Сыну на днях 5 лет исполняется. Только какая-то деградация в поведение заметна. Он всегда любил побаловаться, подурачиться, повеселиться, и мы такую возможность давали, пусть кривляется, когда можно, но было как-то умеренно и естественно для его возраста.
Но в последнее время явный перебор. Начиная с каникул новогодних и до сих пор отказывается от любых занятий, которые раньше так любил (детские прописи, "Игралочка" Петерсон, игры на внимание, на память, лабиринты и проч.). Чтение, лепка и рисование по-прежнему нравятся, занимается с сестрой вместе. Но это ладно, не заставляю.
Но вот как выносить его постоянные кривляния, я уже не знаю. Всякие дурацкие словечки, типа, Колян-Пердан, пиндупсики, кукумака и множество других, которые он выдумывает и запоминает. Мне уже не смешно, ибо слишком много. А еще сестра обижается, что он её какой-нибудь тюлюпой назовет. Корчит рожи, все ему смешно. "Нормальными обзывалками", типа, дурак, не пользуется, хотя в саду обзываются, рассказывал.
Стали жаловаться в садике. Там завтра ответственное мероприятие, ТВ приедет снимать (юбилей сада), выбрали для выступления самых способных детей, так Коля на репетиции то вихляется стоит, то отвернется и не рассказывает стих, хотя помнит, то ржет и смешит детей. На него такие надежды возлагали, ведь он в ДК на концертах выступает, а тут "опозорил" по словам воспитателя, перед важным начальством. Сам сын говорит, что надоели эти репетиции, все одно и то же. Поговорили, объяснила, как все волнуются, себя в пример привела, как мы репетируем номера. Сегодня похвалили, хорошо выступил. Завтра вот как, посмотрим, надеюсь, соберется. Я, честно говоря, уже на шантаж пошла, мол, будешь таким баловником, в аквапарк в понедельник не поедем, туда только серьезных детей пускают, а баловникам опасно ... ну и все такое. Знаю, что не лучший способ, но хоть как-то немного сына отрезвляет.
На дзюдо тоже, больше бегает и балуется, путаясь под ногами у старших. Ходить хочет, ему нравится, но надо там сидеть мне и покрикивать. В среду вообще заявил с улыбочкой, зачем тренироваться в борьбе, если быстро бегаешь, можно ведь убежать. И смех, и грех... При этом разговоры и фантазии часто ведет о своем всемогуществе и богатырской силе и ловкости ниндзя.
На театральном кружке тоже. Просят показать такую-то пантомиму, он вообще что-то свое покажет, хохочет, чуть ли не срывает занятие. Разговариваешь с ним, все понимает, а потом забывается или что еще, снова здорово, хи-хи, ха-ха.
Еще такой момент: плаксивость повысилась по пустяковым поводам, например, не те рукавички ему в садике с батареи дали, он сразу со слезами кричит, что у него не такие. Говорю, сейчас разберемся, дадут твои, чего плакать-то. Ну и успокаивается быстро. Потерял свою игрушку, не поискав толком - сразу в слезы. раньше было такое, но в меньшей степени.
Что это? Для кризиса 7 лет рановато. Я читала, что повышенная дурашливость и кривляние свойственно для возраста 6-7 лет, после чего дети становятся серьезнее и готовы учиться в школе. Никаких перемен в жизни не случалось, все как обычно, своим чередом.
Что-то я про кризис 5 лет не читала)))
Добавлю, в садик ходит на полдня. после обеда забираю. На дзюдо с малышей ничего не требуют, побегают, поразминаются, покувыркаются и возятся в парах, это самое любимое у сына.