Порекомендовали мне тут прислушаться к лепету дочки, и вероятность найти там слова повысилась. Не знаю, то ли я фантазию включила, то ли реально набор звуков что-то значит, буду записывать свои ушные наблюдения.
Отдяй, дяй-дяй/дей-дей - либо когда что-то забирают, либо когда что-то очень хочет и просит. Вместе с жестом дай или УЖ
ня - когда чтото дает
па/упа - когда что-то упало
ам/ням - на еду
аба / абаба - собака
вообще, у нее папа и баба - это она на много что говорит. Видит гирлянду, мяч - показывает пальцем и так восторженно: баба! Это норм, так должно быть или не норм, малыш должен использовать хоть часть слога от правильного слова? Стоит отметить, что пассивный запас у дочки большой, шар, гирлянду, огоньки - она все это знает и пальчиком покажет, если спросить. Почему «баба», не пойму. И много чего другого тоже «баба». Не может повторить правильно? Не понимает?
Ну и вроде «мама» у нас частично есть. Когда ручки тянет, чтоб на руки взяла, может сказать «мама». Когда расстраивается, тоже зовет. А бывает, вроде и нужна я ей, но не зовет, а кричит или психовать начинает. Но также «мамамамп» может быть использовано и по-другому назначению.
Вчера был супер странный день. Ребенок мега нервный, вернулись стимы или как это назвать - сжимает кулачки и трясется. Сегодня прям целый день так. Постоянно хочет на ручки, беру - отталкивает. Не знаю, что случилось, давно такого не было. Зубов не видно. Хоть бы наладилось, сжимание кулачков и потряхивание меня прям очень напрягают.