Доброго всем дня!:)

Мне вот стало интересно: как у малышей от 1,6 до 2 годиков должны обстоять дела со сном?

Просто у нас в этом плане все так себе. Элис никогда особо не любила спать, но в начале лета удалось приучить ее к самостоятельному ночному засыпанию. А сейчас все сбилось, причем конкретно. И днем, и ночью, она засыпает только под песнопения, и то, засыпает долго, нервно, иногда в несколько заходов.

Меня начинает это беспокоить, потому что недавно я заметила, что во время тихого часа, уже после песен и расслабления на руках, когда я перекладываю дочку в кроватку, она еще минут двадцать лежит с закрытыми глазами, улыбается и хаотично машет руками. Ночью последние пару ночей то же самое. Почему так? Может, мне стоит показать дочку неврологу?

И как вообще можно научить ребенка засыпать самостоятельно? Я уже не знаю, что делать.

Дочка спит один раз днем(1-2часа) и всю ночь(10-12 часов).

вчера пошли в поликлинику, на обратной дороге Элис увидела площадку и тут же потребовала "топ-топ". Мы зашли на площадку, и я говорю: "Ну, смотри, Алис, тут же никого нет". На что ребенок, немного подумав, радостно воскликнул "Я!"))) мол, что ты, мама, мне тут рассказываешь, как это никого нет, а как же я:D

И еще на днях было:

субботнее утро, я отдыхаю, отправив дочку тусить в комнату к бабушке с дедушкой. Те за ураганом не уследили, и Алиска забралась на стол на кухне. Слышу, как дед отчитывает внучку:

- Алиса, ты когда-нибудь видела, чтобы ктр-то сидел на столе?

- Да, - уверенно отвечает Элис.

- И кто же?

- Я!

и ведь возразить нечего!)

Алиска с каждым днем все больше говорит. И все лучше, конечно же) сама учится, старается, чтобы взрослые поняли, чего ребёнку надо.

Из последних новых словечек:

"Пока, удати" - удачи, то бишь. Меня передразнивает)

"тухики" и "туселя" - трусики и труселя, соответственно.)

"пёсь" - собака из "жил-был пёс". Только этот персонаж, остальные собаки просто "вав-вав"))

"сясики" - шарики "Несквик", которыми свекровь угостила Элис, пока мы гостили у них на даче

"хопхи" - хлопья

"хухаики" - сухарики

"таелька" - тарелка

"вам-кам" - бременские музыканты))

"гагага ууу ляляля"(нараспев и с выражением) - "Гагарин, я вас любила, ой лалалалай...":D

"мока" - мокро

"хоёно" - холодно

"хоёдиник" - холодильник:D

"капка" - кошелек

"псека/псюка" - песок

"гуяйи" - гуляли/гуляем/гуляет

"мето" - метро

"тап" - трактор/грузовик и пр.

"купи" - если кто-то что-то купил.

"сиба" - спасибо

"аё" - алло))

Знает и помнит всех окружающих по именам, мое имя произносит как "Оя" или "Ёя", мужа "Итаик")) помнит всех, с кем гуляла два и больше раз. Особенно запоминает детей)))

себя называет исключительно "я". И уже склоняет "меня", "мне")

поет песни, повторяет знакомые слова в тексте. Иногда лопочет что-то в ритм)

вот как-то так)

Старшая сестра почти два месяца назад родила, мальчика назвали Лëней, и теперь мы на выходных устраиваем у прабабушки мини-детский сад.) 

Алиса от малыша просто в восторге, пытается все время помочь моей сестре и вообще проявляет очень большую заботу о малыше))) называет его "Ëня", все время пытается его развлечь, приносит ему игрушки и даже пытается читать ему книжки^___^

Теперь у Элис все малыши "Ëня" (кроме младших мальчишек свекрови, они "Зеня"(Женя) и "Зюка"(Илюша), все вещи, которе ей малы, она пытается отдать "Ëне"!))) Удивляюсь и умиляюсь своей малышке^__^

Вчера в кои-то веки выпустила Элис потопать на площадке. Всю зиму ленилась, выпускала так, время от времени, именно по улице пройтись, а тут дошли до площадки, и Алиса сама потребовала выйти из коляски. Эффект был забавный: ребенок навернул кругов двадцать по периметру площадки, сопровождая это восхищенным "Ваау!", которое адресовывалось всем без исключения элементам окружающего мира. Из-за сырости не удалось покататься ни на качелях, ни с горки проехаться, однако Алиса и так была всем довольна. Всем, кроме луж и льда. Наступив ненароком в лужу, ребенок брезгливо попятился и тут же попал в другую. Ей это явно не пришлось по душе, так что она старалась избегать мокрого)) что касается льда, скользить на подъёме в какой-то паровозик Элис тоже не понравилось.

в общем, замечательная вышла прогулка. Алиса на радостях вырубилась по дороге домой, чего уже давно не было:)

У Алисы проклюнулись её два зуба, и один явно в пути. Клыки, чтоб их, всю неделю бедолага страдала по ночами и плохо кушала, сейчас хоть аппетит появился. Итого у неё 10 зубов, и один собирается вылезать, десна явно набухла

Я от недосыпа практически свихнулась, совершенно невменяема последнее время...бедная Алиса, так настрадалась от психов своей мамочки Х___х

Так, дальше по списку у нас новые словечки. Истошный ор "аааа!" означает у Элис "мяу" и весьма похоже на вопли глухого белого кота, которые тот любит издавать по ночам. Ещё появилось слово "кам" - это значит "камни", то бишь, галька, в которую ей даёт поиграться бабушка. Ещё говорит "не-не-не" и машет головой, когда я ей что-то не разрешаю.

Показывает глазки, носик, рот, ушки, животик, ручки и ножки. Полный набор! Теперь можем учить песенку про жирафа Железновых:)))

Научилась, наконец, калякать восковыми карандашами, до этого нажимать на карандаш не умела, и поэтому не особо получалось. Зато сейчас разрисовала себе стенку кроватки, тумбочку и стол. Правда, после того, как я вручила ей тряпочку и велела оттирать, послушно стала стирать свои художества))