАЗЫ

Произносить эти фразы нужно улыбаясь или делая смешное, «глупое» лицо.

✏ ПЕРЕД СНОМ

~ «Пора спать! Мы пойдем в кроватку на руках, на четвереньках или задом наперед? Выбор за тобой!»

~ «Время чистить глаза!» (сделать зубной щеткой характерные движения у глаз, и подождать…) - «МАМА! НЕ ГЛАЗА!» - «Ой, и правда! Время чистить уши!» - «Нееееет!» - «Ну тогда я сдаюсь! Время делать что?» - «Чистить зубы!»

~ «Пижамное время! Как надо надевать пижаму? Наверное так правильно...» - и начать надевать рукава на ножки. Ребенок с удовольствием поправит маму и покажет как надо.

~ «Все, хватит плескаться в ванне! Ты у нас ракета (вытянуть ребенка вверх с характерным свистящим звуком) или подводная лодка (поднять одну руку ребенка вверх и медленно тянуть его вверх, издавая пикающий звук)?»

~ «Убьем сахарных червяков!» Издавать звуки лазера во время чистки зубов ребенку.

~ «Кто почистит тебе зубы? Мама или твой старший брат?» Всегда нужно предлагать альтернативу.

✏ РАДИ БЕЗОПАСНОСТИ

~ «Пальцы вверх!» (вместо стандартного «осторожно») Показать, как нужно задвигать ящики, оставляя пальцы вытянутыми вверх, а не внутрь ящика.

~ «Медленные ножки!» (вместо «не бегай!ь» или «хватить носиться!») Можно сопроводить это указание преувеличенно замедленными движениями в духе зомби.

~ «У нас кидаются только помпонами!» (а не книжками, игрушками и т.д.)

✏ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ

~ «Кушают только чистые ручки!»

~ Положить в тарелку овощи и заговорщически сказать: «Надеюсь, в доме не завелся овощной воришка…». После чего отвернуться и заняться своими делами, слушая, как ребенок хихикает, поедая свой гарнир.

~ «Интересно, какие волшебные способности у тебя появятся, когда ты доешь всю эту тарелку?».

✏ ВО ВРЕМЯ УБОРКИ

~ «Время аккуратности! Какие две песни хочешь услышать, пока уберешь игрушки?»

~ «Время порядка! Посмотрите все игрушки, какая суперскорость есть у нашего ребенка! Он вас уберет за десять минут! Или даже меньше?»

✏ ВО ВРЕМЯ ТУАЛЕТА

~ «Ни с места! Мне нужно пописать, и никто не преградит мне путь!» - вместо «хочешь в туалет?» или «может, пора на горшок?». Таким образом можно узнать, хочет ли ребенок в туалет.

~ «Время писать! Я хочу пойти первой!» Желательно говорить так перед каждым выходом из дома.

~ Распевать «Кто хочет пи-пи? Кто? Кто? Кто?» на мотив песни Who Let The Dogs Out. Это идеально работает вкупе с плохими танцевальными рэп-движениями. И очень весело.

✏ ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ ДОМА

~ «Мы выйдем за дверь, когда песня закончится!» И поставить веселую песню.

~ «Что тебе нужно, чтобы почувствовать себя готовым к выходу?»

~ «Ты сам пойдешь и обуешься или мне отправить тебя за этим на ракете?»

~ «А ты слышал о девушке, у которой был фиолетовый кот? Нет?! Ой, ну я расскажу тебе, когда мы будем в машине!»

✏ В СЛУЧАЕ НЫТЬЯ

~ «Я могу слышать тебя, только когда ты говоришь нормальным голосом»

~ «Конечно, я сделаю это, но только после того, как ты попросишь меня нормальным тоном. Я подожду»

23 ВОЛШЕБНЫХ ФРАЗЫ

Произносить эти фразы нужно улыбаясь или делая смешное, «глупое» лицо.

✏ ПЕРЕД СНОМ

~ «Пора спать! Мы пойдем в кроватку на руках, на четвереньках или задом наперед? Выбор за тобой!»

~ «Время чистить глаза!» (сделать зубной щеткой характерные движения у глаз, и подождать…) - «МАМА! НЕ ГЛАЗА!» - «Ой, и правда! Время чистить уши!» - «Нееееет!» - «Ну тогда я сдаюсь! Время делать что?» - «Чистить зубы!»

