Продолжаем знакомство. Обсудили картинку
Стрекоза
Про стрекозу смотрели аудио-презентацию, я рассказала Алисе информацию об этом насекомом.
Размялись:
Летит стрекоза, (Бежим по кругу, расставив руки.
Как горошины глаза. ("очки")
Вверх-вниз, (сначала бежим на носочках, потом в полуприседе) взад-вперед,(меняем направление бега)
Как прозрачный самолёт. (свободно летаем по ковру)
Потом в творчестве решили выполнить урок художки он-лайн. Сначала штамповали морковкой (покажу ниже), а потом кабачком. Задумка такая - несколько красок рядышком, макаем туда кругляш кабачка, это глаза. Потом я дорисовала тело, крылья. Алиса немного порисовала, а потом аппликацией приклеили крылья из кальки.
Стрекоза – стрекоза,
Большекрылая краса.
Глазки голубые,
Крылья кружевные,
Над водой летаешь,
Комаров пугаешь.
Слушали .
Муравей
Тут упомянутые опыты с отпечатками морковкой:) Дорисовали лапки. Еще делали отпечатки лапками муравья, но не удалось запечатлеть - Алиса налила сверху краски. Зато свой след в истории оставила:)
Приклеивали кружочки, повторяя понятия большой-маленький, цвета (подсмотрела в отчетах). Алиса справилась легко.
Рассказала все факты о муравьях, посмотрели картинки о строении муравейника, обсудили, какие комнатки есть в домике (здесь муравейник слева внизу).
Дом большой у муравья,
Как и вся его семья,
Дружно носят хворостинки,
На своих широких спинках.
Физкульминутка:
Муравей
(имитируем движения)
Муравей нашел былинку.
Много было с ней хлопот.
Как бревно взвалил на спинку
И её домой несёт.
Он сгибается под ношей,
Он ползет уже с трудом.
Но зато какой хороший
Муравьи возводят дом.
