Итак, хотела повторить цвета.С утра Давид увидел карточки,которые я подготовила, и пока мама готовила завтрак,все разложил, я заодно попросила и рассортировать по цвету их.В процессе выяснила,что все цвета,даже оттеночные он знает, а вот желтый и зеленый плавает жуть.Желтый мне упорно говорит,что красный.Показываю красный,говорю, а это какой,отвечает красный.Соглашается,что они разные,потом все-равно на желтый красный.
В общем,решила провести день под желтым флагом.
Но и другие цвета просто попутно повторяли.
Собственно,сортировка карточек.
Отчитаюсь немного.
С утра рассказала про поваров,чем они занимаются, потом попросила из карточек с профессиями найти повара,нашел,заодно и остальных обсудили,назвал.
Далее решили сделать пиццу.Тесто-это страсть Давида,он ,как кот вьется вокруг теста всегда.Делать ему разрешаем,но кушать то его много нельзя, а ему хочется.
В общем,спросила у Давида какие продукты нам нужны,чтобы сделать тесто,очень порадовал,назвал все.
Ну и приступили. Давид обычно все делает,кроме замеса основного,там уже я.В общем,сыпал,наливал,месил,ну и ....дегустировал,конечно.

Не совсем Монтессори,конечно,больше бытовой,но все-таки.
Начали с завтрака, старались отрезать от масла небольшой кусочек,положили в кашу.Сделал Давид себе бутерброд,потом еще маме сделал бутерброд.
Налил заварку себе и мне, кипяток уже я, молоко сам Давид.Решила,что пусть уже прям из бутылки наливал,в общем справился хорошо,только когда мне наливал,переоценил себя видимо,пролил...ну да не беда, мы не расстроились.
Готовимся к Пасхе вместе с Татьяной. http://www.babyblog.ru/user/DevYShKaParaDOKs/52133
Погода хоть и не весенняя у нас, но все-таки 1 марта! )))
Поэтому у меня есть для вас два приятных предложения
Девочки я предлагаю вам вместе подготовиться и рассказать нашим деткам о Пасхе!
Я подобрала материал. Планирую почитать Димке отрывки из Библии (при этом саму книгу вам не обязательно покупать. если вдруг у вас ещё нет Детской Библии)
Присоединяйтесь к нашей подготовке. Подписывайтесь у меня на сайте на рассылку. Я буду присылать вам некоторую информацию, которая вам пригодитсяк подготовке к празднику, плюс вы будете получать все наши задания, которые мы будем выполнять, чтобы стать немного ближе к этому волшебному Дню.
А за 12 дней до Пасхи мы начнем читать Библию. Я пришлю вам подробный отчет о том, какие надо задать вопросы ребенку, о чем провести с ни беседу, как можно оформить этот день, чтобы ребенку легче было воспринять прочитанное!

А сегодня я хочу поделиться с вами инашими весенними играми (задания расчитаны на разный возраст от года и до четырех лет), которыми мы займемся в ближайшие дни

Девочки,заглядывайте на чашечку ароматного кофе.

Итак,наш спонтанный день влюбленных.

Итак,наше знакомство с северными животными. (Очень много фото и слов))))
Девочки,спасибо вам огромное за идеи и мариалы,которыми вы делитесь!!!!!

Вот мы и познакомились с Севером.
Начали изучение с самого понятия Север. Я решила рассказывать в общем о Севере,объединяя и Арктику и Антарктиду,но при изучении животного мира буду подчеркивать,что это разные концы света и полюса, и животные там разные.
Ну, а пока...(Много фото и слов)))))

Мы сегодня занимались творчество по теме нового года, а потом Давид захотел просто рисовать, я дала ему новые краски и включила А. Вивальди "Времена года". И вот то,что получилось у сына меня поразило! Я в очередной раз убедилась, насколько чувствительны дети к музыке. Смотрите
1)Эта картина нарисована,когда композиция "Зима" была после середины где-то и рисовал в основном под "Весну".

2) Композиция "Лето". Повесила я уже их все, эта темная получается,свет на нее никак не падает в коридоре.

3) Только "Зима"

В процесс вообще не вмешивалась, абсолютно. Я никогда не спрашиваю у ребенка,например "А это что радуга?" для меня,человека,который все-таки мыслит шаблонами,это радуга,но для ребенка, это ведь может что-то вообще такое,что никогда нам и в голову не придет.Поэтому я могу только попросить его рассказать что это и все.
В общем,это я все к тому,что включайте детям музыку и давайте творить!!!