~ «Пижамное время! Как надо надевать пижаму? Наверное так правильно...» - и начать надевать рукава на ножки. Ребенок с удовольствием поправит маму и покажет как надо.

~ «Все, хватит плескаться в ванне! Ты у нас ракета (вытянуть ребенка вверх с характерным свистящим звуком) или подводная лодка (поднять одну руку ребенка вверх и медленно тянуть его вверх, издавая пикающий звук)?»

~ «Убьем сахарных червяков!» Издавать звуки лазера во время чистки зубов ребенку.

~ «Кто почистит тебе зубы? Мама или твой старший брат?» Всегда нужно предлагать альтернативу.

✏ РАДИ БЕЗОПАСНОСТИ

~ «Пальцы вверх!» (вместо стандартного «осторожно») Показать, как нужно задвигать ящики, оставляя пальцы вытянутыми вверх, а не внутрь ящика.

~ «Медленные ножки!» (вместо «не бегай!ь» или «хватить носиться!») Можно сопроводить это указание преувеличенно замедленными движениями в духе зомби.

~ «У нас кидаются только помпонами!» (а не книжками, игрушками и т.д.)

✏ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ

~ «Кушают только чистые ручки!»

~ Положить в тарелку овощи и заговорщически сказать: «Надеюсь, в доме не завелся овощной воришка…». После чего отвернуться и заняться своими делами, слушая, как ребенок хихикает, поедая свой гарнир.

~ «Интересно, какие волшебные способности у тебя появятся, когда ты доешь всю эту тарелку?».

✏ ВО ВРЕМЯ УБОРКИ

~ «Время аккуратности! Какие две песни хочешь услышать, пока уберешь игрушки?»

~ «Время порядка! Посмотрите все игрушки, какая суперскорость есть у нашего ребенка! Он вас уберет за десять минут! Или даже меньше?»

✏ ВО ВРЕМЯ ТУАЛЕТА

~ «Ни с места! Мне нужно пописать, и никто не преградит мне путь!» - вместо «хочешь в туалет?» или «может, пора на горшок?». Таким образом можно узнать, хочет ли ребенок в туалет.

~ «Время писать! Я хочу пойти первой!» Желательно говорить так перед каждым выходом из дома.

~ Распевать «Кто хочет пи-пи? Кто? Кто? Кто?» на мотив песни Who Let The Dogs Out. Это идеально работает вкупе с плохими танцевальными рэп-движениями. И очень весело.

✏ ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ ДОМА

~ «Мы выйдем за дверь, когда песня закончится!» И поставить веселую песню.

~ «Что тебе нужно, чтобы почувствовать себя готовым к выходу?»

~ «Ты сам пойдешь и обуешься или мне отправить тебя за этим на ракете?»

~ «А ты слышал о девушке, у которой был фиолетовый кот? Нет?! Ой, ну я расскажу тебе, когда мы будем в машине!»

✏ В СЛУЧАЕ НЫТЬЯ

~ «Я могу слышать тебя, только когда ты говоришь нормальным голосом»

~ «Конечно, я сделаю это, но только после того, как ты попросишь меня нормальным тоном. Я подожду»

23 ВОЛШЕБНЫХ ФРАЗЫ

Произносить эти фразы нужно улыбаясь или делая смешное, «глупое» лицо.

✏ ПЕРЕД СНОМ

~ «Пора спать! Мы пойдем в кроватку на руках, на четвереньках или задом наперед? Выбор за тобой!»

~ «Время чистить глаза!» (сделать зубной щеткой характерные движения у глаз, и подождать…) - «МАМА! НЕ ГЛАЗА!» - «Ой, и правда! Время чистить уши!» - «Нееееет!» - «Ну тогда я сдаюсь! Время делать что?» - «Чистить зубы!»

~ «Пижамное время! Как надо надевать пижаму? Наверное так правильно...» - и начать надевать рукава на ножки. Ребенок с удовольствием поправит маму и покажет как надо.

~ «Все, хватит плескаться в ванне! Ты у нас ракета (вытянуть ребенка вверх с характерным свистящим звуком) или подводная лодка (поднять одну руку ребенка вверх и медленно тянуть его вверх, издавая пикающий звук)?»

~ «Убьем сахарных червяков!» Издавать звуки лазера во время чистки зубов ребенку.

