Мы провели третий день тн мои любимые потешки по материалам Светлана .
С утра мы рассмотрели нашу тематическую стену, посмотрели и обсудили картинки леса, ягод, орехов и грибов. Достали нашу книжку с потешками и прочитали ехали-ехали у мамы на коленях. Рассмотрели разные транспортные средства, которые оказались у нас дома и начали вместе строить железную дорогу и мосты из кубиков и лего.

Наш второй день ТН Мои любимые потешки, которую проводит Светлана , начался со знакомство с сорокой. Ее избушка была в музыкальном домике, поэтому рассмотрев сороку, мы потанцевали под песенки домика. Затем мы почитали потешку про сороку, рассмотрели картинки в книжке и рассмотрели игрушки, которые пришли к нам в гости.
Начали накрывать на стол - Рафаэла мне активно помогала. У нас нет детской посуды, поэтому использовали рюмочки и крышечки - так даже лучше для детского воображения.

Сегодня мы начали ТН Мои любимые потешки, которую организует Светлана  . 

Первый день был посвящен коту. С утра мы рассмотрели нашего кота, нашли у него и у себя глазки, носик, ушки. Рассмотрели нашу стену, Рафаэла сразу узнала там и кошку и котят, а так же к моему удивлению показала и на все остальные картинки правильно. С каждым днем все больше и больше убеждаюсь, что не смотря на то, что дочь не говорит, у нее уже достаточно большой пассивный словарный запас.
Почитали потешки про кота в нашей любимой книжке и рассмотрели часы, вместе покрутили стрелочку, к концу дня Рафаэла стрелку оторвала.

Сшила нам для игр пазлы из фетра по выкройкам shillopop (выкройки развивающих игрушек) 

спасибо большое Евгении. Все очень просто и достаточно быстро. Так же сшились два мешочка, первый - для хранения пазлов, второй - для деревянных цифр, у которых не было коробочки.

Сегодня мы провели третий день ТЗ, которое подготовила и проводит Алёна , большое спасибо за материал.

Мы начали наше занятие со знакомства с цыпленком. Скорее всего - это утенок, но мы его использовали как цыпленка. Он отлично подошел по размеру к нашему пластиковому яйцу, поэтому Рафаэла получила яйцо с цыпленком, сама его от туда достала. Я же в это время рассказывала, что курица снесла это яичко, и что из него появляется цыпленок. Еще прочитали историю про цыпленка в книге "Ладошки" Натальи Чуб. Эта книга нам очень нравится, в ней очень приятные иллюстрации. Купила ее по советам девочек здесь на бб, и всем рекомендую.

Мы начали наш день с рассмотрения нашей тематической стены. Нашли петуха, курочку и цыпленка, Рафаэла всех показывает, так же показала и яичко. 
Затем мы раскладывали карточки мам их деток, там нашли курочку, которую выучили вчера, и ее цыпленка, а так же посмотрели других животных, которых уже знаем. Много сегодня читали, и про петушка, и другие книги. Как и вчера, играли с нашей фермой.

Рафаэла 1,2

Большое спасибо Алёна за материал для данного занятия

С утра к нам в гости пришла курочка, которую мы уже хорошо знаем, тк она сопровождала нас всю пасхальную неделю. Мы с ней поиграли, и приступили к рассмотрению нашей фермы. В ней оказалось много всего интересного.

Это наш отчет за четверг-пятницу-субботу и воскресенье по ТП Пасха, которую организовала Дианочка 

В чистый четверг мы убрались дома, Рафаэла мне активно помогала, немного играли, лепили из соленого теста, делали аппликацию из пластилина, а вечером вместе с нашим папой сходили в бассеин и сауну, намылись и вернулись домой чистыми-причистыми. 

Сегодня мы провели третий день нашей тн Пасха, спасибо Дианочка  за материал.

С утра к нам пришел зайчик и принес нам новые пасхальные задания. Сначала мы учились шнуровать, правда, в основном все делала я. Пытались сделать гирлянду из яичек, Рафаэла попробовала надеть пару карточек, но пока у нее не получается. Затем мы достали нашу коробку с зайчиком, который у нас остался с другой тн. Мы его кормили макаронами.После ч итали пасхальную сказку и даже сделали небольшое театральное представление. Но Рафаэла почти не обращала внимание на персонажей, просто ходила вокруг, поэтому чтение получилось фоном.