Мы найдем в своей квартире!
Именно так.
Картами по георафии мы промышляем без малого, года 2.
Для меня же было важно, чтобы малыш понимал - ЧТО ЕСТЬ КАРТА. Т.к.
просто тыкать пальчиком в запомнившиеся места на ней, не есть понимание
сути происходящего.
Поэтому я просто нарисовала карту квартиры?
обозначив на ней:
-комнаты,
-окна и двери,
-стены.
Это наша карта открытий. Карта, которую нам предстоит ещё заполнить, совершая свои открытия.
Но мы уже знаем, показываем и называем:
- где на карте находимся мы в данный момент, папа или друг-котан;
- определяем расположение вещей-предметов мебели на карте;
- занимаемся топографией- ориентированием на местности с помощью карты и т.п.
Что делаем далее:
- собираем журналы с рекламами мебели, техники и прочего
- ламинируем карту или скотчируем,
- потом наклеиваем интерьер и прочее (по географически: совершаем открытие карты) или делаем подробную карту вместе с малышом,
Не забудьте рассказать про размеры и условные обозначение, оговорите, что и как можно обозначить:
скажем, холодильник - прямоугольник белого цвета, кровать- коричневый прямоугольник, ванна - овал.
Затем, уже можно усложнить и перейти к понятийным сравнениям с настоящей картой (я пользуюсь из "большого путешествия" Умницы:- мне она ну очень нравится!!!
мы её сразу на стену повесили, но над кроватью, теперь, освободив это
место для нот и математики, перенесли в "шаговую и ростовую"
доступность:
(а по идее хорошо бы ещё 1 на пол- карту от Умницы., чтобы в разных плоскостях карты квартиры и мира смотреть)
- комната: Евразия, она у нас самая большая ( это я про нашу жилплощадь и про материк вообще);
- туалет... Хм, у нас это Тихий океан, однозначно: постоянно шумит! 
- кухня. Для меня вообще это Африка: пироги, угар... Да и вкалываешь у плиты как 
, а хозява-плантаторщики всё равно не довольны 
- шкаф... встроенный.даже думать не буду - Кавказ. Однозначно, у нас
это Кавказ. Там вечно передел территории идет: то мои вещи у мужа полку
отвоюют, то его обувь свободные высоты займет... Про вечный конфликт
зимней и летней одежды вообще молчу: Чечня!
ой,что-то я в собственные эмоции и сравнения ушла, мы же о детях!!!
Попробуем ещё раз:
- туалет..Не, Тихий океан и баста!
- аквариум - атлантический.
- ванна, наверно, индийский.
- холодильник - полюс. надо решить какой...хм, морозилка - Северный,
нижняя полка - Южный, заодно и объясним схожесть и разницу в
расположении полюсов.
Думаю, суть идеи понятна.
Далее можно одновременно путешествовать по карте квартиры и мира, сравнивать направления движения и прочее.
И,завершая. Компас.
у нас оказалось в городе легче добыть "то чего на белом свете, никогда не может быть"!
поэтому, не откладывая в долгий ящик, проглотив сразу серии,а так же 2-ю серию
И придумали себе "ЛИФТОВУЮ ГЕОГРАФИЮ _ КОМПАС":
едем вниз - едем на юг, едем вверх - едем на север.
Каждый раз проговаривали при поездках. сын усвоил понятия быстро. Потом
стали "ездить" по карте "большого...": вверх-вниз, север-юг. Теперь
продолжили: восток и запад (направо, налево)
Успехов вам в этой замечательной науке, география!
Ваш Паганель