~ «Кто почистит тебе зубы? Мама или твой старший брат?» Всегда нужно предлагать альтернативу.

✏ РАДИ БЕЗОПАСНОСТИ

~ «Пальцы вверх!» (вместо стандартного «осторожно») Показать, как нужно задвигать ящики, оставляя пальцы вытянутыми вверх, а не внутрь ящика.

~ «Медленные ножки!» (вместо «не бегай!ь» или «хватить носиться!») Можно сопроводить это указание преувеличенно замедленными движениями в духе зомби.

~ «У нас кидаются только помпонами!» (а не книжками, игрушками и т.д.)

✏ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ

~ «Кушают только чистые ручки!»

~ Положить в тарелку овощи и заговорщически сказать: «Надеюсь, в доме не завелся овощной воришка…». После чего отвернуться и заняться своими делами, слушая, как ребенок хихикает, поедая свой гарнир.

~ «Интересно, какие волшебные способности у тебя появятся, когда ты доешь всю эту тарелку?».

✏ ВО ВРЕМЯ УБОРКИ

~ «Время аккуратности! Какие две песни хочешь услышать, пока уберешь игрушки?»

~ «Время порядка! Посмотрите все игрушки, какая суперскорость есть у нашего ребенка! Он вас уберет за десять минут! Или даже меньше?»

✏ ВО ВРЕМЯ ТУАЛЕТА

~ «Ни с места! Мне нужно пописать, и никто не преградит мне путь!» - вместо «хочешь в туалет?» или «может, пора на горшок?». Таким образом можно узнать, хочет ли ребенок в туалет.

~ «Время писать! Я хочу пойти первой!» Желательно говорить так перед каждым выходом из дома.

~ Распевать «Кто хочет пи-пи? Кто? Кто? Кто?» на мотив песни Who Let The Dogs Out. Это идеально работает вкупе с плохими танцевальными рэп-движениями. И очень весело.

✏ ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ ДОМА

~ «Мы выйдем за дверь, когда песня закончится!» И поставить веселую песню.

~ «Что тебе нужно, чтобы почувствовать себя готовым к выходу?»

~ «Ты сам пойдешь и обуешься или мне отправить тебя за этим на ракете?»

~ «А ты слышал о девушке, у которой был фиолетовый кот? Нет?! Ой, ну я расскажу тебе, когда мы будем в машине!»

✏ В СЛУЧАЕ НЫТЬЯ

~ «Я могу слышать тебя, только когда ты говоришь нормальным голосом»

~ «Конечно, я сделаю это, но только после того, как ты попросишь меня нормальным тоном. Я подожду»

Закрепляю и буду обновлять по мере написания новых постов.
Все подборки обновляются, как только я нахожу новые интересные книги, подходящие по теме.

Чтобы увидеть появление новых тем, нажмите на глазик в этом посте.

Художественная литература

Картонные книжечки для годовасика

Стихи для годовалого ребенка (+-)

Сон приходит на порог
Там русский дух...
Чуковский

Cтихи для ребенка 1,3-1,5 (кроме Барто, Маршака, Чуковского)

Стихи 1,5-2 года

Сборники детских песен

Сказки Пушкина

Стихи русских поэтов с иллюстрациями

Наш Сутеев

Наш Маршак

Маршак-2. Переводы (продолжение)
Маршак-2. Переводы (продолжение)

Маршак. Книга-путешествие

"Цирк" Маршака: Лебедев и Митурич

Английские песенки

Наша Мошковская

Наш Заходер 1, 2, 3, 4

Наш Введенский

Книги о маме

Проза 2,5-3,5 года

Это, право, (не) безделка... 3+

Конкуренты Мулле Мека

Летнее чтение, 3,5

Тонкие книжки

Недорогие тонкие книжки с хорошими иллюстрациями

Тоненькие книжечки

Тонкие книжки. Сериалы

Книжки-панорамки
Пеппи Длинныйчулок
Айвенго

Одним махом семерых побивахом

Сухомлинский и Осеева

Пермяк

Библия для детей

Про Уайльда

Волшебник Изумрудного города

Линдгрен:
Лотта

Раскрой художника в себе

Сказки, мифы

Мои первые мифы
Мифы Древней Греции. Первое знакомство

Мифы Древней Греции. Продолжение

Древнегреческие мифы малышам

Король Артур и рыцари Круглого стола

Сказки: русские народные, Андерсен братья Гримм, Шарль Перро

Наш Андерсен
Оле-Лукойе
Стойкий оловянный солдатик. Наши дубли
Храбрый портняжка: дубли
Морозко: дубли
Щелкунчик
Белоснежка

Сказки в картинках. Часть 1

Сказки в картинках. Часть 2

Русские сказки

Немного про сказки

Иван-царевич, серый волк, Жар-птица и другие

Наши Бабы-Ежки

3 медведя

Былины

сказки Норвегии

Сказки разных народов

Иллюстрированная классика

Сказки Пушкина


Сказки Пушкина: Лукоморье. Сказочные миры Татьяны Мавриной

Стихи русских поэтов с иллюстрациями

А.С. Пушкин "Борис Годунов", иллюстрации Б.В. Зворыкина

Научно-популярная литература, энциклопедии

На всякий случай, моя позиция: я не буду читать ребенку книги, после прочтения которых у меня остается ощущение, что автор пытался донести до ребенка информацию, про которую сам считал, что она ему не по возрасту. Я всегда проверяю, является ли автор специалистом в той области, о которой пишет, или тема - лишь область применения его писательского таланта. Для меня разница принципиальна: специалист понимает, как надо смотреть на мир, чтобы разбираться в предмете; писатель - что надо знать, чтобы выучить предмет. Мне важно, чтобы дети хорошо разбирались в том, чем они занимаются.
Я не буду торопиться: незачем прикрываться сюсюканьем и завлекать приключениями, если ребенку еще это неинтересно. Если уже интересно, то приключенческий сюжет - это прекрасно.

Сухой, неинтересный текст; предложения, похожие на формулировки из школьного учебника - повод закрыть книгу (навсегда).

Энциклопедии. С года до двух

Энциклопедии о животных 3+

Виммельбухи для детей постарше. Животные

Животные и опыты
С севера на юг

Первое солнышко

Юному строителю - о насекомых

Насекомые

Динозавры - Животные - Человек - География 3+

Науч-поп для почемучек 3+

Что почитать ребенку об искусстве?

Леонардо и Микеланджело

Дэвид Маколи "Собор"

Наука для самых маленьких

Открой тайны...

Опыты для самых маленьких: пост 1, пост 2

Опыты самостоятельно (Родителям участвовать не запрещается :)). Красочно иллюстрированные книги: пост 1, пост 2
150 удивительных научных экспериментов

Научно-популярная литература

Книги про машины

Книги для юных железнодорожников

Книги про авиацию

Книги о кораблях

Грузовики, тракторы, экскаваторы

Как это работает

Как это работает, очередное

Две энциклопедии техники
Как все устроено
Как это работает: самая понятная книга для гуманитариев

Почемучка

Почемучка для дошкольников и не только

Только для пап :)
Юным путешественникам

Книги о путешественниках и путешествиях

Книги про насекомых для малышей

Подборка книг про рыб, реки, море
Птицы

Животные
День космонавтики. Часть 1
День Космонавтики. Часть 2. Художественная

Динозавры: пост 1, пост 2, пост 3,

пост 4,
пост 5

История: пост 1, пост 2
пост 3, пост 4,
пост 5

Военная история для малышей

История Египта для дошкольников

Древний Египет для дошкольников 2

Иллюстратор Peter Dennis или наши виммельбухи
Рыцари-пираты-самураи-ниндзя

Гладиаторы

Пираты

Книги по истории России для самых маленьких

Александр Невский (и немного о Македонском)

Петр 1 Великий

Война 1812 года, чтение в 5,6

Великая Отечественная война

Книги на иностранных языках

Наш Родари (на итальянском)

Любимая книга моего сына

Любимая книга моего сына
Потешки и сказка Родари

Стихи

Пираты

Disegni arrabbiati Calvino
Piumini Albero delle fiabe
12 месяцев и компания
Древний Египет для дошкольников

Книга для первого чтения: выбор сына

Пособия

Пособия для развития годовалого ребенка

Карточки

Музыка для малышей

Пособия для творчества 3+

География

Математика. Часть 1. 3-4 года (пособия и игры)

Математика. Часть 2. 5 лет

Отчет о домашних занятиях: чтение и немного математики